音樂(lè)戲劇療法：戲劇演繹生命，音樂(lè)造就重生

　　常常聽(tīng)人說(shuō)：戲劇具有療愈功效。一出好戲，能動(dòng)人以情，曉之以理，能使“瞽者欲觀，聾者欲聽(tīng)，啞者欲嘆，跛者欲起”，甚至勾魂攝魄，令人絕倒。

　　戲劇和音樂(lè)一樣，不僅能夠凈化靈魂，治愈精神疾病，還能改變?nèi)说男袨椤⑶榫w狀態(tài)、技能適應(yīng)等，對(duì)個(gè)人的生理、心理都有一定的療愈功效。

　　國(guó)際上將這兩種療愈形式稱為：戲劇療法和音樂(lè)療法。戲劇療法是通過(guò)戲劇和戲劇過(guò)程來(lái)達(dá)到治療目標(biāo)，音樂(lè)療法則運(yùn)用一切音樂(lè)活動(dòng)（如：聽(tīng)、唱、演奏、創(chuàng)作、律動(dòng)等）達(dá)到康復(fù)、治療目的。

　　它們同屬于“藝術(shù)療法”，互為補(bǔ)充，但又相互包含。比如：音樂(lè)治療機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用戲劇療法，戲劇療愈機(jī)構(gòu)也會(huì)采用音樂(lè)療法。

　　將音樂(lè)治療和戲劇治療相結(jié)合，不僅能提高治療者的接受度，也能為他們提供一個(gè)更廣闊、更有創(chuàng)造力和變革性的視角。所以，今天我們就一起來(lái)聊聊戲劇療法。

　　戲劇療法，起源于羅馬尼亞心理學(xué)家雅各布·莫雷諾在20世紀(jì)20年代所發(fā)展的心理劇。他將戲劇融入到心理治療中，為戲劇治療的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

　　20世紀(jì)60年代，激進(jìn)的巴西戲劇導(dǎo)演奧古斯托·波爾提出了“社區(qū)戲劇”的概念。他設(shè)想了一個(gè)劇院，觀眾就是演員，他們可以在戲劇中自由表達(dá)自己，展示和解決自己生活中的問(wèn)題。

　　這一概念的提出，為戲劇治療提供了新的方向。20世紀(jì)70年代，戲劇療法成為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)療法。

　　2009年，香港戲劇治療師協(xié)會(huì)成立。2010年前后，戲劇療法開始在中國(guó)興起。如今，它和音樂(lè)治療一樣，被應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、康復(fù)中心、監(jiān)獄等多種場(chǎng)合。

　　戲劇療法因環(huán)境而異，但基本包括角色扮演、戲劇游戲、群體動(dòng)態(tài)游戲、啞劇、木偶戲及其他即興技巧等。

　　戲劇療法里的劇本源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。它致力于闡明一個(gè)人的感受和行為，并幫助他們學(xué)會(huì)如何管理和克服那些僅靠對(duì)話無(wú)法解決的痛苦。

　　通過(guò)扮演特定的角色，參與者可以獲得個(gè)人的洞察力，挖掘自己的內(nèi)在情感，釋放情緒和壓力，擺脫生理和心理障礙。

　　它可以讓那些難以溝通的人表達(dá)他們的需求和感受，可以通過(guò)增強(qiáng)信心或團(tuán)體協(xié)作來(lái)幫助建立關(guān)系。它能提供積極體驗(yàn)，展現(xiàn)自尊和自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，并能幫助人們控制沖突和焦慮。

　　戲劇療法和戲劇表演相比，多了一層“治療”意義。既是“治療”，就需要遵循一定的流程，跟音樂(lè)治療、醫(yī)生治療的流程相同。

　　醫(yī)生要問(wèn)既往病史，要開檢查單，綜合多方檢查給出治療方案。戲劇療法也需要找到來(lái)訪者的性格、重大事件的細(xì)節(jié)或場(chǎng)景、當(dāng)事人的態(tài)度等。

　　根據(jù)評(píng)估結(jié)果，明確個(gè)體和小組的治療目標(biāo)和方向，制定可以看得見(jiàn)的“動(dòng)作性”戲劇方案。

　　此外，如果當(dāng)事人在負(fù)面事件中受到的傷害非常嚴(yán)重，且有造成二度傷害的可能，治療師就需要考慮應(yīng)對(duì)方案，比如：在劇情中為其設(shè)計(jì)舞臺(tái)空間的“安全島”、使用“替身”等，降低二度傷害，讓事件的呈現(xiàn)不要太過(guò)逼真。

　　戲劇療法在實(shí)際操作過(guò)程中所使用的音樂(lè)和戲劇，除了電影、網(wǎng)絡(luò)、古典、流行音樂(lè)外，還可以結(jié)合中國(guó)民族音樂(lè)和戲曲。

　　如：情感類和生活類的民歌，中國(guó)戲曲藝術(shù)元素，二人轉(zhuǎn)、花鼓戲等地方劇種。

　　戲劇療法適用的對(duì)象有：創(chuàng)傷后壓力問(wèn)題、焦慮、沮喪、悲傷、人際關(guān)系問(wèn)題、行為問(wèn)題（如：孤獨(dú)癥、暴力）、精神分裂癥、老年癡呆癥、學(xué)習(xí)困難等。

　　對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，戲劇療法不僅是一種運(yùn)動(dòng)的新渠道，還能刺激交流，提升認(rèn)知技能，增強(qiáng)自我價(jià)值感，降低孤獨(dú)感。

　　對(duì)于自閉癥患者來(lái)說(shuō)，戲劇療法為他們打開了一個(gè)全新的世界，提供了一種非語(yǔ)言的表達(dá)方式。

　　對(duì)于監(jiān)獄和成癮者而言，互動(dòng)劇場(chǎng)成了他們不良習(xí)慣和行為的代替品，為其創(chuàng)造了一個(gè)自由空間，給他們帶來(lái)了一種更健康、更有創(chuàng)造力的生活方式。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1. 施善葆：《神奇的“戲劇療法”》

　　2. 張刃：《音樂(lè)治療》

　　3. Yvette Brazier：Drama therapy: Unlocking the door to change

　　4. Wikipedia：Drama therapy

中音在線：在線音樂(lè)學(xué)習(xí)門戶

• 音樂(lè)考級(jí)、音樂(lè)教程、音樂(lè)高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂(lè)考級(jí)類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂(lè)教程名師視頻課堂

• 音樂(lè)高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程