在我國(guó)眾多的民族樂(lè)器中，笛子是距今已有八千多年的歷史，堪稱是鼻祖了。1987年5月在河南省舞陽(yáng)縣賈湖新石器時(shí)代遺址中出土的骨笛對(duì)此已有考證。

      在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，笛子在我們自己的土地上發(fā)展、衍變，經(jīng)無(wú)數(shù) 個(gè)演奏家、作曲家、制作師對(duì)其精雕細(xì)琢和嘔心瀝血的藝術(shù)實(shí)踐，到如今，已成為我國(guó)民族樂(lè)器中最富藝術(shù)表現(xiàn)力、流傳地域最廣、最有代表性和 普遍性、人民群眾最熟悉、最喜愛(ài)的一種吹管樂(lè)器。笛子的演奏藝術(shù)和制 作工藝也以其特有而又光彩奪目的個(gè)性屹立於世界藝術(shù)之林。

      世界上許多國(guó)家也都有笛子，但和我國(guó)的相比，在演奏風(fēng)格和技巧的 表現(xiàn)上都大不相同。而設(shè)置膜孔、黏貼笛膜使笛聲清脆明亮，這更是中國(guó)笛與外國(guó)笛的唯一區(qū)別和最顯著的特點(diǎn)了。

       時(shí)至今日，在各種文藝團(tuán)體和群眾的業(yè)余文藝活動(dòng)中，笛子的演奏和 應(yīng)用已有著相當(dāng)明顯和重要的位置。專業(yè)和業(yè)余的笛手?jǐn)?shù)以萬(wàn)計(jì)，經(jīng)銷(xiāo)笛子的樂(lè)器商行遍五洲四海。然而，面對(duì)琳瑯滿目、品類繁多的笛子系列 ，怎樣去挑選一支質(zhì)量上乘的高檔精品笛呢？這并不是每一個(gè)笛手都能說(shuō)得清、道得明的，而對(duì)一些業(yè)余愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，更是深感困惑的難題。

      筆者（注：戴金生老師）與笛相伴四十余載，且與國(guó)內(nèi)眾多笛子演奏名家、制笛 名師多有往來(lái)，友情甚篤。長(zhǎng)期來(lái)的耳濡目染和切磋交流，加之我在實(shí)踐中的探求和摸索，積累了一些心得體會(huì)，整理出來(lái)奉獻(xiàn)給各位同道和愛(ài)好者。

一、笛竹的概況與鑒別

      制作笛子的材料很多，有金屬的、木質(zhì)的、骨頭的、塑料的、玻璃的、玉石的……等等。而使用最多、最廣的卻是竹子的，本文所要介紹的就是由竹子制成的竹笛。

      一個(gè)高水平的竹笛制作師，對(duì)於他所制作的竹笛在檔次上的劃分，主要是以制作笛子的原材料笛竹的優(yōu)劣來(lái)作為依據(jù)的。所以，在闡述怎樣挑選竹笛之前，有必要先介紹一下笛竹的概況與鑒別。

      我國(guó)是世界上竹類資源最豐富、竹林面積最廣闊、栽培歷史最久、產(chǎn)量最多的國(guó)家。竹子和我國(guó)人民的生活息息相關(guān)，中國(guó)的悠久文化歷史與竹子結(jié)下了不解之緣，竹笛就是其中之一。在我國(guó)南方各省，竹林蔽天，隨處可見(jiàn)，其品種繁雜眾多，五花八門(mén)。例如：廣東、廣西的廣竹，福建的鳳眼竹，湖南的湘妃竹，安徽、江西的紫竹……等等。倘若要說(shuō)最佳的制笛材料，當(dāng)屬浙江余杭銅嶺橋的苦竹了。

      我曾有幸多次去過(guò)浙江這一笛竹圣地。從杭州乘車(chē)經(jīng)余杭到銅嶺橋，下車(chē)舉目遠(yuǎn)眺，這美麗的小山村滿山遍野長(zhǎng)的都是竹，泥土里、石縫中生竹；山窩間、山巔處長(zhǎng)竹，一派青蔥、翠綠、秀美之景象，逶逶迤迤綿延數(shù)里。漫步走進(jìn)竹林，只見(jiàn)枝葉婆娑，綠蔭濃濃，一支支夏沐酷暑、冬浴嚴(yán)霜的翠竹撥地而起，亭亭玉立。高枝遮云蔽日直插天際，低枝隨風(fēng)拂面沙沙作響，猶如置身在笛子的洪流之中。不過(guò)，切不要以為這兒所有的竹子都可信手拈來(lái)制成優(yōu)良之笛的。那些可以用來(lái)制作笛子，在當(dāng)?shù)乇环Q作「笛竹」的竹子，名曰“苦竹”，因其筍苦不能食用而得“苦”名�？嘀竦姆N類繁多，其中尤以“青苦”被視為上等之佳品。這種笛竹在長(zhǎng)度、厚薄、粗細(xì)以及內(nèi)徑大小等規(guī)格要求上，最適宜制作高檔笛，制成的笛子其聲醇厚圓潤(rùn)而又清脆明亮。

      除浙江余杭銅嶺橋外，在湖南君山也有一種可用作制笛的苦竹——斑竹，（也有人稱之為湘妃竹），它是笛竹中的奇葩。流傳在民間甚廣的那個(gè)神奇而美妙的故事和不朽的佳句“湘妃淚痕成斑竹”，“斑竹一枝千滴淚”，說(shuō)的就是它。斑竹的特點(diǎn)是：在生長(zhǎng)的過(guò)程中，有一種細(xì)青苔寄生在竹竿上，這細(xì)青苔的根部含有酸性，經(jīng)日積月累的長(zhǎng)期腐蝕，竹竿上就留下了宛如天造的精美斑痕，當(dāng)砍下竹子擦去青苔後，我們見(jiàn)到的就是斑斑“淚痕”了。用斑竹制成的笛子其聲脆亮，笛身因有天然的斑痕，觀之，精美亮麗。不過(guò)，若與余杭銅嶺橋的“青苦”笛竹相比，用斑竹制成的笛子，其聲、其質(zhì)還是略遜一籌的。

      通過(guò)實(shí)踐我們得知：笛竹的優(yōu)劣是決定笛子音色與質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。而笛竹的優(yōu)劣又往往與笛竹的品種、生長(zhǎng)的年份、部位、朝向、光照、水分等因素密切相關(guān)，因此，制作師們對(duì)笛竹的觀察與選擇是很講究的。

      以銅嶺橋的笛竹為例：制笛所用的笛竹，在生長(zhǎng)的年份上通常選用3-5年的較好。因?yàn)�，年份短的笛竹質(zhì)地稚嫩，制成的笛子其聲單薄、音色不明亮。年份過(guò)長(zhǎng)的笛竹，由於日曬雨淋、長(zhǎng)期風(fēng)化、竹質(zhì)乾枯僵化，制成的笛子反應(yīng)遲鈍，其聲沈悶、其音枯澀。

      銅嶺橋的笛竹依山而長(zhǎng)，所以，山頭、山腰、山腳這三個(gè)部位長(zhǎng)成的笛竹在質(zhì)地上是有區(qū)別的。

      山頭、山脊處，光照十分充足，但多砂石，蓄水能力差，加之水往低處流，笛竹吸收到的水分不多，生長(zhǎng)的速度較為緩慢，長(zhǎng)成的笛竹結(jié)構(gòu)緊密，纖維粒子粗、顏色深，竹質(zhì)極為堅(jiān)硬，竹壁非常厚實(shí)，手感頗為沈重，如砍下一節(jié)豎著往水泥地上敲擊的話，其聲脆亮，很有金屬感，是制笛的上等材料。可是，山脊處的笛竹因其身居高處，經(jīng)常要受到山風(fēng)的吹刮，弄得東倒西歪、晃動(dòng)不止，久而久之，竹子的圓整度就較差，其內(nèi)徑常呈橢圓形或扁圓形。再則，由於竹壁過(guò)於厚實(shí)，制作的笛子吹奏起來(lái)往往較費(fèi)勁，對(duì)於一些功力尚欠佳的笛手來(lái)說(shuō)，吹高八度音時(shí)，就會(huì)略顯偏低。當(dāng)然，如果作為“練功笛”，用來(lái)練習(xí)基本功那是很好的。

      半山腰處比較多的是泥沙混合土，營(yíng)養(yǎng)豐富，陽(yáng)光和水分也較適宜，山風(fēng)刮來(lái)也沒(méi)有山脊處那么強(qiáng)勁有力，因而竹子的生長(zhǎng)速度適中，長(zhǎng)成後的笛竹，竹材修長(zhǎng)，粗細(xì)勻稱，內(nèi)徑較多呈圓柱形，質(zhì)地堅(jiān)硬且有韌性，纖維粗而密、顏色深，竹壁雖比山脊處的笛竹略薄，但手掂仍感沈重，敲擊聲也十分脆亮，是制笛的最佳材料。

      山腳處多是紅黃泥土，蓄水能力強(qiáng)，水分十分充足，土壤非常肥沃，竹子的生長(zhǎng)速度很快，所以，長(zhǎng)成後的笛竹纖維疏松，竹壁薄、手感輕，若用此等笛竹制作成的竹笛，那是難以躋身於高檔、精品之列的

二、怎樣挑選一支高檔的精品竹笛

      從習(xí)慣上講，竹笛的優(yōu)劣可分為高、中、低三個(gè)檔次。本文介紹的是高檔笛的選擇，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)步驟：

      （一）掂
      生長(zhǎng)情況良好、且年份較長(zhǎng)的笛竹，結(jié)構(gòu)緊密、纖維粗、管壁厚實(shí)、竹質(zhì)堅(jiān)硬，制成的竹笛份量一般都比較重，因而掂在手上的感覺(jué)是沈甸甸的。

      （二）看
      笛身修長(zhǎng)、勻稱。從吹孔到笛尾的兩端粗細(xì)適中。從吹孔或按音孔的管壁橫切面觀察，笛竹的纖維粗密、色深、結(jié)構(gòu)緊密、排列整齊、清晰，管壁厚薄適度（常規(guī)要求：曲笛0.4cm左右，梆笛0.3cm左右），笛管壁內(nèi)呈圓柱形。這里有一點(diǎn)要說(shuō)明一下：西洋樂(lè)器的制作常采用金屬為材料，而金屬是可以根據(jù)人的需要隨意組合成不同的合金和各種形狀的，故制成的樂(lè)器十分標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)格化。舉長(zhǎng)笛（Flute）為例，由於是標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)械制作，所以，其管腔內(nèi)一律都能做到純圓柱形。中國(guó)竹笛取竹為材，竹為天然生長(zhǎng)，人們無(wú)法使它在質(zhì)料上形成標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化，對(duì)天然產(chǎn)生的多樣性和獨(dú)特性有時(shí)只能是無(wú)奈和服從。因此，和西洋長(zhǎng)笛相比，竹笛管腔內(nèi)是難以達(dá)到純圓柱形的，稍有點(diǎn)不規(guī)則而看上去不甚明顯的橢圓形還是可以的。如果，管腔之圓如同蛋形或扁圓形，且在吹奏超高音、泛音、八度音時(shí)，誤差明顯的，此笛就不能歸屬高檔之列了。天然竹材在制作曲笛和低音笛時(shí)長(zhǎng)度不夠，需在吹孔的上方再加上一段竹子做接頭。請(qǐng)注意看一下，接頭處黏接是否牢固平整？粗細(xì)是否相等？顏色是否有偏差？在刻詩(shī)、字的問(wèn)題上，字體各人所愛(ài)不同，難求劃一，但要求刀功熟練、字體粗深有力，不能錯(cuò)句別字。至於是雙節(jié)銅套笛，還要看一下，銅套的連接是否平整、緊密？黏接牢固否？有否脫膠現(xiàn)象？再撥一下，看一看雙節(jié)銅套的松緊是否適中。

      （三）吹
      拿起笛子按自己的習(xí)慣先隨意地吹幾下，俗稱“溜溜笛子”。聽(tīng)一下音色，一支高檔的竹笛（以曲笛為例）應(yīng)該是低音醇厚圓潤(rùn)；高音清脆明亮。別小看這“溜溜笛子”，俗話說(shuō)：“行家一出手，便知有沒(méi)有”。就這么吹幾下，在內(nèi)行的面前，吹奏者的水平和此笛的優(yōu)劣，也就十有八九顯露出來(lái)了。

      （四）校音
      準(zhǔn)備好校音器，同時(shí)，檢查一下校音器是否已調(diào)整到標(biāo)準(zhǔn)音440。然後，以筒音（全按）作“5”，第三孔作“1”的指法，逐個(gè)音地一一進(jìn)行校音。先校對(duì)筒音“5”與開(kāi)第六孔的“5”，這兩個(gè)“5”的同度音高吻合嗎？再用第六孔“5”校對(duì)“1”，看一下，這兩個(gè)音與校音器上所顯示的標(biāo)準(zhǔn)音高是否一致？聽(tīng)一下，五度音是否諧和？接著以“1”校對(duì)高八度音“1”。如果“5”與“1”是音準(zhǔn)而協(xié)和的，“1”的高低八度音也是準(zhǔn)的，那就以“1”來(lái)校對(duì)“2”，以“2”校對(duì)高八度“2”，在高八度音“2”的準(zhǔn)確基礎(chǔ)上，用“2”校對(duì)筒音的泛音“2”。接下來(lái)就校對(duì)“3”，及高八度音“3”，再以高八度音“3”校對(duì)開(kāi)第一孔的泛音“3”，這兩個(gè)同度音“3”音準(zhǔn)的話，就以高音“3”校對(duì)下行五度的“6”，以“6”校對(duì)低八度音的“6”，以低八度音“6”校對(duì)低音“7”，再以低音“7”來(lái)校對(duì)高八度音“7”。然後以低音“7”校對(duì)“升4”，以高音“7”校對(duì)高八度“升4”，聽(tīng)一下，這兩個(gè)五度音協(xié)和否？最後，別忘了用“5”校對(duì)“4”，并且吹一下5、6、7、1，聽(tīng)一聽(tīng)，超高音區(qū)發(fā)音通順?lè)�？音階進(jìn)行流暢否？

      在不使用校音器的情況下，再次“溜溜笛子”，吹段常用的或自己所熟悉的樂(lè)曲，聽(tīng)一下旋律進(jìn)行時(shí)的感覺(jué)。試舉C調(diào)曲笛為例：先用筒音作“5”吹段「姑蘇行」，再將筒音作“2”吹段「鷓鴣飛」，筒音作“6”吹段「三五七」，全按作“1”吹段「江南好」……..這些都是笛子演奏中常用的精曲，廣為流傳，深受人們的喜愛(ài)，凡是吹笛能手都很熟悉并且也能演奏。用幾首笛子精曲這么一吹、一溜，從不同的調(diào)性中找一下感覺(jué)，聽(tīng)一聽(tīng)，旋律的進(jìn)行通順、流暢、悅耳動(dòng)聽(tīng)否？

      如果以上這幾個(gè)步驟的答案都是肯定的話，那么，可以說(shuō)你已經(jīng)挑選到一支真正高檔的精品笛了。

      在校音的過(guò)程中有一點(diǎn)必須要注意的，那就是首先要找準(zhǔn)自己的口風(fēng)位置。具體地說(shuō)，下嘴唇的底部要貼在吹孔的邊沿，并與吹孔的水平面形成一個(gè)90度角的直角。大於這個(gè)角度標(biāo)準(zhǔn)音高就會(huì)偏高，反之，則偏低。

      另外，有些人在校音時(shí)既不注意口風(fēng)的正確位置，也不注意吹奏的方法，只是不加控制的、很沖的將氣“呼”進(jìn)吹孔，因而，在校音器里所顯示的音高往往比實(shí)際上的音準(zhǔn)偏高許多。此法不當(dāng)，極不可取。切忌，切記！

      我們知道，鍵盤(pán)樂(lè)器中的鋼琴、手風(fēng)琴，在演奏中只會(huì)因擊鍵的輕重而改變其音色和音量，而絕不會(huì)改變其標(biāo)準(zhǔn)音高。竹笛就不同了，它是一種橫吹的開(kāi)管樂(lè)器，吹奏者通過(guò)唇部的控制，將體內(nèi)呼出的氣流用口風(fēng)和口勁使其形成一束，以斜面角度吹入笛管的吹孔，與吹孔的銳邊產(chǎn)生摩擦引起邊棱振動(dòng)，并在笛腔內(nèi)形成音波（空氣柱），發(fā)出與管長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)的頻率（音高）。因此，笛子標(biāo)準(zhǔn)音的高低以及音階的產(chǎn)生，就是笛管腔內(nèi)空氣柱的大小和長(zhǎng)短所導(dǎo)致的結(jié)果。由於空氣柱的大小和長(zhǎng)短與演奏者呼出氣流的強(qiáng)、弱、緩、急有著密切的關(guān)系，而這強(qiáng)、弱、緩、急又是全憑演奏者通過(guò)對(duì)口風(fēng)的改變及口勁的調(diào)節(jié)來(lái)進(jìn)行的。

      因此，口勁、口風(fēng)，這是笛子演奏者必須掌握的一項(xiàng)基本技能，一個(gè)高水平而又有經(jīng)驗(yàn)的笛手，必定能以最佳的口風(fēng)位置和正確的口勁來(lái)進(jìn)行竹笛演奏。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的竹笛制作師，除了有高超的制作技能外，同樣，也需要有敏銳的音樂(lè)感覺(jué)和必須掌握正確的口風(fēng)和口勁才行，否則，在給笛子校音時(shí)就難以測(cè)出準(zhǔn)確的音高了。

      在校音過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)：“7”和“升4”與高八度音的“7”和“升4”這兩個(gè)五度音在校音器上顯示出來(lái)是偏低的。原因是竹笛制作工藝上人為的限制，如果竹笛在制作中完全按照十二平均律來(lái)排列音孔位置的話，那么，在演奏時(shí)（尤其是梆笛和小笛）因第二孔與第三孔之間的距離太近而無(wú)法按放手指了。這六音孔竹笛在制作上的某些局限，給竹笛演奏時(shí)的音準(zhǔn)所帶來(lái)的影響是顯而易見(jiàn)的。許多演奏家和制作師都非常關(guān)心這個(gè)問(wèn)題，在制作工藝上有人將竹笛的音孔改為八孔、十孔、加鍵……等等。以增添音孔的方法來(lái)強(qiáng)化竹笛音階的準(zhǔn)確性。這種積極的態(tài)度和進(jìn)取的精神，無(wú)疑是應(yīng)該肯定和贊揚(yáng)的。不過(guò)，目前尚處在「八仙過(guò)海，各顯神通」的階段，各人搞各人的，還沒(méi)有形成氣候，納入規(guī)范。而在演奏和教學(xué)上還存在不少的問(wèn)題有待進(jìn)一步研究和解決。

       有兩個(gè)建議提供叁考：

      （1）對(duì)於笛身粗細(xì)、內(nèi)徑大小、管壁厚薄等規(guī)格要求，在制作中是有一定的數(shù)據(jù)的。當(dāng)然，我們也可以根據(jù)自己的演奏水平和實(shí)際需要來(lái)進(jìn)行增減。試舉D調(diào)曲笛為例：如果是用作歌舞伴奏、伴唱、重奏、樂(lè)隊(duì)小合奏……等等，那就用竹壁偏薄或笛身稍細(xì)的，要不，就用常規(guī)數(shù)據(jù)制作的笛子也就足夠了。倘若多半是吹中、低音區(qū)的傳統(tǒng)樂(lè)曲，例：浙江的婺劇、上海的江南絲竹、昆曲等等，或者你需要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，增強(qiáng)功力所用，那就選擇內(nèi)徑稍大、管壁較厚、笛身偏粗、掂起來(lái)份量稍沈重的竹笛，這類竹笛音量大、個(gè)性強(qiáng)，音色厚實(shí)、飽滿，但吹起來(lái)費(fèi)勁，需要吹奏者有較強(qiáng)的控制力和較高的演奏水平才能運(yùn)用自如，尤其是吹奏高音時(shí)，在口勁和氣息的控制上如沒(méi)有一定的功力的話，往往音準(zhǔn)容易偏低。對(duì)於高水平的演奏家來(lái)說(shuō)，若是久未操練竹笛或體力疲乏時(shí)，吹奏此類竹笛同樣也會(huì)有高音稍稍偏低之感覺(jué)的。因此，有不少專業(yè)的竹笛演奏家們，在使用此類竹笛演奏前，習(xí)慣將竹笛的音高定得比樂(lè)隊(duì)所用的標(biāo)準(zhǔn)音略高些，這樣，在演奏時(shí)就能游刃有馀、輕松自如了。

      我們知道：在古兵器中，一把良好的硬弓，彈性強(qiáng)、射得遠(yuǎn)、射得準(zhǔn)，但它需要有臂力大、眼力好的優(yōu)秀射手才能將弓拉得滿、將靶瞄得準(zhǔn)、將箭射得遠(yuǎn)，以致物盡其用。同樣的道理，一支真正高質(zhì)量的精品笛，也是需要有高水平的笛手或經(jīng)驗(yàn)豐富的演奏家來(lái)挑選、鑒別以及演奏，方能產(chǎn)生最佳的聽(tīng)覺(jué)效果。

     （2）根據(jù)測(cè)算，溫度每加減10度，在笛子上就是加減30個(gè)音分。以上海為例，炎熱的酷暑最高氣溫可達(dá)攝氏35度以上，而寒冷的嚴(yán)冬最低的氣溫會(huì)降至零下5度，這冬、夏二季的溫差是40度之多。按照平均律計(jì)算，全音是200個(gè)音分。那么，30×4=120個(gè)音分，已經(jīng)超過(guò)半個(gè)音了。設(shè)想一下，你有一支笛子，夏季在與樂(lè)隊(duì)的合作中是稱心如意的，那么，到了冬季再與樂(lè)隊(duì)合作時(shí)，就只會(huì)使你愁眉苦臉了。因此筆者認(rèn)為在與樂(lè)隊(duì)的合作中，為了保證音準(zhǔn)和演奏水平的正常發(fā)揮，同調(diào)之中一年四季不能只使用一支或一套笛子。尤其是獨(dú)奏所常用之笛，至少應(yīng)有三支——冬、夏、春秋各一支為好。

      一支剛買(mǎi)來(lái)的竹笛，不論制作如何精良，音準(zhǔn)校對(duì)如何精確，對(duì)於演奏者來(lái)說(shuō)，還得要有一個(gè)不斷適應(yīng)、不斷“微調(diào)”的過(guò)程。也就是說(shuō)，你還必須經(jīng)常地吹它，有條件的話最好能在樂(lè)隊(duì)的合作中經(jīng)常使用它。這樣，你就能逐漸對(duì)自己竹笛的性能了如指掌，并在使用中得心應(yīng)手了。當(dāng)你有了一支或一套稱心滿意的竹笛時(shí)，請(qǐng)記住要好好的愛(ài)護(hù)保養(yǎng)它，平時(shí)笛子吹過(guò)後，要隨時(shí)放進(jìn)笛箱或笛袋，一則是衛(wèi)生，不染灰；二則是在寒冷的冬季或乾燥的北方，也可防止笛子的開(kāi)裂。