重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮非遺進(jìn)校園現(xiàn)場展示活動開展

　　俊美扮相、優(yōu)雅唱腔，孩子們唱起川劇有板有眼；繪聲繪色、獨具風(fēng)格，走馬民間故事讓大家聽得津津有味。

　　昨日，重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“尋根鄉(xiāng)愁留住非遺” 現(xiàn)場展示活動，在九龍坡區(qū)西彭園區(qū)實驗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舉行，讓眾多非遺進(jìn)校園，弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈。

　　“非遺”保護(hù)從娃娃抓起

　　圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主題，本著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“從娃娃抓起”的理念，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地作用，大力傳承和保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室在九龍坡區(qū)西彭園區(qū)實驗小學(xué)，組織開展“尋根鄉(xiāng)愁留住非遺”——重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮非遺進(jìn)校園現(xiàn)場展示活動。

　　活動由中共市委宣傳部、市文明辦、市財政局、市教委作為指導(dǎo)單位，市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室主辦，九龍坡區(qū)委宣傳部、九龍坡區(qū)文明辦、九龍坡區(qū)財政局、九龍坡區(qū)教委承辦，九龍坡區(qū)西彭園區(qū)實驗小學(xué)協(xié)辦。

　　“孔子曰：有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……”昨日下午2點，西彭園區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生的吟誦表演，拉開了活動的序幕。國有大事，社稷大典，當(dāng)奏“九韻”，吟《鹿鳴》。聲韻匯成河川，璀璨華夏詩篇。

　　同時，該校的孩子們也帶來了非遺節(jié)目表演——大型舞蹈《鳴鼓盛世》，鼓是精神的象征，鼓綢飄飄舞出力量。一群充滿朝氣的孩子帶來由大鼓、腰鼓、巴烏結(jié)合多元化結(jié)合的非遺節(jié)目，帶觀眾穿越悠悠千年，領(lǐng)略來自盛世的“鼓韻” 。

　　“非遺”表演贏陣陣掌聲

　　“尋根鄉(xiāng)愁留住非遺”活動的展演上，一個個非遺節(jié)目讓大家看得過癮，孩子們的表演也贏得了陣陣掌聲。

　　走馬小學(xué)學(xué)生表演的民間故事《大嫂算命》，非常有地方特色。走馬鎮(zhèn)民間故事流傳于九龍坡區(qū)走馬鎮(zhèn)，走馬場建立于明末清初并很快得以興盛，民間故事與之同步發(fā)展，其產(chǎn)生形成至少已有四五百年的歷史。走馬鎮(zhèn)的地方民間故事內(nèi)容豐富，類型多樣，數(shù)量巨大，講述者眾。主要包括神話仙話、風(fēng)物傳說、動植物傳說、民俗傳說、生活故事等，2006年入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　驛都實驗學(xué)校學(xué)生表演的川劇《白鱔觀景》，是講述一個民間傳說，有一位美麗的白鱔仙子，趁兄長赴東皇壽筵之機(jī)偷偷來到人間，一路上被山川美景以及漁樵耕讀所吸引，決心不再回到青海莊修道的故事。

　　在白市驛驛都實驗學(xué)校，川劇是每個孩子的“必修課”。白市驛是著名的川劇之鄉(xiāng)，把川劇作為學(xué)校的特色，真正讓學(xué)生了解川劇藝術(shù)、學(xué)唱川劇。重慶市川劇院院長、三度“梅花獎”獲得者沈鐵梅還是該校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮指導(dǎo)老師，多次為孩子們授課。

　　此外，還有鐵路小學(xué)學(xué)生表演的音樂劇《面朝長江 春暖花開》、西彭園區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生表演的巴烏演奏等。巴烏這種小小的民族樂器，發(fā)出了悠揚的聲音。

　　“非遺”久遠(yuǎn)卻歷久彌新

　　在校園里，這邊巴烏余音環(huán)繞，那邊的運動小健兒早已按耐不住，躍動了起來。一群陽光少年，正在玩轉(zhuǎn)籃球，在激情的節(jié)奏中感受籃球的獨特魅力。

　　攝影、版畫、篆刻、烙畫、衍紙、國畫、楹聯(lián)、刺繡……在室外展示區(qū)，鐵路小學(xué)、石板小學(xué)、新鳳小學(xué)、走馬小學(xué)、鐵路中學(xué)、金茂小學(xué)、高新實驗一小、九龍小學(xué)、渝高中學(xué)等展示的非遺技藝、民間藝術(shù)，讓人應(yīng)接不暇。

　　重慶大學(xué)“音為愛國”志愿者、重慶鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮公益大使牛琪，帶著孩子們一邊參觀，一邊講解非遺的特點，讓孩子們學(xué)到了更多知識。

　　在西彭園區(qū)實驗小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陳列室，有食用菌栽培、泥塑、發(fā)飾制作、卵石繪畫、卵石雕刻、紙藝等，都是孩子課余時間在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)的，不僅學(xué)到了技能，也陶冶了情操。

　　非遺文化的傳承，離不開默默奉獻(xiàn)、辛勤堅守的非遺保護(hù)人士，他們發(fā)揮著榜樣的力量，鼓勵著更多的人加入到非遺保護(hù)工作中來�，F(xiàn)場，還為三位非遺校外輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書。

　　“非遺”的世界多姿多彩

　　“非遺的世界多姿多彩，也讓孩子大開眼界”，重慶鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮公益大使牛琪說，這樣的文化展演匯集的是一種精神、一種力量，更是一種文化。讓我們留住鄉(xiāng)愁，將非遺文化代代相傳。

　　“以前覺得非遺離我們很遠(yuǎn)，其實就在身邊”，西彭園區(qū)實驗小學(xué)五年級學(xué)生玲玲說，這樣的活動讓我們近距離接觸非遺，體驗民間藝術(shù)的魅力，在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮也有了學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　西彭園區(qū)實驗小學(xué)校長周清容表示，“非遺”是先輩通過日常生活的運用而留存到現(xiàn)代的文化財富，在歷史的長河中自然生成又不斷發(fā)展流變，要對現(xiàn)在的學(xué)生們進(jìn)行潛移默化，融入到日常學(xué)習(xí)。

　　九龍坡區(qū)教委副主任古寧說，讓他們把宏揚非遺、傳承非遺當(dāng)成一種文化自覺，在藝術(shù)中去感受“忠、孝、禮、義、信”等優(yōu)良傳統(tǒng)文化，在孩子們心靈中植入“尚善”、“尚美”教育理念，讓他們學(xué)到課本以外更多的東西。

　　重慶市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室相關(guān)人士介紹，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自2011年啟動以來，已經(jīng)成為了我們農(nóng)村孩子的快樂殿堂和成長樂園”，先后建設(shè)了532所項目學(xué)校。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“創(chuàng)新實踐，活動育人”為宗旨，豐富了我們農(nóng)村孩子的課余生活，開拓了我們農(nóng)村孩子的視野，更給了我們的農(nóng)村孩子思想的熏陶和文化的啟迪。

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