回憶自己小時(shí)一路學(xué)習(xí)音樂(lè)的經(jīng)歷，王傳越覺(jué)得自己曾在無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)頭“被上天之手給點(diǎn)撥了一下”，小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)電子琴是這樣，高一下學(xué)期拜師馬洪海是這樣，大三那年參加貝爾岡奇大師班的經(jīng)歷更是。一路的轉(zhuǎn)折和歷練，終于鍛造了一個(gè)被評(píng)價(jià)“代表中國(guó)歌劇界最高成就”的“神話”。

　　接受采訪的時(shí)候，中央軍委政治工作部歌劇團(tuán)青年男高音歌唱家王傳越剛剛捧得了柴可夫斯基國(guó)際音樂(lè)比賽的獎(jiǎng)杯。當(dāng)他站上這被譽(yù)為“音樂(lè)界的奧林匹克”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，正是該賽55年開(kāi)賽以來(lái)中國(guó)人捧得的男高音的最高成績(jī)。捧著這熱乎乎的獎(jiǎng)杯，王傳越心中滿滿感動(dòng)。加上之前榮獲的第十五屆青年歌手電視大獎(jiǎng)賽美聲組金獎(jiǎng)、北京國(guó)際音樂(lè)比賽男聲組第一名、第九屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)美聲組金獎(jiǎng)……在他家的書(shū)房里，所獲的獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)見(jiàn)證了王傳越一路走來(lái)的辛勞付出。

　　小荷初露 一鳴驚人

　　王傳越回憶，他的音樂(lè)之路是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始的，最初他憑借兩年的電子琴學(xué)習(xí)進(jìn)入了中學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)班，才第一次與聲樂(lè)有了親密接觸。此時(shí)，王傳越已經(jīng)顯露出一定的聲樂(lè)天賦，他在學(xué)校演出課本劇《白毛女》中的黃世仁一角時(shí)，便有人贊嘆他“漂亮”的聲音，是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的好苗子。高一下半學(xué)期，他來(lái)到中央音樂(lè)學(xué)院拜師馬洪海，系統(tǒng)學(xué)習(xí)聲樂(lè)，他的“天分”在這第二個(gè)伯樂(lè)的引領(lǐng)下，迅速展露了出來(lái)。

　　十八歲那年，王傳越以專業(yè)課、視唱練耳課、文化課第一名的成績(jī)考入了中央音樂(lè)學(xué)院。回憶起當(dāng)年考學(xué)的事情，王傳越記憶猶新:“后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，我考中央音樂(lè)學(xué)院的時(shí)候還挺轟動(dòng)，我唱的一首是《今夜無(wú)人入睡》，另一首是游吟詩(shī)人里面的選段《柴堆上火焰熊熊》，這首曲子已經(jīng)到了HighC，大五畢業(yè)的學(xué)生都不見(jiàn)得可以完成，老師們也覺(jué)得不可思議。”

　　飽吸西方歌劇養(yǎng)分

　　“西方歌劇發(fā)展已經(jīng)有近百年的歷史。作為一名歌劇演員，如果想要學(xué)習(xí)真正純粹地道的歌劇，就必須在國(guó)外待幾年，充分感受?chē)?guó)外的歷史和文化�！蓖鮽髟接X(jué)得，中國(guó)人本身的嗓音條件不錯(cuò)，但有時(shí)方向性不夠明確，在國(guó)外先進(jìn)的“生產(chǎn)模式”中多多吸收營(yíng)養(yǎng)對(duì)中國(guó)歌劇演員而言尤為重要。也正是這樣一段在國(guó)外生活的珍貴經(jīng)歷，讓他在歌劇這條道路上走的愈加穩(wěn)重踏實(shí)。

　　這便是舊金山歌劇院為期兩個(gè)月的Merola Opera Program(梅羅拉國(guó)際歌劇計(jì)劃)。王傳越告訴記者，舊金山歌劇院在美國(guó)位列第二名，緊排在大都會(huì)歌劇院之后，被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的歌劇演員”的墨西哥男高音歌唱家羅蘭多·維拉宗、如日中天的俄羅斯女高音歌唱家安娜·奈瑞貝科等音樂(lè)家都曾在這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)過(guò)。這個(gè)項(xiàng)目在全世界選出24人，而王傳越就是其中的一名，也是唯一的一名中國(guó)人。

　　在這個(gè)項(xiàng)目中，王傳越遇到了更多的伯樂(lè)�；貞浧饋�(lái)，他用“魔鬼式訓(xùn)練”來(lái)形容這個(gè)項(xiàng)目。“兩個(gè)月的時(shí)間每天都是七八節(jié)課程，日程安排得特別緊，這個(gè)項(xiàng)目把全世界最好的老師全部都召集了過(guò)來(lái)，他們分別教我不同的東西。呼吸老師Deborah Birnbaum專門(mén)教如何呼吸，他會(huì)告訴你怎樣用氣;Mark Morash老師會(huì)專門(mén)講演唱技巧、發(fā)音與音樂(lè);Roy Rallo老師教我如何表演……我學(xué)會(huì)了演唱上音樂(lè)的細(xì)節(jié)，語(yǔ)言的線條，自己都能感覺(jué)到突飛猛進(jìn)。”每日感知自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，王傳越感覺(jué)自己的潛力正在被最大程度地挖掘和發(fā)揮。

　　王傳越說(shuō):“在國(guó)外演歌劇，臺(tái)上可以出錯(cuò)，但下面排練時(shí)卻要絕對(duì)的完美、精準(zhǔn)�！彼�以每天的排練都很充分，“一天走兩遍，上臺(tái)時(shí)也就一點(diǎn)兒都不緊張了�！蓖瑫r(shí)，國(guó)外還有聲樂(lè)Coach(音樂(lè)教練)。“歌劇中的四個(gè)角色四個(gè)聲部，聲樂(lè)Coach可以唱出三個(gè)聲部，他從頭到尾全都可以背會(huì)、唱出，他給你講語(yǔ)言、講音樂(lè)、講線條、講情境，通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我的演唱成了一種釋放、感動(dòng)�！睂�(duì)于王傳越來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)是任何事情都無(wú)法比擬的。

　　做中外文化的使者

　　在王傳越所獲的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)中，有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)很特別，那就是“國(guó)際青年歌劇使者”。在王傳越看來(lái)，藝術(shù)的探索道路是沒(méi)有盡頭的，而在這過(guò)程中如何將歌劇之美推廣傳播開(kāi)來(lái)，不但將之推入“尋常百姓家”，更是將之與傳統(tǒng)文化融合后推出國(guó)門(mén)，都是使者的職責(zé)所在。

　　“就我個(gè)體而言，我努力在每場(chǎng)演出中奉獻(xiàn)完美表演，讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人的努力和天分。就中國(guó)整體大環(huán)境而言，美聲教育的普及還需要再加強(qiáng)。如何培養(yǎng)出更多、更好的歌劇演員，是擺在中國(guó)歌劇界面前的一大難題�！睋�(jù)他介紹，在美國(guó)的小學(xué)會(huì)定期邀請(qǐng)歌劇演員進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌劇表演，從小培養(yǎng)孩子們欣賞歌劇、熱愛(ài)歌劇的意識(shí)。歌劇院更會(huì)不定時(shí)推出各種活動(dòng)吸引青年人去現(xiàn)場(chǎng)觀看�！扒嗄耆丝梢远嗦�(tīng)聽(tīng)茶花女、卡門(mén)、圖蘭朵、蝴蝶夫人，你會(huì)慢慢愛(ài)上歌劇的。”王傳越介紹。

　　“音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的，很多人把音樂(lè)比賽當(dāng)作舞臺(tái)，我更愿意當(dāng)作殿堂。這是音樂(lè)的寶庫(kù)，聚集了世界上最優(yōu)秀的音樂(lè)人才。作為中國(guó)的青年人，我愿意繼承中國(guó)藝術(shù)家的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為提升中國(guó)歌劇在世界的影響力做出自己的努力。”王傳越覺(jué)得，只有這樣，才是對(duì)那些一路提攜自己、幫助自己的藝術(shù)家及前輩的最好回報(bào)。

　　雖然已經(jīng)斬獲了頗多榮譽(yù)，但王傳越覺(jué)得自己需要提升的空間還很大。“得獎(jiǎng)對(duì)歌劇而言不是最重要的，只是一張進(jìn)入這個(gè)圈子的門(mén)票而已。與哪些歌劇院、指揮家、歌唱家合作過(guò)，這些實(shí)踐性的成果才是最重要的。此外，我還要嘗試將歌劇與流行元素結(jié)合，同時(shí)探索多聲部的組合形式……”談及未來(lái)，王傳越有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在未來(lái)五年內(nèi)走上國(guó)際一線歌劇舞臺(tái)。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)很遠(yuǎn)，但路已在腳下。

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