第一課 課程講解
1、 初識湯姆森教程的三大特點: 這套教程針對的是學(xué)齡前的孩子或幼兒學(xué)習(xí)者,對于小朋友們來說,學(xué)習(xí)這套教材是一個非常好的選擇,因為他可以讓我們毫不費力的學(xué)會鋼琴,首先我們看一下第一冊的特點吧:
1) 第一冊的特點在于它以識譜為主,介紹所有的小朋友們學(xué)習(xí)一些簡單的樂理知識,然后有一些簡單的彈法,主要是段奏的彈法。
2) 第二個特點呢是它有著很活潑的譜面和生動的題目,讓小朋友增加了一種彈奏的想象力,使小朋友很高興的去彈奏。
3) 第三是循序漸進,每一課都有一個新的課題,還有一個個的小人兒來提醒我們這有一個新的內(nèi)容需要我們的注意。
2、 正確的坐姿: 在我們開始這堂課并學(xué)習(xí)這個教程之前,我們先給小朋友和學(xué)習(xí)者一個正確的坐姿指導(dǎo),作為我們一個額外的提示,需要注意的是:
1) 首先坐椅跟琴要有一個合適的高低、以我們的小臂(胳膊肘)到鍵盤基本上平行為準(zhǔn)。
2) 與鋼琴的距離,以胳膊能伸展開,大臂跟小臂有個大概的垂直為準(zhǔn),原因在于離琴太近呢就會使我們感到很拘束,離的太遠(yuǎn)呢又會使力量不能夠垂直落下。
3) 因為小朋友很小,所以練琴時不要讓小朋友的腳吊在椅子下,應(yīng)該墊一個合適的小板凳,使他平穩(wěn)的端坐在琴胖,很輕松很舒適的練習(xí)。
第二課 課程講解
今天的課程我們將帶著小朋友們一起進入這套教程的譜子了,我們從第五頁開始。首先我們要找到的就是中央C,大家可以看到鋼琴的鍵盤上黑鍵的布局都是兩個一組、三個一組,然后又是兩個一組、三個一組,那么我們所要找到的中央C就是在兩個黑鍵中第一黑鍵的左下方,很簡單的。
另外一點,我們坐在鋼琴的正中間,面對的就是鋼琴的廠標(biāo),那么廠標(biāo)最中間直對的那個白鍵就是我們要找的中央C了。一樣很簡單的,不是嗎?
那么在這一期的內(nèi)容里,我們還需要給小朋友們帶來幾個新朋友: 一個呢就是在譜表當(dāng)中的高音譜號: 一個呢就是在譜表當(dāng)中的低音譜號: 一個呢就是全音符: 一個呢就是小節(jié)線: 一個呢是二分音符: 一個呢是四分音符: 好了,小朋友們認(rèn)識他們了嗎?
現(xiàn)在我們給他們做一個介紹:
高音譜號:是以字母“G”演變而來,記載較高音域的音。
低音譜號:其形狀起源自“F”這個字母的變形,用來記載較低音的譜號。
小節(jié)線:它作用呢就是把樂譜分成許多小節(jié)。
全音符:我們要知道在數(shù)拍子的時候一個全音符要持續(xù)四拍。
二分音符:包含有一個空心符頭和一個符干的音符叫二分音符,應(yīng)當(dāng)數(shù)兩拍。
四分音符:包含有一個實心符頭和一個符干的音符叫四分音符,應(yīng)當(dāng)數(shù)一拍。
重點提示:
1、 熟悉高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符的書寫和表示。
2、 練習(xí)《爺爺?shù)拇箸姟贰赌ㄐ淋浧ば琛穬墒浊,更好的理解知識點。
好了,今天我們學(xué)的東西比較多,小朋友們是不是都掌握了呢?從這期的課開始我們慢慢的接觸了樂曲,小朋友們一定很喜歡吧?我們下期課堂再見。
第三課 課程講解
從這一期開始,我們就開始接觸中央C周圍的幾個音了,而且在指法上也會有新的嘗試,不知道小朋友們有沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備呢?
1、 首先我們學(xué)到的是《火車》這首曲子,看著樂譜,我們就會發(fā)現(xiàn)里邊兒有個不認(rèn)識的小家伙兒,大家看到了嗎?他就是中央C右邊的“音符D”,既右手的二指位。彈這首曲子我們就會感覺象開火車一樣,有慢到快,很有意思吧,不過我們要提醒小朋友的是手指一定要有力度不要趴在鍵盤上了,那樣 火車就開不動了!
2、 《海軍修建兵》,這首曲子在我們書上的第14頁,我們看到有好幾個水兵叔叔在忙碌著?吹搅藛?一個新伙伴兒又加入到他們的隊伍里了,中央C左邊的“音符B”,既左手的二指位。 這首曲子要求彈奏時手指觸鍵要有勁兒,很好的站住。因為干活兒的水兵叔叔們可都是很有力氣的,小朋友們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢?
3、 《侏儒進行曲》,我們認(rèn)識了好多的小朋友,因為他們比我們還小,所以我們就叫他們小小朋友,他們走路是不是很起勁兒,很有節(jié)拍啊,我們數(shù)數(shù)來看,對了,是二四拍子,就是我們常說的四二拍,它們每小節(jié)數(shù)兩拍。
4、 《侏儒舞曲》,這是以首比較歡快的小曲子,象跳舞一樣,可愛的小小朋友也活潑起來了,我們數(shù)數(shù)他們的舞步吧,是三四拍子的,就是我們常說的四三拍。看來拍子和節(jié)奏的變化是不是很奇妙呢。
5、 同時我們接觸一個新的知識點——附點二分音符。附點二分音符:具體作用是擴大前邊音符一半的延長時間,如果前邊是二分音符,那么就是等于延長二分音符的一半,即一拍,總共就是彈三拍。
重點提示 :
1、 找到并記住音符B、音符D的位置。
2、 理解附點二分音符的作用和寫法。
好了,一節(jié)課又上完了,小朋友們也可以好好放松一下,跟今天認(rèn)識的小伙伴兒們出去玩兒了,祝小朋友們快樂啊!下堂課我們再見。
第四課 課程講解
從我們接觸樂曲以來,我們可以看到,很多小曲子都是很活潑很調(diào)皮的,小朋友們是不是也彈起來很有興趣呢,今天我們繼續(xù)給大家介紹五個新的樂曲:
1、《瑪麗有只小羔羊》小朋友們都見過小羊羔嗎?白色的皮毛,卷卷的,細(xì)細(xì)的,很是討人喜歡,它們象不象我們的琴鍵上的白鍵呢?這個時候我們仔細(xì)的觀察就會發(fā)現(xiàn)在這些白鍵中的一個新的音符E,既右手的三指位置上。
2、《傘兵》是一個左手彈奏的小曲子,不是很難,但是有一個新的音符A,在左手的三指位置上需要我們認(rèn)識,小朋友有沒有找到呢?多加練習(xí)就會熟悉它的位置了。
3、《上山坡》是一首供小朋友們鞏固前邊我們學(xué)到的知識點的小曲子,所以沒有新的知識點介紹給小朋友們,大家只要反復(fù)練習(xí)就會很快熟練了。
4、《雷格泰姆舞》,這是一個美國早期的多切分音的爵士樂。它的演奏有著很強烈的搖擺的感覺,熟練了以后我們可以彈奏的快一些,讓它多一些舞蹈的感覺。就象一個活潑的會跳舞的精靈一樣在琴鍵上舞蹈,所以我們的手指也要有力度,而不要因為手指的癱軟而使樂曲變的沒有了生氣。相信小朋友們一定都是出色的小演奏家的。
5、《排鐘》是一個大家比較熟悉的旋律,在這首曲子里我們認(rèn)識新的音符G,即左手四指的位置;提醒大家在彈奏時指尖立起來不要躺下就好。同時在這首曲譜當(dāng)中我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的二分音符、符點二分音符和四分音符,小朋友們一定還記得它們吧!
重點提示
1、 找到并記住音符E、音符A、音符G。
2、 學(xué)會用小節(jié)線適當(dāng)?shù)膭澐謽非?書22頁練習(xí)題)
這期課堂里我們跟大家更多的是熟悉并鞏固了以前的學(xué)習(xí)點,并沒有太多的新知識點給小朋友們,大家只要在下邊兒的時間里多加練習(xí)就會很好的掌握并牢記這些內(nèi)容的。
第五課 課程講解
今天我們給大家講的五個曲目如下:
1、《滑稽面孔》是一個四三拍的樂曲,小朋友可以看著書上的插圖來想想,胖子呢是長的二分音符,而瘦子呢是短的四分音符,所以彈起來,可以想象這種一長一短一胖一瘦的感覺。很好玩兒吧。
2、《老麥克唐納》我們模仿的感覺就象是鴨子的叫聲,手指一定不能過軟,在彈的時候可以輕重有別,不要過于死板就好。相信小朋友們一定會喜歡的。
3、《拔河游戲》里讓我們一起認(rèn)識休止符這個新伙伴,休止符是表示不發(fā)聲的記號,每一種音符都有一個與它相等時值的休止符。全休止符呢是整小節(jié)休止,二分休止符是休止兩拍,四分休止符是休止一拍。需要注意的是不要混淆了全休止符和二分休止符的書寫,小朋友們一定要看清楚了。在這個曲子里我們要告訴大家的是注意四三拍 的強弱關(guān)系,即強—弱—弱,而不是每一拍都需要彈的一樣。 全休止符 二分休止符 四分休止符
4、《教堂管風(fēng)琴》認(rèn)識新的音符F,即右手的第四指位置。同時一起來復(fù)習(xí)一下上邊提到的關(guān)于休止符的內(nèi)容,記清楚他們的寫法,不要混淆了。聰明的小朋友們都會做的很棒的。
5、《揚基歌》,它是美國獨立戰(zhàn)爭時期流行的一首民間歌曲,有著很節(jié)奏的感覺,提醒小朋友們注意四四拍的強弱關(guān)系,即強—弱—次強——弱,同時這也是我們很熟悉的小曲子,家長朋友們可以在這里試圖引導(dǎo)我們的小朋友們背下來這首曲子的樂譜。
重點提示
1、 找到并記住新音符F的位置。
2、 學(xué)習(xí)休止符的辨認(rèn)和在彈奏中的區(qū)別。
恩,現(xiàn)在我們要跟小朋友們說再見了,讓我們一起下去多多練習(xí),為下期課做好準(zhǔn)備吧,我們會繼續(xù)給小朋友們帶來生動的內(nèi)容的。
第六課 課程講解
1、《弗吉尼,我的故鄉(xiāng)》,四四拍的節(jié)奏,是一首思念故鄉(xiāng)的歌曲,歌詞是這樣寫的:“把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng),那里的棉花小麥堆滿倉,老黑人渴望回到故鄉(xiāng)”。整個音樂比較憂傷,情緒也比較緩慢。在這個曲子的彈奏中,小朋友們要學(xué)會根據(jù)音樂的情緒來控制我們的彈奏,試著用心去感受一下那種悲涼的氣氛。
2、《摘棉花的老人》同樣是一首比較悲涼的曲子,這首曲子表達了老年黑人奴隸的悲慘生活,歌詞是這樣寫的:“我不會忘記在陽光下面摘棉花的辛勤勞動,滿身汗水,拼命干、還是一樣勞苦!痹谶@首曲子里我們認(rèn)識一個新的知識點“連線”,當(dāng)相同的兩個音用連線連接起來時,第二個音不必再擊鍵,但要保持它的時值。
3、《“自新大陸”交響曲》是捷克作曲家德沃夏克譜的《交響樂第二樂章》的片段,在我們彈這首曲子之前,讓我一起先認(rèn)識新的音符G,即右手的第五指。一般小朋友們在彈奏時注意小指的力度就可以了,因為小指力量的缺乏,容易使手指趴在鍵盤上,小朋友們應(yīng)該都有一雙有力量的小手吧,那么看看你的小指,它是不是也一樣很有力氣呢?相信小朋友們一定都會很出色的。
4、《軍號響》是一首復(fù)習(xí)前邊知識點的曲子,要告訴小朋友們的就是,在彈奏這首曲子時只要注意我們所說的節(jié)奏就可以了,就是這么簡單。
5、《劃小船》更多的是去體會音樂的表現(xiàn)方式和左右手的搭配,也同樣是一首復(fù)習(xí)的曲目,沒有介紹新的知識點給小朋友們,小朋友們會不會覺的少了點兒什么呢?不過,以后在有機會劃船的時候,小朋友們不妨想想這首曲子,感受一下這首曲子的音樂。
重點提示
1、 找到并記住新的音符G。
2、 學(xué)會理解樂曲表達的感情,掌握樂曲的節(jié)奏。
好了,就是這么多的內(nèi)容帶給小朋友們,今天的內(nèi)容不是很多,小朋友們在課下的時間多多練習(xí),下期課我們一起學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。
第七課 課程講解
今天的這一期課程,我們將會給小朋友們把《小湯姆森湯姆森淺易鋼琴教程(一)》中剩下的課程全部結(jié)束,更多的是對以前的知識點的復(fù)習(xí)和鞏固。好的,我們開始吧。
1、《我的憂愁誰知道》是一首復(fù)習(xí)的曲目,主要復(fù)習(xí)知識點,多為休止符的辨別,小朋友們還記得休止符的書寫及所表示的意義嗎,如果不清楚的話,可以翻看我們前邊幾期的內(nèi)容回顧。
2、《乘黃包車》是一首新知識點的曲目,我們一起來認(rèn)識新的音符F,即左手的第五指位置,在練習(xí)和讀譜當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)找到它的位置并記住它。
3、《班卓琴手》,班卓琴是一種類似與吉他發(fā)聲的樂器,有著比較明快的節(jié)奏,這首曲子的內(nèi)容并不是很難,主要是讓小朋友們鞏固了解新音符F的位置。
4、《公主圓舞曲》是一首比較流暢的曲目,在彈奏過程中小朋友們注意四三拍的強弱關(guān)系就可以了,其中也需要小朋友們注意曲目中的四分休止符。
重點提示
1、 找到并記住新音符F的位置。
2、 對舊知識點的復(fù)習(xí)。
好了,第一冊的內(nèi)容,我們今天就已經(jīng)和小朋友們一起學(xué)完了,大家的收獲是不是很多呢?希望小朋友們有什么問題可以及時的跟我交流,我們第二冊再見。(來源于網(wǎng)絡(luò))
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