音樂(lè)教師陳燕飛：讓藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想 用音樂(lè)成就學(xué)生

　　一臉可愛(ài)的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛(ài)心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……這是陳燕飛老師最真實(shí)的寫(xiě)照。陳燕飛老師，中學(xué)音樂(lè)高級(jí)教師，1996年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，她一直堅(jiān)守在中學(xué)音樂(lè)教師的崗位，她勤懇踏實(shí)愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜不倦努力鉆研，任勞任怨無(wú)私無(wú)悔，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。多次被評(píng)為學(xué)校及區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，2015年被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教師。二十幾載的春華秋實(shí)，十多年的下沙中學(xué)教學(xué)，改寫(xiě)了下沙中學(xué)音樂(lè)教育薄弱的局面，開(kāi)辟出自信、陽(yáng)光大道，描繪出絢麗的音樂(lè)符號(hào)。作為區(qū)音樂(lè)學(xué)科二層次名師，也為錢(qián)塘新區(qū)的音樂(lè)教育發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。

　　一、傾心教育，為人師表

　　學(xué)高為師，身正為范。她深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人，以德為先”。作為一名音樂(lè)老師，在教學(xué)的同時(shí)擔(dān)任班主任工作，并創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，重視培養(yǎng)班隊(duì)干部，共同管理班級(jí)，塑造良好班風(fēng)。能面向全體學(xué)生，以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，使孩子們的行為習(xí)慣在潛移默化中逐漸形成。通過(guò)各種方式和渠道，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生生動(dòng)活潑地全面發(fā)展。重視家訪和心理健康教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況，通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系簿等多種形式努力和家長(zhǎng)取得溝通與配合。所帶班級(jí)各方面表現(xiàn)均很優(yōu)秀，獲得了2013年杭州市先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　教師的工作是平凡的，她始終嚴(yán)格要求自己，用真善美去啟迪一顆顆稚嫩的心靈；用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”。自2013年開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)以來(lái)，她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)，為每一位老師服務(wù)。在全體年級(jí)組老師的配合下，2015屆中考中創(chuàng)造歷史最好成績(jī)，2018屆中考再次穩(wěn)步增長(zhǎng)，她經(jīng)常對(duì)年級(jí)組老師們說(shuō)：“我沒(méi)有能力，只有熱情，我們同舟共濟(jì)，相信肯定能到達(dá)勝利的彼岸�！�

　　二、精心施教，提高業(yè)務(wù)

　　對(duì)待音樂(lè)教學(xué)工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，一絲不茍。工作23年來(lái)，尤其是調(diào)入開(kāi)發(fā)區(qū)工作13年來(lái)，她擔(dān)任音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)和班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等工作，在悉心做好本職工作的同時(shí)，還向省市區(qū)同仁廣泛學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真研究教學(xué)教法，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提高自身教育教學(xué)能力和素質(zhì)。

　　第一，努力做好音樂(lè)教學(xué)常規(guī)，為提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)助力。在教學(xué)實(shí)踐中，她敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，能潛心研究中學(xué)音樂(lè)教學(xué)，所帶的學(xué)生多次獲得合格率90%，優(yōu)秀率近40%，在開(kāi)發(fā)區(qū)及杭州市音樂(lè)抽測(cè)考試中成績(jī)突出。陳燕飛老師在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長(zhǎng)，積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種教研活動(dòng)，近年來(lái)撰寫(xiě)論文近10多篇，均在市區(qū)各類(lèi)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)和省一級(jí)刊物發(fā)表，其中《新課標(biāo)下中學(xué)音樂(lè)課堂范唱教學(xué)的實(shí)踐研究》獲得杭州市第21屆音樂(lè)專(zhuān)題論文二等獎(jiǎng)，杭州市音樂(lè)學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。陳老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，課外積極帶好聲樂(lè)社團(tuán)等，經(jīng)常放棄節(jié)假日休息的時(shí)間、雙休日的時(shí)間為學(xué)生們個(gè)別輔導(dǎo)樂(lè)理知識(shí)或進(jìn)行節(jié)目的排練等。

　　第二，積極參加各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，努力提升自身專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。為提高自身的教育教學(xué)能力，提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，參加開(kāi)發(fā)區(qū)名師培養(yǎng)和各類(lèi)音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)，積極參與全國(guó)、省級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)理念，2018年被選派參加杭州市骨干教師赴日研修活動(dòng)，吸收國(guó)外的教學(xué)理念，并為區(qū)內(nèi)老師作《音樂(lè)無(wú)國(guó)界》的研修匯報(bào)。積極參加各類(lèi)教學(xué)比武和展示活動(dòng)，2007年開(kāi)發(fā)區(qū)的教學(xué)業(yè)務(wù)由江干區(qū)托管，陳老師經(jīng)常代表開(kāi)發(fā)區(qū)踴躍參與各類(lèi)比賽，2007年獲得江干區(qū)優(yōu)秀合唱指導(dǎo)老師獎(jiǎng)和優(yōu)秀合唱指揮獎(jiǎng)。2008年江干區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比以一堂《優(yōu)美的烏蘇里歌聲》獲優(yōu)質(zhì)課第二名，2011年，《梨園英秀》獲�！耙�航杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，并作為江干區(qū)的觀摩課向全區(qū)教師展示研討。2019年3月獲得開(kāi)發(fā)區(qū)單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。先后獲得了區(qū)教壇新秀、區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)二層名師等榮譽(yù)，2014年被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教師，2016年獲得浙江省優(yōu)秀合唱指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

　　三、熱愛(ài)學(xué)生，以教為樂(lè)

　　陳老師秉承以“寬容就是幸�！眮�(lái)教育每一個(gè)學(xué)生，以“松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音”來(lái)勉勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。

　　陳老師說(shuō)：“我喜歡自己研究，獨(dú)特創(chuàng)造，只有經(jīng)過(guò)自己大腦洗禮才會(huì)提高能力”。所帶社團(tuán)成績(jī)顯著：2007年《春雨沙沙》獲得江干區(qū)中小學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)，2007年《青春的旋律》獲得浙江省中學(xué)生健美操大賽六人規(guī)定操第三名，2007年--2016年輔導(dǎo)學(xué)生的合唱、表演唱參加市級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽均獲一二等獎(jiǎng)，其中，2009年《中學(xué)時(shí)代》杭州市校園歌曲大賽一等獎(jiǎng)，2011年《數(shù)蛤蟆》獲得杭州市天堂兒歌金獎(jiǎng)（從600多個(gè)節(jié)目中脫穎而出，一舉奪得杭州市天堂兒歌第一名），2011年指導(dǎo)楊丹同學(xué)演唱的《小背簍》在新加坡舉辦的國(guó)際華人聲樂(lè)大賽獲初中組銅獎(jiǎng)，2016年《斑鳩調(diào)》獲得浙江省中學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。2007年--2018年獲開(kāi)發(fā)區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)類(lèi)合唱、表演唱比賽均為第一名。

　　陳老師經(jīng)常利用寒暑假及課間碎片時(shí)間進(jìn)行個(gè)別聲樂(lè)輔導(dǎo)，圓學(xué)生的重點(diǎn)高中夢(mèng)：2012年—2018年輔導(dǎo)學(xué)生聲樂(lè)主項(xiàng)有王子一、周思穎、鄭善美等15人，被重高和優(yōu)高中的特色班、特長(zhǎng)生班錄取。其中輔導(dǎo)王子一同學(xué)在浙江省聲樂(lè)A級(jí)測(cè)試中獲得優(yōu)秀。輔導(dǎo)郎欣雨、胡騰飛、邵昕晨等20多名同學(xué)獲得浙江省聲樂(lè)考級(jí)十級(jí)。為人師表、潛心教學(xué)，讓更多的孩子喜歡歌唱、愛(ài)上音樂(lè)。

　　四、熱心助人，輻射引領(lǐng)

　　熱心、用心、真心是陳老師的處事特點(diǎn)，在自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，陳老師作為開(kāi)發(fā)區(qū)二層次名師，積極發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，與音樂(lè)學(xué)科同仁及青年教師共成長(zhǎng)。2007年江干區(qū)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《眾人劃槳開(kāi)大船》獲得好評(píng)，2015年為新教師如何讀懂教材進(jìn)行暑期集中培訓(xùn)。2011年，《梨園英秀》觀摩課向江干區(qū)教師展示。2016年受邀參加特級(jí)教師華志紅名師工作室的省級(jí)線下活動(dòng)，為來(lái)自全省工作室的老師展示《老鼠娶親》一課，2017年受邀為浙江音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生開(kāi)設(shè)《老鼠娶親》公開(kāi)課。2019年5月為錢(qián)塘新區(qū)中小學(xué)音樂(lè)90學(xué)時(shí)培訓(xùn)老師開(kāi)設(shè)一節(jié)《沂蒙山小調(diào)》公開(kāi)課，起到一定輻射引領(lǐng)。學(xué)校每年都有來(lái)自各類(lèi)音樂(lè)學(xué)院的實(shí)習(xí)生，都勇于積極承擔(dān)教師實(shí)習(xí)工作，對(duì)每屆實(shí)習(xí)生從教案的指導(dǎo)，上課的指導(dǎo)都是細(xì)心、靜心、熱心的輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，先后指導(dǎo)了近30名實(shí)習(xí)生，培養(yǎng)的實(shí)習(xí)生王丹妮、陳婉芝、潘鑫等均取得優(yōu)異的成績(jī)，并被錢(qián)塘新區(qū)各中小學(xué)校錄用。

　　指導(dǎo)王丹妮老師帶領(lǐng)的合唱團(tuán)獲得2017年區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)文海中學(xué)章萍老師獲得杭州市課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)，參與於萍工作室指導(dǎo)黃圣宇老師優(yōu)質(zhì)課獲得杭州市課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。參加團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)，獲得浙江省開(kāi)發(fā)區(qū)合唱比賽一等獎(jiǎng)。

　　陳燕飛老師，就是這樣一個(gè)敢說(shuō)、敢做、敢想、敢當(dāng)?shù)恼嫘郧槿耍�在下沙中學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們期待她用智慧，用熱情，用愛(ài)心繼續(xù)點(diǎn)亮孩子們的人生之路，是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀的人民教師！

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