英國(guó)音樂(lè)人Adam在西安耕耘“音樂(lè)田”

　Adam和妻子討論音樂(lè)。

　　如果人生中沒(méi)有了音樂(lè)，那該是多么空洞與乏味啊。對(duì)于來(lái)自英國(guó)蘇格蘭的音樂(lè)人Adam來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是從幼年開(kāi)始的陪伴，是對(duì)世界的探索，更是生命的意義與熱情之所在。在他創(chuàng)辦的Adam音樂(lè)教室，他將自己對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟，通過(guò)手中的琴弦、琴鍵，與更多心靈產(chǎn)生共鳴，也成為西安這座古城音樂(lè)海洋中的一縷美好。

　　“西安已是我的家”

　　或許每個(gè)人身上都有藝術(shù)的細(xì)胞，要看你是否能夠發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)5歲的Adam第一次在電視上看到吉他演奏的時(shí)候，就被演奏者所傳遞出的自由、快樂(lè)所深深感染，小小年紀(jì)就找到一生所愛(ài)。從那之后，他對(duì)于音樂(lè)的學(xué)習(xí)就從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，更在和友人組成的樂(lè)隊(duì)中找到了演奏、表演所帶來(lái)的快樂(lè)�！霸趯W(xué)校期間，我們的樂(lè)隊(duì)還曾獲得當(dāng)年英國(guó)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)�！盇dam告訴記者。

　　而來(lái)到中國(guó)，本是年輕的他為自己考上大學(xué)準(zhǔn)備的一次發(fā)現(xiàn)之旅。2003年，17歲的Adam考上了大學(xué)的建筑系，也成功地說(shuō)服了父母開(kāi)始了自己的Gap year（空檔年：常指中學(xué)畢業(yè)后上大學(xué)前所休的一年假期，用于實(shí)習(xí)或旅游）之旅，他為自己選擇的目的地就是中國(guó)。“有一位愛(ài)爾蘭的朋友曾經(jīng)來(lái)過(guò)中國(guó)，他講述的見(jiàn)聞讓我對(duì)這個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家充滿興趣�！眳s沒(méi)曾想過(guò)來(lái)了之后就再也沒(méi)有離開(kāi)。

　　孤身一人從蘇格蘭來(lái)到中國(guó)，Adam的第一站是澳門(mén)，在那里的一所國(guó)際學(xué)校工作。在澳門(mén)的半年時(shí)光，讓第一次來(lái)中國(guó)的他，對(duì)這個(gè)古老的國(guó)家有了更深的了解，隨即他決心到世界四大文明古都之一的西安，去追尋關(guān)于中國(guó)更多的歷史文化。

　　了解中國(guó)文化，語(yǔ)言是第一關(guān)。2005年，他考入陜西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，開(kāi)始了他的留學(xué)生涯。在陜西師范大學(xué)的四年學(xué)習(xí)，讓Adam深深地迷戀上了中國(guó)文化，也被西安厚重的人文底蘊(yùn)所折服。在師大學(xué)習(xí)期間，Adam還參加了學(xué)校的戲曲社，接觸到了秦腔，還學(xué)著唱。在西安，他也組建了自己的樂(lè)隊(duì)，以中國(guó)本土的吉他品牌“紅棉”為名，樂(lè)隊(duì)成員除了他之外，都是中國(guó)人。

　　如今，在西安生活了17年的Adam說(shuō)著一口非常流利的漢語(yǔ)，喜歡涼皮肉夾饃，甚至“解鎖”了吃面的時(shí)候就生蒜的“技能”。音樂(lè)讓他擁有眾多本地的朋友，在這座城市，已經(jīng)完全沒(méi)有了異鄉(xiāng)人的感覺(jué)。在西安，Adam認(rèn)識(shí)了自己的妻子——中國(guó)女孩榮榮，2016年，他們的孩子Andrew在西安出生，Adam的父母也曾在西安和他們共同生活了兩年的時(shí)間。“以前只是想要了解，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)西安不僅歷史厚重，更有著延續(xù)至今對(duì)不同文化的包容精神。我的父親是伊朗人，母親是英國(guó)人，從小就在多元的文化中長(zhǎng)大。西安這座城市，充滿溫度地接納和包容了我，西安已是我的家�！�

　　在西安的生活，Adam感受到的變化，不僅有外在的，還有內(nèi)在的�！拔靼搽m然是歷史文化名城，這里的發(fā)展速度并沒(méi)有因?yàn)槠浜裰氐臍v史文化而緩慢，日新月異的變化令我驚嘆。2018年春節(jié)期間，我和樂(lè)隊(duì)一起在大唐不夜城表演，這是我第一次近距離參與年味如此濃厚的‘中國(guó)年’活動(dòng)，而且在當(dāng)時(shí)我看到了很多不同形式的音樂(lè)表演，這讓我十分驚喜，更加感受到這里對(duì)文化的包容。這就是為什么我會(huì)把自己的家和事業(yè)都留在這里的原因�！�

　　創(chuàng)辦與眾不同的音樂(lè)課堂

　　在西安，Adam也先后擔(dān)任過(guò)多家學(xué)校的音樂(lè)教師，在孩子出生后，再加上多年的教育經(jīng)驗(yàn)，讓他萌生了自己創(chuàng)辦音樂(lè)教室的想法，這個(gè)想法也得到了妻子的全力支持。

　　2017年，以他名字命名的Adam音樂(lè)教室在雁南三路的一間小小房間正式成立了。Adam負(fù)責(zé)授課，妻子負(fù)責(zé)招生運(yùn)營(yíng)等工作。在這里，Adam得以將源于英國(guó)的社區(qū)音樂(lè)教學(xué)方式完全施展開(kāi)來(lái)，也得到了不少學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)可追隨。

　　“音樂(lè)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式，往往是家長(zhǎng)代替孩子選擇某一種樂(lè)器，然后進(jìn)行進(jìn)階式的學(xué)習(xí)。但是在我們的音樂(lè)課堂是不設(shè)限的，我們以最終的表演和展示為目的，讓孩子從打擊節(jié)奏、演唱來(lái)入手，跟隨演奏的需求來(lái)學(xué)習(xí)，讓孩子先聽(tīng)到音樂(lè)、接觸到多種的樂(lè)器，再去講樂(lè)理知識(shí)。同時(shí)學(xué)習(xí)和同伴們一起合奏，最終能夠站到舞臺(tái)上表演，從而真正體會(huì)到音樂(lè)帶給人的快樂(lè)�！盇dam告訴記者。

　　如今，Adam音樂(lè)教室已經(jīng)搬到了位于大唐不夜城的一座商業(yè)樓內(nèi)，從三樓教室外的天臺(tái)就能看到大唐不夜城的熙攘熱鬧。記者也申請(qǐng)旁聽(tīng)了一節(jié)音樂(lè)合奏課程，授課的教室不大，架子鼓、電子琴、尤克里里、吉他、貝斯和非洲鼓，各種樂(lè)器營(yíng)造出熱熱鬧鬧的氛圍。不等上課時(shí)間開(kāi)始，孩子們已經(jīng)按捺不住開(kāi)始撥弄樂(lè)器。當(dāng)Adam老師放出一段爵士音樂(lè)的節(jié)奏，每個(gè)孩子選擇了不同的樂(lè)器，跟隨著節(jié)奏，歡樂(lè)的音樂(lè)立刻充滿了整間教室。

　　“孩子們的喜愛(ài)從不委婉也不曖昧，孩子告訴我，即便放棄其他所有的課程，也一定要來(lái)Adam老師這里。Adam老師會(huì)彈琴、會(huì)唱歌、會(huì)和他們做游戲，而且總是滿面笑容，所以孩子很喜歡Adam老師的音樂(lè)課堂�！币晃缓⒆拥募议L(zhǎng)這樣對(duì)記者描述孩子的感受。

　　“在我離開(kāi)家鄉(xiāng)的這些年里，音樂(lè)一直陪伴著我、撫慰著我。我也希望通過(guò)音樂(lè)，能夠?yàn)楦�多人提供幫助�！?020年9月，一場(chǎng)名為“點(diǎn)亮星心”的特殊兒童音樂(lè)會(huì)就在Adam音樂(lè)教室的小舞臺(tái)上舉辦。榮榮老師告訴記者，那是一場(chǎng)格外動(dòng)人心弦的演出，20多名孩子和自己的父母一同，擊打著手中的非洲鼓，那鼓聲仿佛具有打開(kāi)人心的力量。在舞臺(tái)上，孩子們是投入的、也是快樂(lè)的。至今，Adam音樂(lè)教室仍然每周免費(fèi)為特殊兒童提供場(chǎng)所，讓這些孩子們能夠在音樂(lè)中收獲肯定，獲得快樂(lè)。

　　談到音樂(lè)教室未來(lái)的發(fā)展，Adam和榮榮告訴記者，自己是幸運(yùn)的，有非常好的學(xué)生和家長(zhǎng)相信他們。而最大的挑戰(zhàn)是培養(yǎng)老師，目前工作室一共有4名老師，希望在未來(lái)能夠有更多懂得教學(xué)、認(rèn)可他教育理念的老師加入他們的團(tuán)隊(duì)。

　　“對(duì)于喜歡音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是生活�！北е�吉他的Adam隨意撥動(dòng)，手指間就傳來(lái)了美妙的樂(lè)曲。而他4歲多的兒子Andrew，是教室里最小的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)理知識(shí)的小家伙，也能夠用架子鼓打出準(zhǔn)確的節(jié)奏，和爸爸來(lái)一曲合奏�！爱�(dāng)你聆聽(tīng)一段演奏，你預(yù)先并不知道會(huì)收獲什么，或許能夠解釋你的一段過(guò)往，或許進(jìn)入你的心靈深處。音樂(lè)是一片土壤，我希望盡我的力量，在這里播下一些種子，守護(hù)著等他們長(zhǎng)大。”Adam希望自己能在古都西安耕耘出一片“音樂(lè)田”。

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