十級作為鋼琴(業(yè)余)考級的最高級別,對學(xué)生在音樂和技術(shù)等方面是有比較嚴(yán)格的規(guī)范和要求的。因?yàn)椤巴ㄟ^十級”意味著完成了一個(gè)階段,達(dá)到了考級的終點(diǎn)。所以對廣大的、尚未達(dá)到十級的考生來說,該級別是一個(gè)楷模和標(biāo)準(zhǔn)。因此對十級的通過必須有一個(gè)認(rèn)真的衡量和把關(guān)。
前幾年,十級的通過率一直是低于其他級別的。主要的問題在于不少學(xué)生急于求成,在能力尚未達(dá)標(biāo)時(shí),就匆匆忙忙地報(bào)了十級,結(jié)果自然難如人愿。隨著對十級標(biāo)準(zhǔn)的逐漸明確,現(xiàn)在十級的通過率大大提高,考生們也確實(shí)表現(xiàn)出更加整齊的實(shí)力和更為規(guī)范的彈奏水平,真正達(dá)到十級水平的考生是越來越多了。
如何達(dá)到十級的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為最主要在兩大方面:
一、看能力是否達(dá)到和符合十級的水平。這可以從幾個(gè)方面來證明。
1.基本練習(xí)。音階、琶音應(yīng)流利、均勻、熟練,并達(dá)到一定速度。十級要求同、反向的音階達(dá)到每分鐘120拍,每拍為4個(gè)音。每分鐘120拍是起點(diǎn)速度,如能更快捷當(dāng)然更好,但如果明顯達(dá)不到這個(gè)速度,顯然就不合格。因?yàn)槊恳患壎加幸綦A琶音,如果以七級、八級的速度來考十級,那是不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的。
2.練習(xí)曲是備流楊?是否勝任?十級目前采用的是莫什科夫斯基的練習(xí)曲,它們都是音樂性很強(qiáng)、藝術(shù)性很高的作品。要達(dá)到這些練習(xí)曲所要求的華麗、輕盈、激情,就必須有相當(dāng)?shù)墓αΓ⑦_(dá)到一定的速度,彈奏方法也必須正確乃至完善。如果彈得緩慢而呆板,像慢練一首車爾尼練習(xí)曲似的,哪怕一個(gè)音都沒彈錯(cuò),也不會獲得通過。若不具備相應(yīng)級別所要求的能力,就是最人的不合格。
一般來說,聽了基本練習(xí)與練習(xí)曲,對該考生的基本彈奏方法與能力,就基本上明確了。當(dāng)然在復(fù)調(diào)、奏鳴曲和中外樂曲中,還會進(jìn)一步地證實(shí)該考生的具體水平與能力。
二、看音樂表現(xiàn)的優(yōu)劣。其中包括節(jié)奏感、音樂感、音樂理解與表演能力,以及對音樂風(fēng)格的掌握與表現(xiàn)。
1.復(fù)調(diào)作品。目前選用的都是巴赫的平均律鋼琴曲,每一組都由前奏曲和賦格曲兩個(gè)部分組成。彈好前奏曲,關(guān)鍵在于對風(fēng)格的掌握;速度以更好地表現(xiàn)出巴羅克風(fēng)格為標(biāo)準(zhǔn),決不是越快越好。學(xué)生的功力應(yīng)體現(xiàn)在觸鍵的清晰與彈性、音樂的生動(dòng)和趣味、節(jié)奏的動(dòng)力與精神等方面。而賦格曲則根據(jù)對主題特性的設(shè)定、連斷、表情的統(tǒng)一性、各聲部的清晰與獨(dú)立等方面,來作為衡量其演奏質(zhì)量好與否的不可缺少的標(biāo)準(zhǔn)。
2.大型作品。目前選用的都是貝多芬早期奏鳴曲的第1樂章。貝多芬的這幾首奏鳴曲在技術(shù)上都有一定的難度,音樂表現(xiàn)都有相當(dāng)?shù)纳疃。在技術(shù)容易的地方,也許音樂更具深度,更難以表現(xiàn)。就拿貝多芬(G大調(diào)第10奏鳴曲》(0p.14 No.2)來說,把音彈下來不難,但音樂是很難表現(xiàn)的,千萬不要覺得“偷了巧”了。因?yàn)檫@首曲子是“貝多芬”,如果你所彈的根本不是“貝多芬”,那從音樂和風(fēng)格上來說,就是不合格的。
3、.中外樂曲 在這一項(xiàng)曲目中,由于涉及到不同的風(fēng)格,有一定選擇余地。對所選定作品的音樂表現(xiàn)及彈奏技術(shù)的完美與否,是評判合格與否的最主要標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)以上技術(shù)和音樂標(biāo)準(zhǔn),再來看看全國鋼琴考級的幾套考級曲目的具體情況。
(一)第3套曲目。這是目前選用較多的一套。
1.莫什科夫斯基練習(xí)曲第1首。這是一首非常華麗、積極、流暢的練習(xí)曲,其中有很多強(qiáng)弱變化和對比,樂曲富于活力和趣味?忌谐R姷膯栴}是:太慢、太木,缺乏強(qiáng)弱的變化,或不流暢、不均勻,手指能力不能勝任。因此考生將這首練習(xí)曲彈奏得如何,經(jīng)常會說明該考生是否達(dá)到了十級的程度!