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福建省第六屆中小學生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演的“廈門星”

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日期：2018-11-27 來源：中音在線編輯：熱老師瀏覽次數(shù)：

本周，廈門學校的藝術(shù)老師等到了福建省藝術(shù)教育“高考”——福建省第六屆中小學生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動的發(fā)榜:福建選了20個節(jié)目參加全國展演，廈門占11個，中學組10個節(jié)目中，廈門占7個。

　　這份“成績單”的意思是:原本以為學習好的，就沒有時間吹拉彈唱、載歌載舞，不料，作為文化課高考優(yōu)等生的廈門，在藝術(shù)教育的“高考”中，同樣遙遙領(lǐng)先。

　　比賽有多難？

　　“錄取率”僅有0.4%

　　【20個入選節(jié)目從5000多個節(jié)目中選出】

　　福建省的中小學生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動，三年舉行一次。說是“展演活動”，其實就是比賽，是福建省各地中小學藝術(shù)教育的比拼，某種意義上相當于學校藝術(shù)教育的“高考”。

　　相對于獲獎，藝術(shù)展演活動最引人注目反倒是:誰能拿到進軍全國展演的入場券——比賽從中角逐出參加全國中小學生藝術(shù)展演活動的節(jié)目。

　　全國中小學生藝術(shù)展演活動，也是每三年舉行一次。在層出不窮的藝術(shù)比賽中，它被認為是最高規(guī)格的中小學生藝術(shù)比賽，也是最權(quán)威——它是教育部組織的，學校老師說，我們基本上把它當成中國學校藝術(shù)“奧斯卡”。

　　今年福建省的中小學生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動，10月28日到11月1日在福州舉行，已經(jīng)是第六屆，由省教育廳主辦，福州市教育局承辦。

　　這是個名副其實的“百里挑一”的比賽:全省有210個節(jié)目、6700余名師生參加，這210個節(jié)目是從各地選送的5000多個節(jié)目中海選出的，廈門占了三分之一。

　　上月底開始的展演活動，就是要從210個節(jié)目，再選出20個節(jié)目參加全國展演，其中中學組的10個節(jié)目參加明年在蘇州舉行的第六屆全國中小學生藝術(shù)現(xiàn)場展演活動，小學組送作品就好了。

　　也就是說，這20個節(jié)目是從5000多個節(jié)目中過五關(guān)斬六將勝出的，有人掐指一算:好家伙！“錄取率”0.4%。

　　廈門有多強？

　　連對手也情不自禁鼓掌

　　【聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦這五大類中學組均獲第一名】

　　比賽結(jié)果本周揭曉。福建省報送全國藝術(shù)展演活動20個節(jié)目，廈門占據(jù)“半壁江山”，有11個節(jié)目來自廈門。

　　從年齡來分，這20個節(jié)目，中學組10個，廈門占據(jù)7席，小學組10個，廈門占4席。

　　不僅如此，廈門在各類項目均以高質(zhì)量勝出——福建展演分為五大類聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦。在中學組五大類中，每個類別的第一名都是廈門的學校代表隊，小學組的五大類中，除了朗誦之外，其它四類，第一名的都是廈門學校代表隊。

　　對此結(jié)果，市教育局體衛(wèi)處處長洪建軍謙虛地說，我們只是保持上屆的優(yōu)勢。

　　不過，今年的保持更不容易，一個很重要的原因是，廈門后有追兵——各地市對學校美育工作越來越重視，更重要的是，今年的比賽又是在福州舉行，福州是廈門的強勁對手，某種意義上，廈門是客場“作戰(zhàn)”。

　　客場“作戰(zhàn)”還能贏，原因也很簡單:說明廈門是以絕對優(yōu)勢勝出，讓別人心服口服。

　　現(xiàn)在看來，廈門代表隊不僅讓人心服口服，還讓對手也情不自禁地鼓起掌。本市一所學校的音樂老師說，在福州比賽期間，她的朋友圈被廈門刷屏了——其他地市的同行的朋友圈也曬出廈門學校代表隊的比賽照片。

　　有兩個鏡頭讓廈門代表隊很多人難忘。鏡頭之一，小學組的器樂比賽，當海滄延奎小學民樂團的嗩吶撩起它高亢的嗓門，現(xiàn)場的很多人被鎮(zhèn)住了。比賽結(jié)束后，其他地市的觀摩老師抑制不住內(nèi)心激動，告訴廈門同行:這哪像小學生業(yè)余樂隊演奏，這簡直達到專業(yè)水平！第一名就是你們了。果真，這所小學堅持了十幾年之久的民樂演奏，迎來了自己的春天，獲得小學組器樂的第一名。

　　鏡頭之二是雙十中學、廈門六中的舞蹈比賽結(jié)束后，回到后臺，孩子們都哭了，這是傾注情感和體力之后的一種感情宣泄。在前臺，觀眾報以雷鳴般掌聲來回報他們。

　　洪建軍說，雖然處處是對手，但是，大家都被廈門孩子表現(xiàn)出的藝術(shù)感染力，深深感動了。

　　這十一個廈門節(jié)目將亮相

　　全國第六屆中小學生藝術(shù)展演

　　時間:2019年4月地點:蘇州

　　聲樂

　　廈門一中合唱《回家》

　　廈門六中合唱《燈之河》

　　廈門實驗小學合唱《只有和聲》

　　器樂

　　廈門市音樂學校管弦樂合奏《德沃夏克G大調(diào)第八交響樂第四樂章》

　　廈門外國語學校管弦樂合奏《命運之力序曲》

　　廈門海滄延奎小學民樂合奏《東北風》

　　舞蹈

　　廈門雙十中學《大地》

　　廈門六中《親愛的足球》

　　廈門英才學校《爸爸的故事》

　　戲劇

　　北師大廈門海滄附屬學�！独钤垢募蕖�

　　朗誦

　　廈門一中《最美的您

　　獻給“生命天使”林巧稚》

　　鏈接

　　合唱新勢力崛起

　　在廈門，合唱的網(wǎng)紅不只六中和二中，廈門一中的彩虹合唱團、松柏中小學的深海藍合唱團，思明區(qū)少年宮的小胖合唱團等，也都鼎鼎有名。

　　它們中，廈門一中彩虹合唱團已經(jīng)連續(xù)三屆捧回全國中小學生藝術(shù)展演藝術(shù)表演類一等獎，本屆入選全國展演，是彩虹合唱團第四次沖擊這一全國中小學藝術(shù)“奧斯卡”；松柏小學和松柏中學組成的深海藍聯(lián)合合唱團曾榮獲第八屆世界合唱比賽的兩枚銀牌，世界合唱比賽是全世界合唱規(guī)模最大的比賽，有“合唱界的奧林匹克”之稱；思明區(qū)少年宮小胖合唱團也曾獲中國魅力校園合唱節(jié)小學組一等獎，這也是一項被認為是國內(nèi)少有的含金量高的合唱賽事。

　　最近又出了一支后起之秀——大同中學的男聲合唱團。

　　花絮

　　廈門六中:

　　舞蹈取材于

　　校園女足勵志故事

　　廈門六中不僅把足球帶上了舞臺，而且，指導老師陳琦說，舞蹈取材于廈門六中女子足球隊的真實故事。

　　故事主人公郭亦亦是六中高三學生，高一時，參加省賽預熱賽時十字韌帶撕裂，醫(yī)生告知她“你再也不能踢足球了！”，就在郭亦亦幾乎要放棄足球時，隊友和教練向她伸出了援助之手，為她進行了募捐，并幫助她進行復健練習，整整八個月，郭亦亦終于重新站起來，回到了球場。

　　六中就把身邊的故事，搬到舞臺上，陳琦還邀請足球教練指導隊員們練習足球步伐，用舞蹈形式踢起足球，終于“進球”——獲得全國展演入場券。

　　民立二小:

　　為制作工藝品

　　在校園里種高粱

　　民立二小的孩子們是帶著校園里高粱地里的高粱稈，參加藝術(shù)展演的——這所小學的節(jié)目“巧用高粱稈工作坊”入選學生藝術(shù)實踐工作坊現(xiàn)場展演，他們在現(xiàn)場表演他們是如何用高粱稈做出眼鏡、皇冠、項鏈等工藝品甚至鋤頭等生活用品。

　　指導老師陳四梅2014年調(diào)入民立二小后，開啟高粱稈教學，這是她之前在同安教書時的一個課題，不過，城市沒有高粱地，陳四梅獲得學校支持，在校園里開辟一塊地，種高粱。

　　陳四梅帶著學生們一邊種高粱，一邊利用高粱稈制作工藝品，裝飾畫等等。民立二小書記林文良說，這一課程將美術(shù)教育與德育、勞動教育、鄉(xiāng)土文化相結(jié)合，體現(xiàn)了工匠精神又培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)新及造型表現(xiàn)能力。

　　幕后

　　廈門校園藝術(shù)之花

　　為什么這樣紅？

　　從去年底起，廈門再次成為全國網(wǎng)紅，這次是因為學校的藝術(shù)教育。

　　先是廈門六中合唱團，以無伴奏的阿卡貝拉翻唱周杰倫的歌而風靡大江南北，很多人以為，這種熱度不會長久，不料，隨后，六中合唱團每唱一首歌，就得紅一次，而且，上完央視上湖南衛(wèi)視，上完湖南衛(wèi)視上浙江衛(wèi)視，上完浙江衛(wèi)視又上央視，把廈門校園好聲音，帶到全國各個角落。

　　就在人們認為廈門要回歸平靜時，廈門二中合唱團又掀起波瀾:合唱作品獲得大V——人民日報微博點贊。

在廈門校園好聲音中，有人在問:為什么是廈門？

　　本周，福建省第六屆中小學生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動結(jié)果披露后，也有人在問:為什么又是廈門？

　　很多人不可理解:在福建，廈門孩子的中高考成績已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，他們還有時間來唱唱跳跳？

　　答案1

　　藝術(shù)教育獲得

　　各級政府大力支持

　　洪建軍不假思索找到的第一個答案是:各級領(lǐng)導的重視，從市到區(qū)。

　　他說，這不是“客套話”。這種重視從廈門藝術(shù)教育獲得的財力支持就可見一斑。

　　還有一個點也可以佐證，此次出發(fā)參加福建“六藝節(jié)”，廈門開了兩次動員會，每次動員會，學校的校長都來了。

　　廈門市教育局局長郭獻文說，于理來說，我們的教育方針是德智體美勞，美育的重要性在于它是教育方針一個不可分割的部分；于情來說，我們在思索一個有趣現(xiàn)象:為什么越是那些對生活有真知灼見的人，越會強調(diào)藝術(shù)教育的重要？

　　人們找到的答案是:不是說我們非要把藝術(shù)強加給孩子，而是人類本身就需要藝術(shù)——孩子需要藝術(shù)，這樣，他們長大后就會有大情感、大情懷、大審美、大詩意、大浪漫。

　　答案2

　　重視藝術(shù)技能普及

　　強調(diào)美育不是精英教育

　　本學期開學前，市教育局開了個美育工作會，會議一個要點是:強調(diào)了藝術(shù)教育的普及性。藝術(shù)教育是美育的一個部分。

　　市教育局副局長鄭朝南說，學校美育不是針對少數(shù)有藝術(shù)天賦學生的精英教育，也不是培養(yǎng)藝術(shù)家，而應該是面向全體學生的，即學校應該讓每一個學生都享有公平接受優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育的機會，培養(yǎng)學生一些實在的、簡單易學的藝術(shù)技能。

　　他說，沒有普及，提高也會受限。

　　應該說，這也是廈門學校的藝術(shù)之花為什么這么紅的最主要原因。也就是說，廈門在藝術(shù)展演取得的成績，是建立在普及基礎上。洪建軍說，道理很簡單，從十選一和從百選一，是不同的，只有普及面足夠大，也有更多挑選余地。

　　洪建軍說，這也是我們引以為傲之處:我們的藝術(shù)教育的成績，不是建立在少數(shù)精英上，而是建立在廣袤的學校藝術(shù)“土壤”。

　　在這個方面，合唱是一個很好的觀察點。廈門六中、廈門二中合唱走紅的背后，是廈門學校合唱的氛圍。

　　其實，在廈門，合唱的網(wǎng)紅不只六中和二中，廈門一中的彩虹合唱團、松柏中小學的深海藍合唱團，思明區(qū)少年宮的小胖合唱團等，都鼎鼎有名，而且在全國甚至世界合唱比賽中，摘金奪銀。

　　這些走出去的“廈門好聲音”，是建立在“廈門校校好聲音”基礎上。洪建軍說，全市合唱展演原本是兩年舉辦一次，結(jié)果架不住大家的熱情，現(xiàn)在變成一年舉辦一次。

　　他說，我們之所以倡導合唱，是因為這種藝術(shù)形式最有利于普及:不受場地限制，也不要添置樂器，而且，要唱起來，需要足夠多的人。

　　因為需要的人多，樂團也是廈門普及藝術(shù)教育的一個突破點。初步統(tǒng)計，廈門中小學目前有50幾支樂團，而且水平都不低。

　　這和市教育局也一直“敲邊鼓”分不開。2015年，廈門邀請中國管樂學會在廈建立基地，開展師資培訓、專家指導、樂團交流。

　　兩個月前，百余名學校管樂指揮參加基地舉行的培訓班，這已經(jīng)是市教育局第三次舉辦這類培訓班，而且請來的都是大咖，譬如說，有一年請來抗戰(zhàn)勝利紀念日大閱兵中，擔任解放軍合唱團團長兼總指揮的于海。今年來的是美國管樂藝術(shù)家布魯斯·皮爾森博士授課，皮爾森博士是國際通用的《管樂標準化訓練教程》作者。

　　答案3

　　實行近乎嚴苛的

　　特長生招生制度

　　參加藝術(shù)展演的孩子，有相當一部分是特長生——廈門藝術(shù)教育之花，也得益于近似嚴苛的特長生招生制度。

招收藝術(shù)特長生，并不稀罕，但是，像廈門市教育局這樣操碎心，估計沒有多少。

　　在不少地方，特長生是擇優(yōu)生的代名詞，但是，幾年前，廈門叫停了特長生的文化成績測試，是否有資格成為特長生，全部取決于特長測試。

　　不僅如此，特長測試近乎嚴苛，這從評委就可見一斑——廈門特長生測試原本的評委都是本市的老師，結(jié)果可想而知。2015年起，市教育局下定決心請外地評委，但沒有走出福建省，他們又發(fā)現(xiàn):畢竟是“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”，一些家長可以把工作做到外地去。

　　2016年，令家長措手不及的是，市教育局首次走出福建，到深圳等地聘請評委，去年，則移師江西等地請評委。

　　有消息說，有家長已經(jīng)去找隔壁省的門路了，不料，今年，市教育局“聲東擊西”，請的評委又換地了，最遠據(jù)說到東北了。

　　不僅如此，今年請的外地評委不乏大咖，包括中央音樂學院管弦系教授，東方歌舞團樂隊首席等，有的評委是教育部大學生藝術(shù)展演的評委。

　　這已經(jīng)夠嚴格了吧？教育主管部門覺得還有“神秘”余地。今年的測試，一進入考場，評委的手機都被收走了。雖然被限制了自由，但是，受訪的評委都忍不住為廈門點贊。

　　一位評委說，這可能是他參加的“級別”最小的考試，卻是組織得最認真、最嚴謹?shù)�，“到現(xiàn)在，我一個要求照顧的電話也沒接到”。