濟南大學開設《從中國歌曲19首唱起》通識教育核心課程

　　3月25日晚，當熟悉的旋律《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》在第十教學樓智慧教室響起，由濟南大學音樂學院新開設的通識教育核心課程《從中國歌曲19首唱起》開課，山東省教學名師、泰山學者、濟南大學音樂學院院長、教授鄭中開講第一課。

　　課程負責人鄭中從課程的內(nèi)容與設計、音樂的價值、音樂的功能以及課程開設的目標及要求五個方面，對課程開設的意義與價值進行了全面的闡釋，其高屋建瓴、深入淺出的講解，使同學們對本課程有了更深層次的認識，他們表示，這門課程是“最生動的音樂課與最溫暖的思政課”。

　　為向建黨百年獻禮，音樂學院深入貫徹落實課程思政建設意見等，落實“以美育人、以文化人”的育人方針，音樂學院成立了一支“結構梯隊合理、海歸博士團隊、強烈愛國情懷”的青年教師授課團隊，面向全校開設通識教育核心課程——《從中國歌曲19首唱起》。

　　課程將黨的歷史與音樂的歷史相結合，精心選取中國音樂作品中最具時代意義的19首曲目，打造以音樂為載體，以“立德樹人”為宗旨，貫徹實施美育教育為目標的“音樂思政課”。從建黨以來廣為傳唱的19首經(jīng)典歌曲唱起，引導學生充分體驗偉大的革命精神與音樂之美，讓學生在經(jīng)典歌曲的學習和傳唱中汲取建黨以來沉淀百年歲月的紅色力量，在歌聲中體悟中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程與老一輩革命家們英勇無畏、無私奉獻的高尚品格，使學生在歌聲中回顧歷史、滋養(yǎng)品性、放眼未來。

　　該課程踐行“以學生為主體、教師為主導”的教育理念，以課堂授課、藝術實踐和專家講座等多種形式進行，充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。此外，特別注重開發(fā)利用新時代網(wǎng)絡資源，精心打造“云課堂”，有效實施線上線下混合式課程教學模式，力求在教學形式上實現(xiàn)創(chuàng)新性、教學內(nèi)容上體現(xiàn)高階性、教學融合具備挑戰(zhàn)性，努力打造根植于濟南大學的“金課”課程。

　　今年正值濟南大學音樂學院建院十年，音樂學院將以此門課程開設為起點，充分發(fā)揮在專業(yè)音樂課程建設方面的優(yōu)勢作用，不斷開拓創(chuàng)新，采取不同形式提供更多的教育資源，為學校更好地實施美育教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗。

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