吉他小鎮(zhèn)惠州市惠陽區(qū)的孩子們
吉他,是惠州市惠陽區(qū)特色的樂器。因為,這里的吉他產量占全國的60%、世界的25%,尤克里里更是占據了全國銷量的80%,這里擁有全球最完善的吉他產業(yè)鏈,正在積極打造“中國吉他產業(yè)之都”,并計劃把秋長街道辦打造成粵港澳大灣區(qū)精樂特色小鎮(zhèn)。
“吉他進校園”是惠陽特有的風景線,惠陽區(qū)里有100多所中小學校開展了吉他音樂教育進校園、進課堂工作。
起初,學校引進了幾十把吉他。孩子們很好奇,忍不住撥動一下琴弦,發(fā)出清脆的聲音,一下子就被吸引住了。然后就有了吉他興趣班。
學習的過程很艱苦,也很枯燥,但不要小看孩子們的毅力。10來歲的小孩,為了自己的夢想,也可以變得很堅毅。稚嫩的小手撥弄著優(yōu)雅的琴弦,忘記了疼痛,因為音樂是最好的良藥。他們臉上認真的表情,讓窗外等候的媽媽都激動得熱淚盈眶,充滿了自豪。
吉他小鎮(zhèn)的孩子,更有一種吉他情懷。
下課鈴響了,孩子們有的走向圖書館;有的奔向了操場,開始了自己喜愛的各種游戲;這群熱愛音樂的小孩,則抱起心愛的吉他,信步走向操場、或任意一個校園的角落,開啟那一刻屬于自己的音樂殿堂。他們抓緊這短暫的時光,彈一首排練已久的曲子,或摸索著、學習著,希望盡早彈出一首完整的、動聽的曲子,把它獻給自己和最親的家人朋友。
吉他其實可以成為我們一生的朋友。
器樂教學對培養(yǎng)孩子們的音樂感知能力、音樂創(chuàng)造能力和音樂表現能力具有極其重要的作用。學校開設吉他類型的樂器課,是實施美育的重要手段,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力。
惠陽區(qū)為了大力推進吉他(尤克里里)進校園工作,2018年就安排了800多萬元資金,專門用于吉他教師培訓、專用教室建設、器材和教材配備等,為在該區(qū)100所中小學校開展吉他音樂教育提供保障。而目前,惠陽區(qū)各學校也在積極創(chuàng)造條件,充分利用開展吉他進課堂活動的契機,深化素質教育內涵,打造校園文化特色,為培養(yǎng)吉他苗子以及發(fā)展惠陽區(qū)吉他特色產業(yè)、建設吉他特色小鎮(zhèn)、提升文化強區(qū)品質做出積極的貢獻。
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