經(jīng)常有家長問我，孩子只是業(yè)余學(xué)一下小提琴，是不是也要每天練習(xí)音階和練習(xí)曲，我的回答是肯定的。在我看來，學(xué)習(xí)小提琴的過程中，音階、琶音、雙音、練習(xí)曲等基礎(chǔ)的練習(xí)是必不可少的。就拿音階來說，它是訓(xùn)練各種小提琴演奏技巧的最簡單而又最有效的材料，我們可以用音階來訓(xùn)練左手精確的音準(zhǔn)以及左手的流暢性和均勻性;可以用它來練習(xí)換把和揉弦;也可以用音階來訓(xùn)練右手的分弓、連弓、跳弓、連頓弓和飛頓弓等一系列弓法;還可以利用音階來訓(xùn)練換弦、換弓、穩(wěn)定的發(fā)音點、均勻的弓速和松馳的運弓重量等等�？傊�，所有小提琴的演奏技巧幾乎都可以用音階加以訓(xùn)練。難怪海菲茲總是要求前來向他請教的學(xué)生先拉音階給他聽，然后他會根據(jù)學(xué)生演奏音階的情況再決定是否還繼續(xù)聽其他樂曲。據(jù)說有人曾經(jīng)問過蘇聯(lián)著名的小提琴家柯岡，如果有一個小時的練琴時間。他會如何分配的，柯岡回答說：“我拿45分鐘來練習(xí)音階，另外一刻鐘休息。”所以我始終強調(diào)：每個學(xué)生從學(xué)琴開始就要進(jìn)行有系統(tǒng)的，長期的音階練習(xí)。但有一點要注意的是，我們很容易把音階演奏成一串枯燥、沒有感情的音符，而事實上我們應(yīng)該把每一條音階都演奏得悅耳、動聽。

　　對于小孩子學(xué)習(xí)音階，我想提出以下建議：

　　把學(xué)習(xí)新的音階與鞏固舊的音階結(jié)合起來。學(xué)習(xí)新的音階對孩子來講，是必要的，它能幫助孩子熟悉所有的調(diào)。但是如何提高已經(jīng)學(xué)過的音階更為重要。所以我喜歡讓孩子用一弓一個音，然后一弓兩個音、一弓四個音來提高已經(jīng)學(xué)過的單音階，這比學(xué)習(xí)一條新的音階更能讓孩子提高得快。

　　琶音是建立在和弦的基礎(chǔ)上的，所以對獲得良好的音準(zhǔn)是非常有幫助的，也就是通過和聲來聽音準(zhǔn)。據(jù)說世界著名大提琴演奏家馬友友就是在鋼琴上彈一個和弦，然后在大提琴上用這個和弦去練習(xí)音準(zhǔn)的。練習(xí)琶音還有一個好處，因為它需要不斷地?fù)Q弦，所以左手肘的位置就必須進(jìn)行及時調(diào)整，也就是演奏低音弦時手肘向右移動，演奏高音弦時手肘向左移動，以便使左手指始終與琴弦保持同樣的角度。這對獲得良好的音準(zhǔn)是至關(guān)重要的。左手肘的這種左右移動是從左肩關(guān)節(jié)進(jìn)行的，所以對左肩的放松也非常有利。而左肩放松的重要性是怎樣估價也不會過分的。左手肘的這種左右擺動，對左手拇指和食指過分用力地把琴頸捏緊的常見缺點也是有效的糾正辦法。這個動作叫做舵式動作。如果我們注意觀察的話，大多數(shù)的兒童在演奏小提琴的時候，都沒有學(xué)會這個動作。

　　雙音是一種從小就要進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的小提琴演奏技巧，所以每個跟我學(xué)習(xí)小提琴的孩子，都要學(xué)習(xí)雙音。在教學(xué)生演奏雙音音階的時候，我總是讓學(xué)生采用分奏的方式進(jìn)行練習(xí)，也就是說在孩子演奏一對雙音時，先把它在一弓里用連弓分解成兩個單音來演奏，在第二弓的時候才合成雙音，我稱之為‘分奏雙音’，這種方法對培養(yǎng)孩子較好的雙音音準(zhǔn)很有幫助。在演奏分奏雙音時，合起來演奏的雙音總是使用上弓，而許多學(xué)生往往把這個上弓演奏成漸強，上弓漸強這是一種運弓的自然趨勢，但是用在這里是不符合音樂的需要的，所以用這個材料訓(xùn)練學(xué)生用上弓演奏漸輕的演奏技巧也是很有效的。另外，練習(xí)雙音時還要注意，演奏下一對雙音的手指要盡量早地做好準(zhǔn)備，即讓手指靠近指板，也就是手指要盡早地在下一對音符的位置上準(zhǔn)備好。這是演奏好雙音的關(guān)鍵。

　　我們知道孩子在學(xué)琴的過程中要練很多的練習(xí)曲，有家長或老師就提出這樣的疑問，為什么要使用練習(xí)曲來提高學(xué)生的演奏技巧而不直接用樂曲來達(dá)到這一目標(biāo)呢?我也時常問自己這樣一個問題，在訓(xùn)練學(xué)生的演奏技巧時，我們?yōu)槭裁匆�使用練�?xí)曲?可否使用樂曲中的技術(shù)片斷進(jìn)行技術(shù)的訓(xùn)練?毫無疑問，我們是可以通過樂曲中的技術(shù)片斷來訓(xùn)練學(xué)生的演奏技巧，但是練習(xí)曲是專門為某種演奏技巧而寫的，所以它就有著更加適合我們訓(xùn)練需要的材料，而且練習(xí)曲往往把某一種動作進(jìn)行了大量的反復(fù)，因此就能使這種演奏動作牢牢地掌握在手中，所以我認(rèn)為使用練習(xí)曲來訓(xùn)練學(xué)生的演奏技巧是十分有利的。