安仁縣：唱出“中國(guó)合唱童話縣”

音樂學(xué)科賽課及合唱活動(dòng)在省、市獲獎(jiǎng)達(dá)24項(xiàng)，9篇優(yōu)秀作品被列為2015年度教育部體育美育研究專項(xiàng)項(xiàng)目。

5位教育工作者受邀在鄉(xiāng)村中小學(xué)合唱教育研討會(huì)做專題分享，向全國(guó)展現(xiàn)，推介合唱教育成果。

先后有7支童聲合唱團(tuán)登上“快樂合唱3+1公益音樂會(huì)”舞臺(tái)，3支米多多合唱團(tuán)分別榮獲中國(guó)童聲合唱節(jié)A組銀獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)C級(jí)合唱團(tuán)和第十屆中國(guó)魅力校園合唱節(jié)二等獎(jiǎng)，禾市中心小學(xué)合唱團(tuán)更是作為唯一的農(nóng)村學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)，一舉摘下今年7月份中國(guó)合唱節(jié)童聲組銅獎(jiǎng)……

這，就是“中國(guó)合唱童話縣”——安仁縣合唱藝術(shù)教育的傲人成績(jī)。近年來(lái)，安仁的莘莘學(xué)子在永樂江畔、稻花香里書寫了合唱童話，唱響了神農(nóng)故郡的天籟之音，成就了“中國(guó)合唱童話縣”的美譽(yù)，更唱出了新時(shí)代華美樂章。

“上下”同步

全面轉(zhuǎn)變教育理念

安仁崇文重教，曾是“應(yīng)試教育一枝花”，學(xué)校藝術(shù)類人才培養(yǎng)卻相對(duì)萎縮，學(xué)校藝術(shù)教育遲滯不前。

如何高舉素質(zhì)教育大旗，破除唯分?jǐn)?shù)論，“五育”并舉實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的質(zhì)變，始終縈繞在該縣決策者的心頭。具有豐富表現(xiàn)手段、多樣音樂風(fēng)格、講求和諧均衡藝術(shù)特征的合唱，以其最適合大眾參與、最能夠凝聚大眾心靈、深受大眾喜愛的普及化形式，對(duì)學(xué)生的審美教育、人格培育，激發(fā)愛國(guó)熱情和集體主義觀念等方面起著非常重要的作用。

進(jìn)入新世紀(jì)后，安仁通過(guò)深入調(diào)研，認(rèn)為藝術(shù)教育對(duì)啟迪思想、溫潤(rùn)心靈、陶冶人生具有不可替代的作用，藝術(shù)教育要從注重追求短期效益的特長(zhǎng)生教育，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅厝�面發(fā)展、追求素質(zhì)教育終級(jí)目標(biāo)的全員藝術(shù)教育。

安仁藝術(shù)底蘊(yùn)深厚，先后涌現(xiàn)著名雕塑家周輕鼎、著名國(guó)畫家東方人、陶藝大師周國(guó)楨、軍旅歌唱家劉一禎等藝術(shù)英才。

該縣用身邊一個(gè)個(gè)鮮活的事例努力改變著群眾、家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)藝術(shù)教育的偏頗認(rèn)識(shí)。隨之，藝術(shù)教育這池春水也被攪“活”了，安仁籍藝術(shù)家紛紛響應(yīng)。2009年，陶藝大師周國(guó)楨設(shè)立專項(xiàng)基金資助困難藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生，并支持縣三中掛牌“周國(guó)楨藝術(shù)學(xué)�！薄�2014年，軍旅歌唱家劉一禎支持安仁縣二中開設(shè)“藝術(shù)家家鄉(xiāng)藝術(shù)支教班”，免費(fèi)為學(xué)校培訓(xùn)教師，并定期安排知名藝術(shù)家來(lái)校開展講學(xué)活動(dòng)。

2013年，因?yàn)橐淮蚊篮玫腻忮耍�安仁縣有幸引進(jìn)了德清基金公益扶貧——“快樂合唱3+1”鄉(xiāng)村合唱藝術(shù)推廣項(xiàng)目。合唱藝術(shù)作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，有著獨(dú)特的育人功能，有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義思想，還能培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，塑造學(xué)生健全人格。

為此，安仁縣委、縣政府高度重視學(xué)生合唱，每年安排100余萬(wàn)元用于合唱等學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng);德清基金每年安排6萬(wàn)元支持學(xué)生合唱節(jié);去年，該縣教育基金會(huì)以“農(nóng)村留守兒童大合唱”項(xiàng)目發(fā)起“99公益”網(wǎng)絡(luò)募捐，社會(huì)各界廣泛參與，籌得專項(xiàng)資金250萬(wàn)元。

全縣重視，全民支持，安仁逐漸形成了“全民共辦學(xué)生合唱”的濃厚氛圍。該縣還積極爭(zhēng)取各方支持，籌措經(jīng)費(fèi)，為全縣所有中心校以上的學(xué)校配備專門的音樂教室、合唱梯臺(tái)、電鋼琴等合唱場(chǎng)館及設(shè)備設(shè)施。

學(xué)生合唱需要老師“傳幫帶”。為此，安仁教師合唱團(tuán)成員，主動(dòng)擔(dān)起組織學(xué)生合唱的重任，將合唱的種子散播到學(xué)生心中。該教師合唱團(tuán)大有來(lái)頭，先后獲得了“紅旗頌”等多項(xiàng)省市大型群眾合唱比賽冠軍。

2013年以來(lái)，安仁縣各中小學(xué)三年級(jí)以上的班級(jí)都組建了合唱團(tuán)，共建立50個(gè)校級(jí)合唱團(tuán)，形成了“人人開口唱、班班有歌聲、校校有特色”的良好合唱氛圍。9年來(lái)，全縣每年有6萬(wàn)余名學(xué)生參與其中。

一年一度的“永樂江之聲”中小學(xué)合唱節(jié)、合唱夏令營(yíng)、公益音樂會(huì)、各級(jí)合唱節(jié)等等，為師生搭建了班級(jí)、片區(qū)、縣級(jí)、市、省及國(guó)家級(jí)梯級(jí)合唱展演舞臺(tái)。學(xué)生合唱逐漸形成了“常規(guī)化、經(jīng)�；�、比賽制度化”三大特點(diǎn)，學(xué)校凡重大節(jié)慶必舉辦合唱，合唱團(tuán)每月必定期開展活動(dòng)，每年必組團(tuán)定期參加各級(jí)比賽。

“內(nèi)外”兼修

全力提升師生素養(yǎng)

安仁大力引進(jìn)專業(yè)教師，優(yōu)先引進(jìn)藝術(shù)教師，充分保障農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育人才。2013年以來(lái)，共為農(nóng)村中小學(xué)招聘了79名音樂專業(yè)教師。

同時(shí)，引進(jìn)中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授劉宇田、北京匈牙利文化中心主任宋妮雅等50余名國(guó)內(nèi)外專家，深入學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。定期組織音樂下鄉(xiāng)行、合唱訓(xùn)練營(yíng)、音樂背包客、柯達(dá)伊音樂教學(xué)法公益培訓(xùn)等，多樣化多方位遞進(jìn)式的音樂教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升鄉(xiāng)村音樂教師專業(yè)素質(zhì)。

9年來(lái)，共為全縣音樂教師組織專業(yè)培訓(xùn)30余次，為合唱團(tuán)學(xué)生提供線上線下指導(dǎo)100余次，累計(jì)為600余人次進(jìn)行音樂教師接受培訓(xùn)、5萬(wàn)余學(xué)生接受指導(dǎo)。

該縣夯實(shí)課堂基礎(chǔ)，將音樂課視同語(yǔ)數(shù)外主課一樣對(duì)待，開齊、開足課程，學(xué)校以音樂課堂教學(xué)為載體，教授樂理知識(shí)、樂器彈奏，培訓(xùn)各類歌曲演唱、合唱指揮等，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的音樂才能、綜合文化素養(yǎng)、自我表現(xiàn)力及樂觀開朗的性格，切實(shí)提高合唱水平。

同時(shí)，抓實(shí)教學(xué)研究。堅(jiān)持開展豐富的教研活動(dòng)，在每年的“百課大賽”教學(xué)比武中增加音樂學(xué)科，組織音樂課論文評(píng)選，提升教師專業(yè)能力。2013年以來(lái)6名教師在市級(jí)以上教學(xué)比武活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，30余篇論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中9篇論文被《童聲背后的故事》收錄，列為教育部體育美育研究專項(xiàng)研究成果。

此外，優(yōu)化考核評(píng)價(jià)。將音樂等藝術(shù)課的正常開設(shè)作為評(píng)價(jià)學(xué)校一票否決的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，將音樂教師的備課作為每學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)檢查的必查內(nèi)容，保證音樂課教學(xué)落到實(shí)處。將音樂素養(yǎng)納入到對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)之中，建立學(xué)校合唱之星評(píng)選制度。每期到學(xué)校抽取10名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)唱歌考試，結(jié)合學(xué)校合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)獲得的成績(jī)，將學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī)納入音樂教師個(gè)人和學(xué)校全年的教育評(píng)價(jià)中。每年的縣級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選安排10%以上的名額用于藝術(shù)類教師。

“點(diǎn)面”結(jié)合

全心構(gòu)筑快樂校園

9年的積累，為安仁縣的合唱教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安仁的學(xué)生合唱教育在普及中提高，在提高中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，內(nèi)涵發(fā)展催開了繁花滿枝，國(guó)內(nèi)某合唱指揮家高度稱贊“安仁合唱水平在全國(guó)農(nóng)村地區(qū)水平已步入頂級(jí)行列”。

目前，該縣有4支合唱團(tuán)參加國(guó)家級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。其中，牌樓中小合唱團(tuán)獲第六屆中國(guó)童聲合唱節(jié)銀獎(jiǎng)、城關(guān)中小合唱團(tuán)獲第十四屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)銅獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校合唱團(tuán)獲第十屆中國(guó)魅力校園合唱節(jié)銀獎(jiǎng)，禾市中小合唱團(tuán)獲中國(guó)合唱節(jié)銅獎(jiǎng)。還有3支合唱團(tuán)參加省級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。

安仁是農(nóng)業(yè)大縣，勞務(wù)輸出大縣，農(nóng)村學(xué)校占80%以上，留守學(xué)生占60%以上，各學(xué)校的合唱團(tuán)超過(guò)80%的團(tuán)員都是留守孩子。9年來(lái)，孩子們?cè)诟杪曋惺斋@快樂、收獲成長(zhǎng)，他們臉上洋溢著自信，樸素的語(yǔ)言里散發(fā)著幸福。合唱團(tuán)已成為留守孩子處理人際關(guān)系，融入集體生活，健康快樂成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。

豪山中心小學(xué)五年級(jí)一班的小雪(化名)喜愛唱歌。她說(shuō)：“以前我不敢在別人面前唱歌，加入合唱團(tuán)后和一群同學(xué)站在舞臺(tái)上表演，讓我變得自信了�！比ツ�，小雪所在的豪山中心小學(xué)蒲公英合唱團(tuán)，在“永樂江之聲”中小學(xué)合唱展演上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一成績(jī)背后的成長(zhǎng)更為珍貴。

近兩年，安仁縣級(jí)合唱展演還加入了新穎的線上直播形式，在外打工的家長(zhǎng)們可以透過(guò)手機(jī)屏幕觀看孩子們的表演，合唱展演還成了家校共育的紐帶。2019年，第四屆“永樂江之聲”合唱展演首次直播，9.47萬(wàn)人在線觀看。去年第五屆“永樂江之聲”合唱展演，在線觀看人次達(dá)43.5萬(wàn)。

截至目前，合唱節(jié)的名字雖由“德清杯”改為“永樂江之聲”，但每年都如期舉辦，九年來(lái)已有50萬(wàn)余學(xué)子參與其中，他們?cè)谶@個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上，勇敢展示，快樂成長(zhǎng)。

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