濟南市教書育人楷模王寧：用音樂打開學生心靈的一扇“窗”

　　“沒有光,但我心里明亮,能看到美麗和善良,不怨天不悲傷,我也能像你們一樣。"這是濟南特殊教育中心王寧老師為視力障礙的學生創(chuàng)作的歌詞。從教18年,他用音樂為孩子療傷,教他們熱愛生活,陪伴他們快樂成長。教師節(jié)前夕,王寧獲評濟南市教書育人楷模和2019濟南最美教師。

堅守對爺爺的承諾

19歲成為學生的“爸爸”

　　“大愛無言,愛到最美是陪伴”,這是王寧剛剛踏上工作崗位時爺爺給他講的一句話。從事特教事業(yè)的爺爺用他的一生踐行著這句話,他用愛和陪伴把青春和真情奉獻給了這個特殊的群體,因為在特教戰(zhàn)線的突出貢獻兩次被評為全國勞動模范。王寧從爺爺的言談身教中感受到了這份深深的大善,立志要為特教奉獻一生。

　　從師范學校畢業(yè)時,王寧因為成績優(yōu)秀、專業(yè)素質過硬,有好幾所學校投來了橄欖枝,但他卻義無反顧的選擇了特殊教育學校。2001年,只有19歲的他正式加入濟南特殊教育中心這個大家庭,第一項工作是生活指導教師,照顧殘障學生的飲食起居。面對一名想家的學生,王寧每晚都陪在他身旁,等孩子慢慢的熟睡了,這個19歲的“爸爸”再起身巡夜時已經是凌晨3點了。漸漸的,在他的陪伴下,這名學生變得活潑開朗起來。

　　身為學校教育組長,王寧認識到家庭教育對學生的成長至關重要。他開設了“視障教育組家庭教育交流”QQ群,不僅分享了數百條家庭教育好的經驗和方法,還帶動了所有視障孩子家長和班主任共同討論和分享家庭教育的好辦法,以點帶面促進視障孩子的發(fā)展和家庭的和諧。

　　“從生活指導教師到任課教師,從藝術團團長到班主任、教育組長。無論身在什么樣的崗位,只要能和孩子們在一起,陪伴他們快樂的成長,就是我最大的心愿�！蓖鯇幷f。 

用音樂撫慰孩子的心靈

打開學生另一扇“窗”

　　在教學中,王寧一直秉承用音樂治療學生心靈的理念,把音樂療法帶到了音樂課當中。在課堂上,他為學生講電影、帶他們做游戲、跳舞,讓學生感受到了前所未有的全新體驗和快樂。

　　這一全新的理念,在2018年全國新技術支持下的個性化學習交流研討和應用成果展示活動中,一舉奪得第一名的好成績。王寧又先后被青島和杭州等多所盲校邀請去做課堂展示并交流經驗,把這一理念帶給更多的老師們,讓更多的學生受益。

　　除了教學,王寧還擔任學校藝術團的團長。利用休息時間,他陪在這些視障學生身邊,教他們唱歌,并自費買了錄音設備,精心創(chuàng)作和排練了《我們愛合唱》《蒲公英的夢想》《公交車協(xié)奏曲》《愛在山水間》等歌曲,讓學生用歌聲去講述他們身邊的故事�！半m然他們看不到這個精彩的世界,但音樂卻打開了他們心靈的一扇窗戶,為他們那顆孱弱的心靈療傷,孩子們歌唱時那發(fā)自內心的微笑就是最好的證明�！�

　　辛勤的耕耘就會有豐碩的收獲,濟南特殊教育中心合唱團在濟南市中小學合唱比賽中與健全孩子同臺競技,取得了初中組第一名的好成績,在全國殘疾人藝術匯演中奪得了一等獎。

　　王寧不僅自己用愛去陪伴孩子,幫助他們實現心中的音樂夢想,更努力把這種理念延續(xù)下去。王磊(化名)和李青(化名)是王寧的學生,他們特別喜歡音樂,在王寧的指導下有了突飛猛進的進步。畢業(yè)多年,李青組建了樂隊并出版了自己的第一張專輯。王磊則先后參加各類音樂比賽,并成立了文化傳媒公司和“天使合唱團”,免費培訓自閉癥學生,將這份愛心傳遞下去。

　　用愛去陪伴,用心去教育的方式得到了領導、同事和學生家長的認可,也使王寧獲得了全國“文明風采”大賽指導教師一等獎、濟南市優(yōu)秀班主任、省級優(yōu)質課一等獎等榮譽。

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