2006年我省高中全面實施新課改，而新課改3年后的高考將如何改革一直困擾著眾多的學(xué)生和家長。昨日，省教育廳副廳長金燕透露，2009年高考改革方案有望于今年11月份公布，并征集民意，聽取全社會的意見以作修訂。

   　 自去年我省高中實施新課改后，針對三年后的高考將如何進行社會各界一直眾說紛紜。由于新課改后教學(xué)模式和學(xué)生評價形式都發(fā)生了巨大的變化，而被稱為“教學(xué)指揮棒”的高考方案卻遲遲未出臺，老師們在教學(xué)時沒有明確方向，學(xué)生學(xué)起來也很吃力。而2009年高考究竟如何改革，老師、學(xué)生中也流傳著各種不同的版本。昨日，省教育廳副廳長金燕介紹了課改高考方案的進展情況。

    　據(jù)介紹，自新課改后到現(xiàn)在，省教育廳共拿出了11套不同的高考改革方案預(yù)案。在經(jīng)過多方專家的討論后，從11套方案中精選了3套，但幾經(jīng)考證后，這3套方案也最終被否決。今年省教育廳結(jié)合原來的預(yù)案，又重新制訂了一套方案，并將其上報給國家教育部審批，但最終又被否決。原因在于近年江蘇等四省新課改后的高考改革方案“各自為政”，在社會上也造成了巨大的反響。教育部今年改變了將高考改革交由地方實施的做法，而是由教育部制訂大的方案，然后留有一定的空間和余地讓新課改的各省“自由發(fā)揮”，避免高考改革出現(xiàn)“大起大落”的現(xiàn)象。

    　“新方案一定會在社會和老百姓心理承受能力以內(nèi)的，我們考慮到時面向社會公布讓大家一起討論�！泵鎸ι鐣�對于新課改后高考改革力度會不會過大的擔(dān)憂，金燕表示省教育廳制訂方案時也會考慮到這一點。據(jù)悉，教育部大的方案有望在10月份出臺，我省初步的改革方案將可能在11月份面向社會公布，屆時可能會采取征集民意的方式，讓全社會參與討論。