（無貨）

　　《中國音樂學(xué)院校外音樂水平考級全國通用教材·箏》(以下簡稱《教材》是在以故著名古箏教授邱大成先生于1997年擬訂的考級曲集目錄的基礎(chǔ)上，根據(jù)中國音樂學(xué)院對考級教材編寫的格式要求，以及集中來自各方面的意見、建議編寫而成的。

　　《教材》分九級，每級有6首練習(xí)曲，8首樂曲;九級共有54首練習(xí)曲，72首樂曲。本《教材》在編寫過程中依據(jù)由簡至繁、由淺入深、由低到高的教學(xué)方式循序漸進，從而引導(dǎo)學(xué)生歩入箏的世界。

　　中國器樂的學(xué)習(xí)素來有技、藝兼有之說法，即多以民間小曲作為入門，在熟悉基礎(chǔ)技法的同時，學(xué)習(xí)和理解樂曲的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。因此，《教材》在一、二級里多以民間小曲為主，同時配以相應(yīng)的練習(xí)曲。從第三級開始，每級有傳統(tǒng)樂曲和創(chuàng)、編樂曲各4首。傳統(tǒng)樂曲主要是選擇各流派較具代表性的樂曲;創(chuàng)、編樂曲選擇建國以來具有一定影響的創(chuàng)作、改編作品，并主要以人民音樂出版社歷年出版的箏譜版本為依據(jù)。考慮到《教材》是校外業(yè)余學(xué)箏者的考級曲目，以普及教育為主，不是音樂學(xué)院箏專業(yè)的教學(xué)大綱，所以選擇的創(chuàng)作曲目除《黔中賦》外，主要以傳統(tǒng)的五聲音階定弦演奏，不包括多音弦、多調(diào)式音階排列的創(chuàng)作箏曲。

　　《教材》除了標明規(guī)定的練習(xí)曲和樂曲外，還對古箏這件樂器作了簡單的介紹，內(nèi)容有：概述、形制種類;定弦、調(diào)弦及轉(zhuǎn)調(diào)方法等;并把指法符號匯集成表格，以便在學(xué)習(xí)過程中對箏不同的指法符號有所了解;在每一級之前有“訓(xùn)練提要”，在《教材》的最后配有樂曲解說:凡此種種，可供參考。

　　由于級別的劃分、曲目和版本的選擇客觀上是很難統(tǒng)一的。因而我們認為教師可因教材施教，不僅限此版本，因為我們認為多種版本教材在教學(xué)中的參照使用，無論對教還是學(xué)都是大有好處的。本《教材》一方面是編者們長期從事教學(xué)、演奏實踐的一些體會，另一方面也是吸收各種已有教材優(yōu)點的結(jié)果。希望本《教材》對參加考級的學(xué)箏者，能真正有所幫助。