內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院“傳承驛站”讓民族音樂恢復(fù)活態(tài)

   在內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院，有個“民族音樂傳承驛站”。

   驛站負(fù)責(zé)人、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院院長楊玉成向記者介紹，驛站采取“流動站”的工作模式，一方面不斷把具有精絕技藝的民間藝術(shù)家請進(jìn)驛站，進(jìn)行口述史訪談、錄音錄像，舉辦公開課、技藝傳承與展演、學(xué)術(shù)講座、研討會等活動；另一方面與課題研究相結(jié)合，關(guān)注瀕危樂種、珍奇樂種的傳承人，將他們直接請進(jìn)驛站，及時進(jìn)行搶救、保護(hù)、傳承，同時直接應(yīng)用到“民族音樂傳承班”的教學(xué)中，活態(tài)傳承效果顯著。

   作為民族音樂“傳承—研究—應(yīng)用”的綜合平臺，內(nèi)蒙古民族音樂傳承驛站自2011年7月掛牌成立以來，先后成立了科爾沁史詩傳承驛站、烏珠穆沁長調(diào)與馬頭琴傳承驛站、巴爾虎長調(diào)傳承驛站、阿拉善長調(diào)傳承驛站、曲歌民族音樂傳承與傳播驛站、內(nèi)蒙古二人臺藝術(shù)傳承驛站、德都蒙古民歌傳承驛站、蒙古族潮爾史詩傳承驛站8個分驛站，成為民族音樂傳承、研究、應(yīng)用的共同體聯(lián)盟。

   傳承驛站錄制保存了很多藝術(shù)大師的珍貴資料以及大量珍貴體裁與曲目。如，蒙古四胡藝術(shù)大師吳云龍資料的系統(tǒng)錄制和收藏，民間說唱藝術(shù)家、民歌手特木熱珍貴演唱的錄制與收藏，著名說唱藝人拉扎森300余小時聲像資料的錄制與收藏，阿拉善和碩特、土爾扈特、喀爾喀三種風(fēng)格老歌手聲像的錄制與收藏等。

   阿拉善民歌手、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人巴德瑪是蒙古族長調(diào)著名演唱家，學(xué)院為她專門招收阿拉善民歌方向?qū)�業(yè)本科生6名，并安排1名長調(diào)教師進(jìn)行活態(tài)傳承。巴德瑪所傳阿拉善傳統(tǒng)馬頭琴演奏技藝及傳統(tǒng)曲目，已為青年教師額爾敦布和、薩其日拉全面?zhèn)鞒�。四胡大師吳云龍年事已高，在站期間向蘇雅、納·格日勒圖等教師以及四胡專業(yè)本科生進(jìn)行系統(tǒng)的傳授，其代表性曲目得到較好的傳承。

   “民間藝術(shù)家們傳授的寶貴知識經(jīng)由一代又一代的學(xué)生得以傳承和發(fā)展，這是一項意義非凡的事業(yè)。希望更多人共同攜手為民族藝術(shù)的明天而努力�！睏钣癯烧f。

   非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承在高等學(xué)府中通常并不具備活態(tài)傳承的土壤，最后的落根、發(fā)芽還是在民間，而基層文化館在非物質(zhì)文化的傳承中又發(fā)揮著重要的作用。2015年6月，傳承驛站與科爾沁左翼后旗文化館聯(lián)手，共建科爾沁潮爾史詩的活態(tài)傳承，舉辦了兩期科爾沁潮爾史詩傳承人培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員27人。目前，部分學(xué)員已經(jīng)較好地掌握了史詩演唱技藝和風(fēng)格，并能獨(dú)立演唱完整史詩或者史詩若干片段，將已經(jīng)斷流的科爾沁英雄史詩恢復(fù)活化。

   楊玉成說，內(nèi)蒙古民族音樂資源豐富，符合傳承班傳承需要和條件的項目很多。因此，每年要對若干個候選傳承項目的價值、導(dǎo)師人選、生源、可行性以及傳承的必要性、緊迫性等進(jìn)行綜合評估，最終選擇一項作為傳承班項目。至今已有200余名藝術(shù)家進(jìn)站工作，積累5000小時聲像資料。驛站還進(jìn)行了研究成果的社會化轉(zhuǎn)化，孵化“內(nèi)蒙古民族音樂典藏”系列專輯17套。

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