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很久很久以前就非常喜歡長(zhǎng)笛的聲音,清脆幽遠(yuǎn),仿佛記憶中最清澈最柔軟的部分。長(zhǎng)笛的聲音很純凈,純凈得有如漫步于高原的七月,草場(chǎng)無(wú)垠,牛羊在陽(yáng)光下漫游。而我卻聽(tīng)到了那些逝去的深秋里的記憶……

在很早的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)朱同德老師的大名,因?yàn)楹芏喽炷茉數(shù)囊魳?lè)家的簡(jiǎn)歷上都有“師從朱同德”五個(gè)字,其中包括娛樂(lè)
圈中紅極一時(shí)的某明星。但是很遺憾,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)真正認(rèn)識(shí)朱同德老師,無(wú)論是媒體還是互聯(lián)網(wǎng)上,都很難見(jiàn)到朱老師的真
正面目。人就是這樣一個(gè)動(dòng)物,越看不清楚的事物就越想看清楚,隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越想走近朱老師,看看朱老師真正的
人生與真正的故事……
接到采訪任務(wù)時(shí),我翻閱了幾乎所有能夠翻閱的資料,朱老師的介紹也只有聊聊五個(gè)字——“朱同德,教授”。朱老師如同一個(gè)
大隱于野的高人,總是聞其名而不見(jiàn)其人,朱老師的資料少得可憐,甚至可以用“珍貴”這兩個(gè)字來(lái)形容。于是,我與攝制組的
同事們一起,懷著滿(mǎn)盈的好奇敲開(kāi)了朱老師的記憶

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朱同德,吹長(zhǎng)笛純屬偶然(二)

很多人都知道,朱同德是我國(guó)著名的長(zhǎng)笛演奏家、音樂(lè)教育家,但是誰(shuí)能想到,他第一次見(jiàn)到長(zhǎng)笛卻是在參加工作以后。他一直認(rèn)為:人生是否能夠散發(fā)出絢爛的光環(huán),關(guān)鍵是你能否抓住機(jī)遇。一個(gè)人不成功,并不能說(shuō)明他沒(méi)有才華,而是說(shuō)明他沒(méi)有遇到很好的機(jī)遇,或許遇到了,卻沒(méi)有抓住。他一直覺(jué)得自己能有所成就也是因?yàn)橛辛撕玫臋C(jī)遇,并抓住了它。
       朱同德的童年與少年時(shí)代生活在一個(gè)普普通通的農(nóng)民兼工人家庭,沒(méi)有多余的錢(qián)讓他去專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)音樂(lè),所以他一直是一個(gè)音樂(lè)的業(yè)余“玩票”的愛(ài)好者。但是有才華的人不一定能成功,因?yàn)闆](méi)有好的機(jī)遇光顧他的人生。好在朱同德遇到了。在“玩票”的過(guò)程中,他遇到了人生第一個(gè)很好的機(jī)遇:解放之初,他只是一名還沒(méi)上高中的中學(xué)生,部隊(duì)的文工團(tuán)招人看上了他,問(wèn)他想不想?yún)④姟.?dāng)時(shí)參軍是一件很光榮的事情,完全是“一人參軍,全家光榮”的時(shí)代,最關(guān)鍵是朱同德本身就很喜歡音樂(lè),一直渴望能接觸到正規(guī)的音樂(lè)氛圍與音樂(lè)教育。他想:如果參軍去了文工團(tuán),就能接觸到一個(gè)真正的音樂(lè)環(huán)境。如果那樣,對(duì)于癡愛(ài)音樂(lè)的朱同德來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水,幸福極了。于是他欣然停了學(xué)業(yè)參軍去了文工團(tuán),希望每天能接觸到音樂(lè),那是無(wú)比高興的事。
       朱同德到了團(tuán)體之后,組織問(wèn)他想學(xué)什么,有兩種樂(lè)器可以選擇,一種是大提琴一種是薩克斯。當(dāng)時(shí)朱同德除了手風(fēng)琴和小提琴之外對(duì)其他樂(lè)器并不是很熟悉,甚至是非常陌生,但是在朱同德的記憶中,薩克斯的聲音非常好聽(tīng)。大連人稱(chēng)薩克斯為“象鼻子”,將吹薩克斯稱(chēng)為“吹象鼻子”。所以朱同德馬上就選擇了吹薩克斯。但是際遇巧合,在后來(lái)的排練中,樂(lè)隊(duì)里缺個(gè)短笛手,沒(méi)有人愿意擔(dān)當(dāng)。于是,朱同德又一次對(duì)學(xué)習(xí)新樂(lè)器產(chǎn)生了興趣,自告奮勇說(shuō):“我來(lái)試試?!敝焱碌拿熳运]馬上就得到了領(lǐng)導(dǎo)力的支持。他開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)短笛,并且很快進(jìn)入狀態(tài),用很短的時(shí)間就能跟著排練一起能吹奏了。
       這個(gè)機(jī)遇帶給朱同德不僅是短笛手的位置,而且得到了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。樂(lè)團(tuán)為了讓朱同德能夠更好地?fù)?dān)任短笛手的覺(jué)得,找了一些專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師老專(zhuān)門(mén)教他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)短笛。中國(guó)剛解放的時(shí)候,音樂(lè)教學(xué)隊(duì)伍非常匱乏,想找一位真正的音樂(lè)老師非常困難,并不像現(xiàn)在這樣容易。好在當(dāng)時(shí)在東北曾經(jīng)有一批俄羅斯的音樂(lè)家,水平不錯(cuò)。那時(shí)候東北人把他們叫“白俄”,其實(shí),大家嘴里的“白俄”不是真正的白俄羅斯人,而是將十月革命成功以后,跑出來(lái)的上層人物和音樂(lè)家統(tǒng)稱(chēng)為“白俄”。這些音樂(lè)家無(wú)疑成了當(dāng)時(shí)最好的音樂(lè)老師,于是朱同德便跟著“白俄”開(kāi)始了音樂(lè)的學(xué)習(xí),后來(lái)開(kāi)始跟隨俄羅斯演奏家學(xué)習(xí)。正因?yàn)橹焱掠辛诉@樣一個(gè)機(jī)會(huì),漸漸由一個(gè)薩克斯手轉(zhuǎn)變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)笛手。如今想到這些往事,朱老師笑著說(shuō):“其實(shí)當(dāng)初我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)去吹長(zhǎng)笛,那個(gè)年底,我們都是聽(tīng)從組織的安排,組織需要我們做什么工作,我們就義無(wú)反顧地去做,什么想法都不會(huì)有?,F(xiàn)在想起來(lái),就是因?yàn)楫?dāng)初工作的需要,所以我才逐漸成長(zhǎng)為一名長(zhǎng)笛演奏家。純屬偶然!”

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