5、舉步維艱：

　　到了這個(gè)階段是二胡生涯的高級階段，也是二胡學(xué)習(xí)的最困難階段，問題的多元化和由于自身的條件與業(yè)余的特性決定了相當(dāng)一部分人在此止步或者碎步。如果說前面是后天可為的話，這時(shí)候的天賦的比重加大，不過堅(jiān)持多方位訓(xùn)練還是可以“小為可喜”的。在這個(gè)階段：

　　1)、音準(zhǔn)不再是簡單的音高，而是系統(tǒng)音律美的概念，旋律的美化性、可聽性成為分水嶺、試金石。氣息感氣度是總感覺到我們?nèi)鄙偈裁吹膯栴}。要跳出圈子記住做詩的功夫在詩外的道理，增進(jìn)自身的音樂修養(yǎng)，多聽音樂會多比較帶子，建立、固定自己的鑒賞標(biāo)準(zhǔn)，這里我要多說兩句，很多業(yè)余的胡友自己鑒賞力有問題，也就是辨不出好壞，當(dāng)然，有個(gè)不同理解問題，但是公差不能太大，有的人聽音樂會還是停留在看熱鬧的份上，我與樂隊(duì)的很多樂手聽完后問他如何好，講不出來，我聽一場音樂會緊張得很，旋律比對、看看他的拉法是不是我心中的固有東西，發(fā)現(xiàn)不同，是否很好，好的話馬上修改，記錄在腦中;技巧學(xué)習(xí)：這個(gè)曲子我的難點(diǎn)在哪里，他是如何過的，這不是現(xiàn)成的演示嗎。多觀察他們的演活，近朱者赤，看多了無形的移植會產(chǎn)生的。

　　2)、這時(shí)候的快弓除了顆粒性以外，還要有強(qiáng)弱、音頭變化，特別是帶有大跳精確性的技術(shù)性換把快弓，一般人難以逾越。帶著這個(gè)問題我走訪了專業(yè)人士，一條路：多練，多復(fù)位、如葡萄最后，刺激到一定時(shí)候真正體現(xiàn)了功到自然成的道理。過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自然就準(zhǔn)了，位置也固定了，而且我的經(jīng)驗(yàn)先練難度大的曲子，當(dāng)他們完成后再回頭再拉你過去的曲目就很輕松了。

　　3)、連續(xù)穩(wěn)定性：一首曲子能否連續(xù)頭尾無疵點(diǎn)的拉完是業(yè)余的最大的障礙。平時(shí)一首曲子完成后要養(yǎng)成沖頭拉到尾的習(xí)慣，切不可撿好拉的好聽的拉，二胡訓(xùn)練中熟練與穩(wěn)定是同義詞，一首獨(dú)奏曲熟練可能要一年甚至更多的時(shí)間，急于求成的肯定磕巴。曲目多了還有個(gè)生疏還原、顧此失彼的問題，要定期掃描記憶。

　　4)、心理因素：如果你在家練是90分的話有人看是85分，業(yè)內(nèi)人看就是80分，強(qiáng)手看就是60分，這里非技術(shù)性的心理干擾影響很大。我有一次演出聽說朱昌躍來看，嚇得腿都軟了不敢上臺。要多參加演出，多拉給別人看多一些展示自己的機(jī)會，積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，5、6次的磨煉你就可以回復(fù)到平時(shí)的正常水平了。

　　朋友們你是屬于哪一段呢，寫這篇文章的目的就是讓你看到一座座山，又有一條條路，在你驕傲自得的時(shí)候，山外有山，在你灰心的時(shí)候，歇一歇抬頭看看路，鼓足氣力再上山，加油啊!