我的人生歷程，注定要與音樂為伴。今年8月，我唱著《我們新疆好地方》、《邊疆是我溫暖的家》來到美麗的龜茲，離開萬里之遙的家鄉(xiāng)參加援疆工作。

　　我援疆的職位是庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教師。因?yàn)樵瓉韺W(xué)的是音樂專業(yè)，所以前段時(shí)間學(xué)校舉辦紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)時(shí)，我將《唱響愛國情懷，展現(xiàn)青春風(fēng)采》大合唱比賽的排練指導(dǎo)任務(wù)主動(dòng)承擔(dān)了下來。在排練指導(dǎo)的過程中，一段段熟悉的旋律，讓我回味曾經(jīng)的感動(dòng)，也伴我走過了一段充實(shí)快樂的援疆路。

　　為策劃紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)文藝活動(dòng)，我全身心地投入了進(jìn)去。經(jīng)與學(xué)生處和校團(tuán)委老師溝通，為爭取全員參與，提高演出整體效果，讓更多的師生感受紀(jì)念活動(dòng)的特殊意義，我選定大合唱作為表演的節(jié)目類型，根據(jù)學(xué)生國語水平的高低又選出與之相適應(yīng)的曲目。

　　2012級(jí)的中職新生，有很多同學(xué)剛從邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，國語基礎(chǔ)相對比較薄弱，選曲上就要考慮同學(xué)們既能懂、又能唱，歌詞簡單易記，節(jié)奏感強(qiáng)，而且朗朗上口，同時(shí)又要體現(xiàn)愛國精神與時(shí)代特點(diǎn)。因此，我選取了諸如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《軍中綠花》等歌曲;對于國語基礎(chǔ)相對好點(diǎn)的班級(jí)，就選取諸如《國家》、《一家人》、《中國中國我愛你》、《走向復(fù)興》等能體現(xiàn)新時(shí)代特點(diǎn)的歌曲，在演唱上有一定難度，節(jié)奏變化強(qiáng)，音高也高一些，但更能激發(fā)他們的歌唱激情。

　　為確保文藝活動(dòng)演出成功，我著力把好幾關(guān)。一是歌詞關(guān)，把每個(gè)字都注上拼音，一個(gè)字一個(gè)字地教給同學(xué)們發(fā)音，有些字還分音節(jié)，音調(diào)不準(zhǔn)反復(fù)糾正。二是歌曲關(guān)，不少同學(xué)不能唱出旋律的高低，沒有音準(zhǔn)概念，我就在黑板上畫出旋律走向的曲線，讓他們明白這個(gè)音是高還是低，再采用上下臺(tái)階的辦法，教會(huì)他們這個(gè)音是應(yīng)該在什么音高，還通過手勢、動(dòng)作、口型、面部表情等肢體語言進(jìn)行輔助。同學(xué)們能勉強(qiáng)唱完整后，就結(jié)合伴奏音樂，讓他們一邊聽音樂一邊演唱，既要能聽到音樂又要能聽到自己唱，這樣才合上節(jié)拍。三是指揮關(guān)。每個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)必須要有指揮，但這些中職學(xué)生平時(shí)根本就沒有接觸過指揮，怎么樣去駕馭一個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)。我從教基本指揮圖式開始，再根據(jù)歌曲內(nèi)容教會(huì)他們平緩、柔和、抒情的片段怎樣指揮，情緒激昂、奮進(jìn)時(shí)怎樣指揮，高潮如何推動(dòng)，音比較長的如何處理，最后結(jié)尾如何收勢等等，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。四是彩排關(guān)。好的合唱隊(duì)形，才有好的視覺效果。隊(duì)員的每個(gè)眼神、每個(gè)面部表情、每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)，所以要求每個(gè)隊(duì)員都必須看著指揮，精神飽滿，面帶微笑，不要有多余的動(dòng)作。為能更好地表現(xiàn)歌曲，根據(jù)歌曲內(nèi)容，在有些班級(jí)中適當(dāng)?shù)募尤胍恍┑谰�，以及適當(dāng)?shù)膭?dòng)作編排，以及燈光調(diào)試，運(yùn)用一些PPT背景，以期達(dá)到更好的視聽效果。

　　經(jīng)過前期大量的排練，臺(tái)上的彩排，同學(xué)們上臺(tái)、下臺(tái)已經(jīng)有條不紊，看著他們在臺(tái)上自信、自如的表演，我感到非常欣慰。節(jié)目最后，我還受邀為師生們演唱了一首蔣大為作詞作曲的《最美的歌兒唱給媽媽》，贏得了臺(tái)下師生一陣陣熱烈的掌聲，還有同學(xué)主動(dòng)跑到臺(tái)上來給我獻(xiàn)花呢。

　　通過這次活動(dòng)排練，很多平時(shí)不怎么接觸的班主任老師，也主動(dòng)來辦公室找我交流，還開玩笑地說：“希望以后有老師上公開課，你能在隔壁教學(xué)生唱歌，我們覺得很享受�！�

　　音樂伴我邊疆行。在短短四個(gè)月時(shí)間里，蓬勃舒展、直抒胸臆、熱烈綺麗的新疆音樂感染著我，熱情好客、崇尚禮儀的維吾爾族人民感動(dòng)著我，庫車中職真摯的關(guān)愛激勵(lì)著我，真心希望通過一年半的援疆支教，把寧波先進(jìn)的教學(xué)理念和專業(yè)知識(shí)留下來，那時(shí)再共同唱上一曲《歌唱草原幸福的生活》和《美麗的新疆我的家》。(鄧雪松：寧波行知職高鋼琴專業(yè)老師)