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同是一曲《蕉窗夜雨》，為什么有的教本定五級，有的定七級，有的定9級呢？

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日期：2007-9-5 來源：中音在線編輯：李老師瀏覽次數(shù)：

導(dǎo)語：這個(gè)問題比較復(fù)雜。形成同曲不同級的原因很多：第一，屬于同名異曲。就是曲名相同而演奏的曲調(diào)和手法不同，或不完全相同。這種情況多為民間傳統(tǒng)樂曲，在流傳過程中，經(jīng)過演奏者不斷地發(fā)揮、創(chuàng)造，大大豐富了演奏手法，并出現(xiàn)了不同風(fēng)格特色和流派，從而也就出現(xiàn)了不同的“傳譜”和演奏版本。不同版本的曲目，雖然沿用著同樣的傳統(tǒng)曲名，但其演奏技術(shù)含量和難易程度也就有了差別。所以“同名異曲”的級別不同，也就是自然的了。如《蕉窗夜雨》、《寒鴉戲水》、《出水蓮》等屬于此。　　有些經(jīng)典名曲，如《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《柳青娘》等，表面看似簡單，其實(shí)藝術(shù)張力很大，表現(xiàn)空間十分深厚，很難給予一個(gè)精確定級。所以，有的古箏專業(yè)教師甚至提出，類似這類曲目，壓根兒不適宜用于古箏定級為考核曲目。第二，現(xiàn)行考級的曲目中，也有同名同曲，但被規(guī)定成不同級別的現(xiàn)象。這里邊原因很多，但歸納起來可分兩類：一類屬于決策者的審美取向不同，比如有人偏重于歡快熱烈的火爆曲子、有人偏重優(yōu)美抒情的淡雅曲子；有人偏重于左手技巧、有人偏重右手技巧；有人偏重快速、激情的，有人偏重時(shí)尚的新曲新作

這個(gè)問題比較復(fù)雜。形成同曲不同級的原因很多：第一，屬于同名異曲。就是曲名相同而演奏的曲調(diào)和手法不同，或不完全相同。這種情況多為民間傳統(tǒng)樂曲，在流傳過程中，經(jīng)過演奏者不斷地發(fā)揮、創(chuàng)造，大大豐富了演奏手法，并出現(xiàn)了不同風(fēng)格特色和流派，從而也就出現(xiàn)了不同的“傳譜”和演奏版本。不同版本的曲目，雖然沿用著同樣的傳統(tǒng)曲名，但其演奏技術(shù)含量和難易程度也就有了差別。所以“同名異曲”的級別不同，也就是自然的了。如《蕉窗夜雨》、《寒鴉戲水》、《出水蓮》等屬于此。

　　有些經(jīng)典名曲，如《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《柳青娘》等，表面看似簡單，其實(shí)藝術(shù)張力很大，表現(xiàn)空間十分深厚，很難給予一個(gè)精確定級。所以，有的古箏專業(yè)教師甚至提出，類似這類曲目，壓根兒不適宜用于古箏定級為考核曲目。第二，現(xiàn)行考級的曲目中，也有同名同曲，但被規(guī)定成不同級別的現(xiàn)象。這里邊原因很多，但歸納起來可分兩類：一類屬于決策者的審美取向不同，比如有人偏重于歡快熱烈的火爆曲子、有人偏重優(yōu)美抒情的淡雅曲子；有人偏重于左手技巧、有人偏重右手技巧；有人偏重快速、激情的，有人偏重時(shí)尚的新曲新作，有人偏重傳統(tǒng)的經(jīng)典曲目；有人偏重雙手彈，有人偏單手彈等等，不同的審美取向，就會對同一曲目，劃定成不同的級別。這里也不排除個(gè)別“排他”心理和門派歧視等不健康因素所致，但無大礙。