孔祥東:中國音樂教育已不能滿足大眾需求
孔祥東喜歡把自己的人生比喻成一場音樂會(huì)。2008年,他與著名音樂家喬治-莫洛德爾(三次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)的作曲家、奧運(yùn)會(huì)、世界杯主題曲《手拉手》《意大利之夏》等歌曲創(chuàng)作者)合作創(chuàng)作融入中國音樂元素的奧運(yùn)歌曲《Forever Friends》(永遠(yuǎn)的朋友)之后,他覺得音樂會(huì)的上半場落幕了。沉寂多年之后,音樂會(huì)下半場剛剛上演。
最近不斷出現(xiàn)在大眾視野里的孔祥東,不是在專場音樂會(huì)的舞臺(tái)上,而是在各種公益活動(dòng)、新媒體音樂推廣沙龍和音樂教育專場講座中,“音樂是撫慰心靈的創(chuàng)可貼,是人類不可或缺的氧氣!笨紫闁|說,“我喜歡這樣的平臺(tái),更愿意為大眾推廣新媒體音樂!
孔祥東,曾經(jīng)最年輕、最優(yōu)秀、最活躍的中國鋼琴家,17歲在莫斯科國際鋼琴大賽上成為最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)?20歲時(shí)成為美國吉納巴考爾國際比賽金獎(jiǎng)得主……他留學(xué)美國,師從名家。全球40多個(gè)國家和地區(qū)的觀眾親身感受過他激情洋溢的演奏。
西方媒體盛贊孔祥東是“一個(gè)世紀(jì)只能出一到兩個(gè),真正能激動(dòng)人心的天才鋼琴家”。十幾年的海外生活讓他更能理解一名中國人應(yīng)為國家、為音樂教育做些什么,“我愿意做一名音樂傳教士,讓更多人能親自感受音樂的力量!
“每個(gè)人都是自己的音樂家”
一襲黑衣,濃密的黑眉、炯炯的黑瞳襯出發(fā)亮的光頭,磁性洪亮的聲音,爽朗的笑聲,仍能讓人感受到舞臺(tái)上那個(gè)“擁有高超技藝,更具備一顆音樂靈魂的熱情洋溢、令人激動(dòng)的鋼琴演奏家”的藝術(shù)氣場……
孔祥東喜歡帶著iphone或ipad出現(xiàn)在現(xiàn)場,演講或是互動(dòng)中,也多會(huì)運(yùn)用手中的移動(dòng)設(shè)備,為大家展示各種好“玩”的音樂軟件,包括現(xiàn)場將他與大家的對(duì)話通過軟件編程變成一首或動(dòng)情或歡快的樂曲,在分享中,為與會(huì)者打開了一扇音樂之門,“音樂不需要學(xué)習(xí),每個(gè)人都是自己的音樂家,都可以創(chuàng)造出屬于自己的音樂!
“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天,已經(jīng)不存在行業(yè)之分!痹跒g覽學(xué)習(xí)了大約7萬個(gè)音樂軟件后,孔祥東感受到新媒體音樂的力量,“一款名為‘songify’的音樂APP可以把一句話變成了一首歌,‘smule’可以為影像作品個(gè)性化配樂……一系列人性化的音樂軟件讓多媒體音樂流動(dòng)在我們每個(gè)人的身邊,這一切已經(jīng)成為最方便快捷的音樂教育方式!
在下載音樂軟件學(xué)習(xí)、研究、應(yīng)用中,各種的“好玩”,讓孔祥東體味到新媒體音樂區(qū)別于傳統(tǒng)音樂演奏創(chuàng)作形式所帶來的快樂與喜悅,“在移動(dòng)設(shè)備音樂軟件中,我能體會(huì)到各種文化氣息的撲面而來,這種互動(dòng)中的關(guān)愛,讓我,一個(gè)音樂人,特別著急想與大家分享!
“現(xiàn)代智能技術(shù)沖擊傳統(tǒng)教育模式,極大豐富了音樂的表現(xiàn)力,使人對(duì)生命的快樂體驗(yàn)達(dá)到空前的高度,只有把握真實(shí)的自我,并能融通現(xiàn)代技術(shù)的人,才能獲得這種近乎極致的快樂體驗(yàn),孔祥東在講壇上的神采,告訴我們他已有了急欲與人分享,但常人尚未獲得的快樂!”體驗(yàn)過孔祥東新媒體音樂的聽眾嵇陳中說。
“這是一個(gè)人人都是音樂家的時(shí)代。”孔祥東說,“在這里,我充分體會(huì)到了人性的力量和光芒,更感受到了什么才是先進(jìn)文化和先進(jìn)生產(chǎn)力。”
“我打算做一個(gè)音樂會(huì),一個(gè)有別于傳統(tǒng)的音樂會(huì)。每一個(gè)觀眾都可以在音樂會(huì)上充分表達(dá)自己的音樂,主題就是‘I love’。音樂會(huì)上,觀眾全程參與……我還要設(shè)計(jì)一款A(yù)pp,觀眾可以使用這種軟件和我現(xiàn)場互動(dòng)!闭f起自己的多媒體數(shù)字音樂會(huì),孔祥東黑黑的雙眸放亮,連自己都不禁發(fā)出一聲贊嘆的尖叫,“音樂會(huì)有開場時(shí)間,沒有結(jié)束時(shí)間,今夜音樂無眠!
“中國音樂界太沉悶啦,整個(gè)藝術(shù)界都在談創(chuàng)新,唯有音樂教育界死水一潭,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我愿意以音樂創(chuàng)作和音樂教育普及推廣的全新姿態(tài)再次出現(xiàn)在公眾面前。”說到社會(huì)責(zé)任,孔祥東不愿意再去重復(fù)以前的自己,“還在舞臺(tái)上演奏貝多芬、莫扎特,我才不愿意呢。我要演奏,但絕不是以前的那種表現(xiàn)形式!
中國聽眾對(duì)于音樂過于敬畏
不久前的上海,當(dāng)自閉癥孩子桐桐與“圓夢大使”孔祥東共同演奏了一曲《you raise me up》,啟動(dòng)了此次“自閉癥孩子公益圓夢活動(dòng)”時(shí),所有人無不被現(xiàn)場音樂帶來的澎湃所打動(dòng),人們眼泛淚光?紫闁|說,“世界上最快樂的事情莫過于音樂,它指給你力量,撫慰傷口,自新精神,音樂永遠(yuǎn)扮演著語言無法替代的角色!
“我的手是最不適合彈鋼琴的手,在中國成名的鋼琴家里,這是一雙最小的手,剛好能彈到8度以外的9度……”如今,這雙手正拉著一雙雙還未曾長大的小手,努力用自己的方式為他們營造一個(gè)全新的音樂世界。
孔祥東28歲開始音樂辦學(xué),直到今天他仍在努力使自己成為一個(gè)東西方文化交流的使者,把古典音樂和流行音樂結(jié)合起來,以獨(dú)到見解的傳授方式來激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)音樂的好奇與追求。
“今天的中國音樂教育已不能滿足當(dāng)下大眾需求。從上世紀(jì)五十年代開始到今天,我們所有音樂學(xué)院都是基于蘇聯(lián)的音樂教育體系,缺乏現(xiàn)代音樂的教育模式!笨紫闁|說,作為曾經(jīng)的“琴童”,非常能理解在傳統(tǒng)教育方式下小孩子的那種反叛心理,“小時(shí)候母親會(huì)因?yàn)槲覐楀e(cuò)的某個(gè)音節(jié)用針扎我的手指,我會(huì)和很多小孩子一樣‘打’樂譜‘耳光’。會(huì)把鐘表撥快10分鐘,以便提早結(jié)束練琴!狈此紝(duì)比中,他以鋼琴家運(yùn)用一定豐富想象力將同一首曲子演繹出上百種音色的案例來要求自己,獨(dú)創(chuàng)了自成體系的教材,運(yùn)用到音樂學(xué)校的教學(xué)里。
“我們會(huì)讓小孩子聽小鳥的叫聲,聽世界萬物發(fā)出的聲響,讓他們自己譜曲,哪怕曲子只有哆來咪三個(gè)音節(jié),那也是一種自我創(chuàng)新。聽到孩子們自己的曲子,我會(huì)感動(dòng),這為孩子們帶來了很大的音樂情趣,而不是一味地孤獨(dú)苦練!
孔祥東曾看到有老師教授鋼琴時(shí),為了增加孩子演奏的表現(xiàn)力,甚至連面部表情及肢體語言都有各種標(biāo)準(zhǔn)化的要求,“演奏時(shí)的各種表現(xiàn),原本是鋼琴家進(jìn)入音樂之后發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng)!惫髁x在音樂教育的蔓延,讓孔祥東不知說什么好。
更讓孔祥東不可理解的是,音樂被故意概念化,認(rèn)為陽春白雪才是音樂的本質(zhì),“以‘高雅’‘通俗’來區(qū)分傳統(tǒng)與當(dāng)代音樂的表現(xiàn)形式,在某種程度上是一種人為標(biāo)準(zhǔn),是片面的。”孔祥東非常擔(dān)心這種自以為是的態(tài)度,會(huì)疏遠(yuǎn)音樂與普通聽眾的距離,這對(duì)音樂而言恰恰是致命的。同時(shí),孔祥東認(rèn)為中國聽眾對(duì)于音樂過于敬畏,“其實(shí)音樂只有讓普通人去唱去表現(xiàn),才有生命力!
這些年孔祥東一直在推廣一種音樂概念——環(huán)境音樂,它有別于背景音樂!拔壹液⒆釉趯W(xué)習(xí)音樂,可是我們家沒有音樂氛圍啊”,有人跟孔祥東訴說音樂學(xué)習(xí)的煩惱,“音樂氛圍哪來呢?很簡單,讓你家的音響系統(tǒng)多出點(diǎn)聲音,吃飯時(shí)聽聽音樂,干家務(wù)時(shí)聽聽音樂,讓音樂彌漫你的生活!
在移動(dòng)設(shè)備軟件中暢游,令孔祥東嘗試到更多新鮮的音樂教育方式?紫闁|有一個(gè)設(shè)想,開個(gè)facetime音樂課程,“我不可能到你家去,你在拉薩、烏魯木齊,任何地方都沒問題,利用移動(dòng)智能設(shè)備視頻授課啊!”提起音樂教育,孔祥東總有一種責(zé)任在心中,“我只是告訴大家要相信音樂!
“我沒有天賦,更多的是勤奮”
下行的電梯里,孔祥東一直在玩著手機(jī)里的各種好“玩”的音樂,有人上電梯,他會(huì)禮貌微笑著和人打招呼,不時(shí)還會(huì)用流利的英語與電梯里的外籍朋友聊上幾句?紫闁|熱情、愛玩,用朋友的話說,“小時(shí)候辛苦練琴的他太缺玩耍啦!”
孔祥東從來沒有像今天這樣如饑似渴,他每天花費(fèi)大量的時(shí)間用于“玩”各種新媒體音樂。工作室的地板因?yàn)樗L時(shí)間在一個(gè)地方活動(dòng)而出現(xiàn)塌陷,他玩笑地解釋為不斷攀升的體重,但身邊的朋友都知道,他認(rèn)準(zhǔn)的事情會(huì)非常執(zhí)著專一地去做,“甚至不吃不喝的!
孔祥東非常清楚,被譽(yù)為“國際樂壇真正能激動(dòng)人心的天才藝術(shù)家”,更多源自承受能力、堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)、足夠的智慧思想和“學(xué)習(xí)如何去愛!彼f,“我沒有天賦,更多的是勤奮!笨紫闁|5歲學(xué)習(xí)鋼琴,他的第一架鋼琴正如電影《鋼的琴》里那樣,是按鋼琴原大畫在卡紙上的黑白琴鍵的“紙鋼琴”,這架“琴”他邊彈邊唱練了兩年。
1974年,母親籌措840元巨資,為孔祥東買了一臺(tái)二手鋼琴。為了還債,母親為左鄰右舍裁剪縫衣服。他13歲時(shí)父母離異,家境每況愈下,“小時(shí)候?qū)W琴的學(xué)費(fèi)都是媽媽幫老師做衣服交換來的!本褪窃谶@樣的成長環(huán)境下,孔祥東目的很簡單,拼命練琴,媽媽的愁容便會(huì)舒展。
1986年,在柴科夫斯基國際鋼琴比賽中,17歲的孔祥東成為有史以來最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)摺?987年,他又獲得西班牙桑坦德爾國際鋼琴比賽年輕天才大獎(jiǎng)。兩年以后,作為美國第一大鋼琴比賽吉那巴考爾國際比賽第一名的獲得者,他在紐約林肯藝術(shù)中心舉行了個(gè)人獨(dú)奏音樂會(huì)。1992年,24歲的孔祥東再次獲得悉尼國際鋼琴比賽第一名及四項(xiàng)大獎(jiǎng)。
多少年來,孔祥東同音樂進(jìn)行著不間斷的真誠對(duì)話。當(dāng)他每一次把自己那雙最不具天賦的手伸出來時(shí),他便會(huì)更加純粹地投入。
孔祥東有一個(gè)微信群,這里匯集了他各路的朋友,大家在這里分享音樂,分享人生,體味來自孔祥東和圈子里每一位朋友的愛與能量,“東東是個(gè)不睡覺的人”“他是個(gè)不知疲倦的人”“孔老師是恩師是益友”,大家聊起孔祥東時(shí),正能量的贊譽(yù)被不斷刷屏。在大家詫異能說會(huì)道幽默開朗的“孔老師哪里去了”時(shí),失聯(lián)幾個(gè)小時(shí)的孔祥東在練琴,即便已經(jīng)很多年沒有舉辦專場音樂會(huì),但每天3個(gè)小時(shí)的練琴雷打不動(dòng)。
“學(xué)音樂就是學(xué)愛,學(xué)習(xí)音樂的過程中,就是學(xué)習(xí)如何去愛,要愛你所表達(dá)的音樂,要讓你渾身的情感為之激動(dòng)。我所見過的音樂家沒有一個(gè)人不是一個(gè)大愛的人,如果沒有大愛的磁場波,不可能產(chǎn)生和創(chuàng)造讓人產(chǎn)生美感的強(qiáng)大的音樂!
孔祥東說:“我們正處在一個(gè)非常激動(dòng)人心的時(shí)代,我們的每一個(gè)細(xì)胞都應(yīng)該去感受這份激動(dòng)。特別是對(duì)一個(gè)鋼琴家、音樂家來講,每一天都是新的,不論運(yùn)用怎樣的音樂表現(xiàn)形式來表達(dá)音樂,都要保證我的音樂充滿時(shí)代的活力和藝術(shù)生命力,這不是標(biāo)新立異。”
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