過分實施音樂胎教對孩子的聽力有嚴重損害

　　胎教有用嗎？

　　主張?zhí)ソ痰娜苏J為可以根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育的時間，通過母體給予胎兒有針對性的、積極主動的視覺、聽覺、觸覺等方面的刺激，如光照、音樂、閱讀、撫摸等。

　　他們覺得通過這些方法，使胎兒大腦神經(jīng)細胞不斷增殖，神經(jīng)系統(tǒng)和各個器官的功能得到合理的開發(fā)和訓(xùn)練，以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能。

　　現(xiàn)在比較流行的是音樂胎教、語言胎教，觸摸胎教等，尤其是音樂胎教，最受推崇。

　　專家怎么說？

　　著名兒科專家、生理學(xué)專家丁宗一教授在聯(lián)合國兒童基金會召開的《兒童有權(quán)擁有最佳人生開端》專題報告會上說：“胎教是沒有嚴格的生理學(xué)研究基礎(chǔ)的，不利于胎兒正常的生長發(fā)育�！睂λ�謂的胎教提出了中肯的批評。

　　中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會胎教專業(yè)委員會主任委員劉澤倫教授也強調(diào)指出：“古今中外流行的胎教，無論是民間一些家庭的實踐，還是某些科研部門的專題研究，至今未見有科學(xué)地論證了在胎教實踐中胎兒有了學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。”

　　對于胎兒來說，在子宮封閉的環(huán)境中大部分時間是在睡眠中度過的，胎兒在子宮里沒有形成知覺，更沒有產(chǎn)生思維及意識，沒有自主的認知能力，因此也是不能接受教育的。

　　從這個意義上說，稱為“胎教”就不確切了，也是不全面的，不具有科學(xué)性的。

　　驗證胎兒生長發(fā)育的好壞是由諸多綜合因素協(xié)同作用才能決定的。即使某些所謂的胎教專家所舉出的音樂胎教成功的例子，也不能完全說明這就是胎教的結(jié)果，不具有可比性。例如將揚聲器放在孕婦的肚皮上出現(xiàn)胎動，并不能算是有成效的。

　　危害多大？

　　在不懂醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的情況下，制作出一些背正處在發(fā)育中的胎兒聽覺神經(jīng)或聽覺器官的安全要求的、含有強聲壓的高頻聲波的“胎教音樂’，用傳聲器直接向?qū)m內(nèi)傳送給胎兒聽…不僅沒有什么用，甚至?xí)�妨礙胎兒正常生長發(fā)育。

　　給胎兒聽音樂，會導(dǎo)致胎兒的聽力閾值下降。

　　也就是說，本來給胎兒一定音量的聲音才能引起他的反應(yīng)。而現(xiàn)在，一個比原來音量還要低的聲音就能引起他的反應(yīng)。

　　表面上看起來，胎兒變得伶俐了，胎教專家也因此判斷這種方法是科學(xué)的、可行的，它產(chǎn)生了良性效果。

　　但實際上，過多接收各種聲音信息使得胎兒神經(jīng)緊張，得不到安靜的環(huán)境。而且這種傷害還不是短期內(nèi)就能表現(xiàn)出來的。

　　這些音樂對于胎兒來說是不是噪聲還很難說。但是已經(jīng)有不少例子證明，被過分實施音樂胎教的孩子出生后會有聽力的嚴重損害，而且這種損害往往是不能治愈的，尤其是在懷孕5個月開始音樂胎教的胎兒受損更嚴重。

　　當然，孕婦還是可以多聽音樂的，主要是緩解媽咪自身的情緒，全身心得到放松、愉悅，這樣做是有利于胎兒發(fā)育的，但是不要拿寶寶去試驗沒有明確科學(xué)依據(jù)的胎教。

　　媽咪健康快樂，就是對寶寶最好的呵護哦。

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