江蘇省青少年音樂(lè)“小茉莉花獎(jiǎng)”竹笛大賽舉行

　　近日，一場(chǎng)隆重的頒獎(jiǎng)音樂(lè)會(huì)在無(wú)錫音樂(lè)廳舉行，臺(tái)上是江蘇優(yōu)秀的小小“竹笛演奏家們”，他們用演奏表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)民族樂(lè)器竹笛的傳承與熱愛(ài)，臺(tái)下前排坐滿來(lái)自各大音樂(lè)學(xué)院的演奏大咖，不時(shí)地鼓掌鼓勵(lì)。這些“小小演奏家”是在為期一個(gè)月的江蘇省青少年音樂(lè)“小茉莉花獎(jiǎng)”竹笛大賽和第四屆江蘇省青少年竹笛大賽中脫穎而出的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手，未來(lái)他們將擔(dān)負(fù)起中華傳統(tǒng)樂(lè)器竹笛的傳承重任。

　　為進(jìn)一步繁榮和推廣中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)，培養(yǎng)竹笛愛(ài)好者的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)江蘇省竹笛藝術(shù)的傳承和發(fā)展，提高江蘇各地青少年竹笛的普及教育以及為大家提供一個(gè)廣闊的竹笛藝術(shù)交流平臺(tái)，江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)竹笛學(xué)會(huì)于8月同步啟動(dòng)了江蘇省青少年音樂(lè)“小茉莉花獎(jiǎng)”竹笛大賽和第四屆江蘇省青少年竹笛大賽，兩場(chǎng)賽事由無(wú)錫市杞梓藝塾文化藝術(shù)中心承辦。賽事分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，千余名小選手報(bào)名初賽，經(jīng)過(guò)了復(fù)賽后，500多名選手參加了25日舉行的決賽。決賽位于無(wú)錫市杞梓藝塾文化藝術(shù)中心，組委會(huì)聘請(qǐng)全國(guó)及本省著名的竹笛演奏家以及音樂(lè)家共25人組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　據(jù)悉，兩場(chǎng)大賽的參賽選手是來(lái)自江蘇各地業(yè)余學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的青少年，大賽不僅使他們的音樂(lè)水平、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力得到進(jìn)一步的提高，同時(shí)也將為江蘇省音樂(lè)表演領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)選拔儲(chǔ)備一批優(yōu)秀的青少年后備人才。 國(guó)家一級(jí)演奏家，中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)竹笛專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，江蘇音樂(lè)家協(xié)會(huì)竹笛學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王鍵對(duì)參賽選手給出了高度評(píng)價(jià)： “別看都是業(yè)余選手，他們很多人已經(jīng)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)�！�

　　來(lái)自南通啟東的施懿帶著她的拿手曲目參加了本次第四屆江蘇省青少年竹笛大賽。王鍵評(píng)價(jià)其演奏：“非常專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)達(dá)到了音樂(lè)學(xué)院學(xué)生的水準(zhǔn)�！笔┸舱f(shuō)，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始練竹笛，至今已有十年， 目前已經(jīng)到了十級(jí)水平。 “學(xué)習(xí)竹笛不僅讓我能夠靜心，更培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)檠葑嘀忻恳粋�(gè)音符都不能出錯(cuò)�！� 施懿的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅，她說(shuō)這也要?dú)w功于竹笛的練習(xí)，讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。王鍵表示，傳統(tǒng)竹笛的演奏技藝應(yīng)從娃娃抓起，最大意義并不在于要求孩子們今后都從事演奏，而是要培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的鑒賞能力，對(duì)美的欣賞力，這也是素質(zhì)教育的一個(gè)體現(xiàn)�！跋Ｍ�他們多練習(xí)，練成好的習(xí)慣，找到最佳的學(xué)習(xí)方法，這將使他們受益終身。”

　　傳統(tǒng)文化的傳承離不開(kāi)社會(huì)各界的支持幫助，本次大賽得到了無(wú)錫市杞梓藝塾文化藝術(shù)中心的全程支持，中心顧問(wèn)姚健華老師表示，作為中國(guó)傳統(tǒng)吹奏樂(lè)器，竹笛廣泛流行在中國(guó)各地。“無(wú)錫也是竹笛的發(fā)源地之一，我作為無(wú)錫本地的一名竹笛演奏家、傳授者，能夠盡自己力量，讓更多的孩子了解、喜愛(ài)這一傳統(tǒng)樂(lè)器，傳承中華傳統(tǒng)文化，感到非常自豪�！�

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