中國到底有多少學(xué)習(xí)樂器的琴童？恐怕誰也統(tǒng)計不清。但僅以鋼琴琴童的人數(shù)來說，在世界上肯定是數(shù)一數(shù)二。對于廣大琴童家長來說，怎樣在付出了時間、精力和金錢的同時，取得更理想的效果呢？在此，我僅以自己想到的幾點“忌諱”和琴童家長交換意見。
        
    　一忌：目的狹隘，功利當(dāng)頭。有些家長過于看中“等級考試”忘記了教育的根本目的，致使孩子在學(xué)琴過程中根本體會不到音樂的美好和彈琴的快樂。
       
    　二忌：急于求成，揠苗助長。有些家長“望子成龍”心切，總嫌孩子進(jìn)步慢，常常要求老師拔高程度，提高級別，違反了事物的客觀規(guī)律，產(chǎn)生了事與愿違的效果。

        三忌：盲目攀比，浮夸虛榮。家長這樣做，會給孩子造成不必要的壓力，使孩子不能正確對待自己，也不能正確對待他人。

        四忌：缺乏毅力,遇難則止。在孩子遇到困難時，有些家長不是鼓勵孩子堅持下去，而是知難而退，輕言放棄。
        
  　  五忌：溺愛縱容，姑息遷就。有些家長從孩子學(xué)琴開始就準(zhǔn)許其以松懈、懶散的態(tài)度練琴，孩子一說累就讓他休息。日久，必造成孩子不思進(jìn)取，沒有毅力。

      六忌：要求過高，嚴(yán)厲過度，有些家長對孩子的要求苛刻且態(tài)度粗暴，動責(zé)打罵，極易傷害孩子的自尊心和積極性，使孩子產(chǎn)生逆反心理。
       
    　七忌：包辦代替，事必躬親。有些家長十分負(fù)責(zé)，孩子每練必陪。但從孩子學(xué)琴伊始就以家長的頭腦代替孩子的頭腦。久而久之，孩子會覺得學(xué)琴不是自己的事情，頭腦懶惰，學(xué)習(xí)被動。
       
       八忌：不紋不問，漠不關(guān)心。有些家長認(rèn)為已經(jīng)給孩子買了琴、請了老師、叫了學(xué)費，一切萬事大吉，對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程、困難，一概不管不問，甚至孩子參加比賽、演出也不出席，使孩子感受不溫暖與關(guān)心。

        九忌：盲目自大，表揚過多。有些家長總認(rèn)為自己的孩子是天才，一味吹捧，極易造成孩子不能正確估計自己，盲目驕傲，目中無人。

        十忌：指手畫腳，干涉過多。有些家長自覺比教師還高明，上課時在旁邊說三到四，過多干預(yù)教學(xué)，弄得孩子無所適從。