76、練習(xí)、演唱亨德爾的《英雄凱旋歌》和莫扎特的《渴望春天》,體會巴羅克時期和古典主義音樂的風(fēng)格的異同。
77、在欣賞貝多芬的《第五交響曲》時,熟悉并記住該曲的主導(dǎo)動機(jī)、主部主題、連接部主題和副部主題。想一想:這部交響曲為什么稱為“命運(yùn)交響曲”?它體現(xiàn)了一種什么樣的精神?※
78、學(xué)唱《鱒魚》,討論“如何處理歌曲”的表情問題!
79、結(jié)合所欣賞的樂曲,談?wù)劺寺梢魳返闹饕攸c!
80、結(jié)合民族樂派音樂的特點,寫一篇《1812序曲》的聽后感!
81、欣賞《培爾·金特組曲》選段“晨景”“山神殿”時,注意這兩段音樂的情緒、風(fēng)格的對比。討論一下:這種對比主要是通過哪些音樂要素表現(xiàn)出來的?※
82、傾聽、分析《藍(lán)色多瑙河》的序奏,回答:①它的節(jié)拍特點是什么?典型節(jié)奏型是什么?②它的曲調(diào)進(jìn)行方向有什么特點?表現(xiàn)了什么樣的情緒?③它的主旋律是同類樂器演奏的單純音色?還是混合音色?※
83、結(jié)合你對交響音樂的欣賞或你熟悉的其它音樂作品,談?wù)勀銓Α耙魳肥且环N文化現(xiàn)象”的理解。※
84、聯(lián)系社會音樂生活實際,談?wù)勌岣咭魳沸蕾p能力,培養(yǎng)高尚的音樂審美情趣,樹立正確審美觀念的意義
85、結(jié)合欣賞德彪西的《水中倒影》,談?wù)動∠笈梢魳纷髌返奶攸c!
86、談?wù)勀銓p音樂的理解。列舉你所熟悉的,或者喜歡的輕音樂的類型和曲名。
87、談?wù)勀銓νㄋ赘枨睦斫。?lián)系當(dāng)前社會和學(xué)校音樂生活,試論你對通俗歌曲的認(rèn)識和態(tài)度!
88、列舉你最喜歡的通俗歌曲,并說說喜歡它的原因。※
89、傾聽西塔爾的音色,比較西塔爾和小提琴的音色有什么不同?談?wù)劼犃诉@兩種樂器的二重奏后有什么感想?
90、判斷日本民謠《櫻花》這首歌曲中最穩(wěn)定的核心音是哪個音?將《櫻花》所使用的音按音高順序排列,感受其中常見的音階!
91、談?wù)剬τ《饶嵛鱽喖衙捞m音樂的印象。
92、試談自己怎樣理解拉丁美洲民族音樂是三種音樂文化融合的產(chǎn)物;體會拉丁美洲音樂在旋律、節(jié)奏、風(fēng)格方面的特點。
93、粗略概括外國民歌的特點,與中國民歌作比較,談一談外國民歌與中國民歌有何異同?
注:其中打※號的知識點表示應(yīng)重點掌握的內(nèi)容。