打通學(xué)校與社會的“最后一公里” 浙江音樂學(xué)院“五大學(xué)院”正式成立

　　在各類藝術(shù)齊頭并進的當(dāng)代，社會需要什么樣的音樂人才？6月18日下午，浙江音樂學(xué)院“五大學(xué)院”成立儀式隆重舉行，通過創(chuàng)新的人才培養(yǎng)機制，打通學(xué)校與社會的“最后一公里”，為專業(yè)化平臺和音樂人才搭建起橋梁。

　　揭牌儀式后，樂隊學(xué)院、民族樂隊學(xué)院、歌劇學(xué)院、室內(nèi)樂學(xué)院和合唱學(xué)院五個新型表演學(xué)科教學(xué)平臺正式成立。國內(nèi)外一流音樂家、著名專家學(xué)者匯聚浙音，共同見證了學(xué)生學(xué)緣結(jié)構(gòu)豐富多元、充滿創(chuàng)新活力的國際性“藝術(shù)學(xué)院”的建立。

　　音樂人才作為特殊的人才群體，需要一個系統(tǒng)、全面的培養(yǎng)體系，浙江音樂學(xué)院院長王瑞表示：“長久以來，畢業(yè)生與用人單位對于成熟人才的標(biāo)準(zhǔn)存在一定的差異，高校在人才培養(yǎng)方面與行業(yè)存在一定的脫離�！�

　　他指出，五大學(xué)院的設(shè)置很好地解決了這個問題，它針對“本科后”設(shè)置，注重學(xué)生的學(xué)科能力，通過系統(tǒng)的課程設(shè)置、專業(yè)規(guī)劃，實踐，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

　　作為開放性的教學(xué)機制，學(xué)院的招生范圍面向國內(nèi)國外、校內(nèi)校外，學(xué)院通過自愿報名、專業(yè)選拔考核，面向國內(nèi)外招收已具備一定專業(yè)水準(zhǔn)的學(xué)員進入各學(xué)院學(xué)習(xí)。經(jīng)過系統(tǒng)化實踐訓(xùn)練，以舞臺呈現(xiàn)的方式進行考核，獲取浙江音樂學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

　　“五大學(xué)院”的成立獨具創(chuàng)新、意義深遠。王瑞說：“它解決了長期以來在音樂學(xué)院存在的，學(xué)校培養(yǎng)與用人單位存在的‘最后一公里’的脫節(jié)問題，它將會成為人才匯聚的高地。”

　　那么“五大學(xué)院”的課程內(nèi)容是怎樣的？民族樂隊學(xué)院的藝術(shù)總監(jiān)王甫建介紹：“學(xué)生的上課方式以排練和演出為主，通過系統(tǒng)的課程設(shè)置，例如歌劇學(xué)院的學(xué)生將通過系統(tǒng)的劇目排演，分別掌握不同風(fēng)格、時期的劇目和中國的原創(chuàng)性，讓學(xué)生具備專業(yè)的技能�！�

　　學(xué)院既是一個教學(xué)平臺，也是一種教學(xué)機制，它在本科與研究生培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，以適應(yīng)“專業(yè)化”要求的高階方案，采取完全學(xué)分制和彈性學(xué)制方式進行的“實踐性”教學(xué)。

　　值得一提的是，“五大學(xué)院”擁有頂尖的師資隊伍，分別由國內(nèi)外一流的音樂家擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)，實行藝術(shù)總監(jiān)負責(zé)制。著名指揮家、北德國家愛樂樂團首席客席指揮、中央音樂學(xué)院樂隊學(xué)院創(chuàng)建者胡詠言教授擔(dān)任樂隊學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)；著名指揮家、原上海樂團團長及藝術(shù)總監(jiān)、原上海民族樂團團長及藝術(shù)總監(jiān)王甫建教授擔(dān)任民族樂隊學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)；國際頂尖小提琴家、意大利帕格尼尼國際小提琴比賽金獎獲得者、英國皇家音樂學(xué)院會員榮譽(FRAM）獲得者寧峰擔(dān)任室內(nèi)樂學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)；著名男低音歌唱家、意大利共和國騎士勛章獲得者欒峰教授擔(dān)任歌劇學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)；威斯敏斯特合唱學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)、牛津合唱學(xué)院藝術(shù)副總監(jiān)、格萊美提名獎獲得者、國際合唱學(xué)界的泰斗詹姆斯·喬丹（James Jordan）擔(dān)任合唱學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)。

　　此外，還有一批國內(nèi)外一流樂團首席、資深演奏家如柏林翰塞斯勒音樂學(xué)院教授，前柏林愛樂和阿巴多琉森樂團首席巴列夏（Kolja Blacher），著名中提琴演奏家、芝加哥交響樂團副首席張立國，著名大提琴演奏家、英國皇家北方音樂學(xué)院教授秦立巍，圓號演奏家、前帝國五重奏成員和克利夫蘭首席、波士頓大學(xué)教授艾瑞克·魯斯克（Eric Ruske），香港管弦樂團首席、前上海愛樂樂團首席保羅·盧森伯格（Paul Luxenberg）等，以及浙江音樂學(xué)院資深教授進行授課，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)一流的表演型樂隊人才。

　　在未來的“五大學(xué)院”里，舞臺、音樂廳將成為教室，大師班、訓(xùn)練排演和系列音樂會成為主要的教學(xué)形式，國際性的藝術(shù)節(jié)、音樂季等成為藝術(shù)實踐的品牌和載體，期末音樂會、畢業(yè)音樂會成為畢業(yè)生展示個人風(fēng)采和職業(yè)樂團選人、用人的渠道。

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