孩子樂器學(xué)習(xí)的最低門檻：一周一課，一日一練

　　兒子的鋼琴老師，有次在課上為鼓勵(lì)孩子說(shuō)了一句“你要好好學(xué)琴，以后學(xué)琴“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“出勤獎(jiǎng)”都是可以獲得的，還能兌換禮品“。我詫異地問“你們機(jī)構(gòu)，也玩這套？”鋼琴老師一臉無(wú)奈，說(shuō)“實(shí)在是沒辦法，學(xué)生經(jīng)常請(qǐng)假，到課率不足，不光要挨批，還會(huì)被扣工資。”

　　誠(chéng)然，無(wú)論該件樂器，多么高大上，只要在基層，只要在普及教學(xué)市場(chǎng)里，來(lái)不來(lái)上課這件事上，家長(zhǎng)或者學(xué)生永遠(yuǎn)是強(qiáng)勢(shì)的。因?yàn)椋�要學(xué)樂器的源動(dòng)力來(lái)源他們，真正支付課費(fèi)也是他們。所以對(duì)于出于興趣與愛好的樂器學(xué)習(xí)，他們有著最終的決定權(quán)。

　　有次，張宏老師發(fā)了我一張截圖，一名家長(zhǎng)就發(fā)了一句話“今天，作業(yè)多，我們不來(lái)上來(lái)了”，當(dāng)時(shí)他的內(nèi)心是崩潰的。我安慰他，我們投入市場(chǎng)，一切都照家長(zhǎng)的意思辦就好了，調(diào)整好心態(tài)，用學(xué)生請(qǐng)假的時(shí)間，自己好好研習(xí)一下自己的教學(xué)曲。

　　從事業(yè)單位辭職已經(jīng)第6年了，我大概已經(jīng)接受了自己是一個(gè)琴行老師的身份了。對(duì)于有些學(xué)生“愛學(xué)不學(xué)”，對(duì)于有些家長(zhǎng)“只管花錢”，已經(jīng)能熟視無(wú)睹了。因?yàn)楫吘褂行┰捯恢v多，一說(shuō)真，學(xué)生不開心，家長(zhǎng)不高興，那么結(jié)局只能是我們又流失一名學(xué)生。這樣吃力不討好的事，我似乎已經(jīng)干不下手，因?yàn)樾那槭鞘鏁沉�，可能就影響溫飽了�?/p>

　　就在昨天，孩子的另一個(gè)培訓(xùn)班上，聽到兩個(gè)家長(zhǎng)繪聲繪色地講著“美吉姆”的美育音樂課里老師如何表?yè)P(yáng)自家孩子樂感有多好，多好，還談到了作曲。原來(lái)，這就大部分家長(zhǎng)所認(rèn)知的音樂學(xué)習(xí)。這大概，也是我這樣的樂器老師，一輩子都學(xué)不會(huì)的，講不出的“快樂音樂學(xué)習(xí)”的話術(shù)。

　　孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都會(huì)給報(bào)許多課程學(xué)習(xí)。唯獨(dú)，樂器學(xué)習(xí)真有門檻。最低的門檻就是“一周一課”，“一日一練”具體選擇什么樂器，基本都靠各自家長(zhǎng)各自盤算。一周一課的學(xué)習(xí)進(jìn)度，是必要保證的。至于，一日一練，練多少時(shí)間，那就取決每一個(gè)樂器老師給孩子的教學(xué)定位了。

　　器樂學(xué)習(xí)，買件樂器是最簡(jiǎn)單的事，找個(gè)好老師則真心不容易，希望大家都能好運(yùn)，遇到好的老師，走上正確的藝術(shù)學(xué)習(xí)路。更希望孩子學(xué)業(yè)越來(lái)越忙時(shí)，也能堅(jiān)持做到“一周一課”“一日一練”的按部就班的規(guī)律化學(xué)習(xí)。雖然不是每個(gè)孩子都能走上音樂職業(yè)道路，但把業(yè)余愛好學(xué)得較為“專業(yè)”并不是那么難。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級(jí)、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級(jí)類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程