“Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法”首次引入中國
2018年暑假(七月),留美博士唐安琪(TT老師)邀請到了來自美國的Edna Golandsky教授,為我們揭開“Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法”的神秘面紗,享譽世界的Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法傳承人Edna Golandsky教授首次來華講學取得圓滿成功。唐安琪(TT老師)也成為將Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法引入中國的第一人,并擔任此次Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法講學的翻譯。
Dorothy Taubman鋼琴彈奏法是20世紀末一大波healthful piano technique中較成系統(tǒng)的一種,它對于身體的運用受到網(wǎng)球運動的啟發(fā),不斷追求更放松的、更高效的發(fā)力,達到更好的聲音效果,而且,是在不損傷身體的前提下。
Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法一方面是幫助學習者樹立健康的演奏觀,另一方面也可以幫助已經(jīng)受到傷痛困擾的學習者恢復演奏能力。是一個沒有傷痛的彈奏方法!
具體來說,這種方法重點強調(diào)身體各個部分的協(xié)調(diào)“alignment & balance”。觀察手和手臂在自然下垂時的狀態(tài),再把手放到琴鍵上時保證從手肘到指尖同樣保持下垂時的狀態(tài)。
(Taubman教授與Golandsky教授)
Taubman鋼琴彈奏法被稱為科學合理的方法,多位曾經(jīng)因為手部受傷而無法繼續(xù)演奏的古典或者爵士鋼琴家們通過這個方法得到良好的、有效的解決,Golandsky說到:“實踐證明我們的方法是有效的! 2013年4月,95歲的Taubman女士辭世,《紐約時報》專門發(fā)表紀念文章,稱她為鋼琴家的醫(yī)生,治好了許多鋼琴家的手傷。文章還引用了一位著名鋼琴家很有說服力的話:“我一開始對Taubman不感興趣,認為這是歪門邪道。但最終我徹底信服了,是它的效果和結(jié)果征服了我。”
Edna Golandsky女士在音樂界享有盛譽,是因為她具有“非凡的解決演奏技巧的能力以及對音樂穿透的理解力和洞察力”。她畢業(yè)于著名的紐約茱莉亞音樂學院,是世界杰出鋼琴家羅西娜·列文涅(Rosina Lhevinne)和阿黛兒·馬庫斯(Adele Marcus)的學生。
Dorothy Taubman創(chuàng)建的Taubman演奏法對 Golandsky女士的藝術(shù)生涯產(chǎn)生了重大影響。作為 Taubman的得意門生,Golandsky女士于1976年與陶布曼共同成立了 Taubman Institute,為系統(tǒng)地研究和推廣 Taubman演奏法做出了重要貢獻。當 Taubman因年事高而不得不功成身退時,Golandsky女士于2003年與志同道合的朋友一起創(chuàng)建了Golandsky Institute,以繼續(xù)發(fā)揚光大Taubman演奏技巧為主要使命。如今,雖然已桃李滿天下,她仍然孜孜不倦地活躍在培養(yǎng)新一代鋼琴家的最前線。
唐安琪(TT老師)于2017年考入美國羅格斯大學,師從著名音樂教育家Dr. Cronenberg攻讀音樂教育博士學位,并同時師從Edna Golandsky學習Taubman(陶布曼)鋼琴彈奏法至今。
2018年7月9日--19日Edna Golandsky教授受邀于旅美青年音樂教育學者唐安琪(TT老師),第一次訪華,分別在上海(博蘭斯勒)、廣州(施坦威)、西安(雅馬哈)、北京(銘華藝術(shù)研究院)展開了精彩的講學。
(上海站)
(廣州站)
(西安站)
(北京站)
Edna Golandsky教授從300年前意大利的一位醫(yī)生提出運動動作和疼痛的關(guān)系說起,接著詳細介紹了30年前Taubman(陶布曼)教授如何更進一步地研究身體的動作、肌肉的運動,最后介紹了如何用“自然的”、“科學的”演奏方式來彈奏。讓中國的鋼琴老師們受益匪淺,也為更多的鋼琴學習者指出了疼痛、受傷的根本原因以及解決的有效方法。 讓我們期待Edna Golandsky教授的再一次到來!
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