還記得小時候每次上音樂課都會碰到的“豆芽菜”嗎?它們一會空心，一會實心，一會桿朝上，一會又桿朝下，是否曾讓你苦惱不已呢?如今，這些“豆芽菜”要遠離音樂課本了。在采訪著名作曲家、廣東省音樂教研會會長雷雨聲時獲悉，廣東的中小學音樂課本，在幾經(jīng)爭議之后，終于要暫別五線譜，以簡譜取而代之。

　　在雷老先生的家里，看到了即將新鮮出爐的最新版本的中小學音樂教材。雷老告訴，“以往的音樂教材大多強調(diào)審美，很少提及音樂技能，而本次廣東版的特色是將審美與音樂技能做了結(jié)合，獲得了很高的評價�！崩桌舷蛘故咀约旱氖指澹�上面詳細標注了不同年級的學生所學習的節(jié)奏、音色及音高內(nèi)容。

　　當翻看新版的音樂課本時，竟難以尋覓五線譜的蹤影。雷雨聲坦言，五線譜作為世界通用的音樂學習形式，在中小學教材中遭棄用，確實曾引起多年爭議。

　　雷雨聲解釋，最后決定采用簡譜，主要有兩個原因。第一，五線譜學習難度太大，有五條線、五個間，加上12種不同調(diào)號，學生要花大量時間才能掌握。簡譜容易掌握，大大減少了認間、認線的難度。第二，農(nóng)村的學生與城市的學生在樂理水平上相差很大，對于城市里有樂器基礎(chǔ)的學生來說，本來已懂，但對于農(nóng)村地區(qū)，還是學習簡譜較為實際。

　　但是，雷雨聲也指出，并不排除以后另外編寫“五線譜版”的可能，但新版本的教材目前僅有簡譜版。