日前，教育部發(fā)布《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，據(jù)此《意見》到2015年藝術(shù)教育或?qū)⒈划?dāng)作學(xué)校考核和學(xué)生中高考錄取參評的重要內(nèi)容。同時《意見》從藝術(shù)教育的課程數(shù)量、學(xué)生參與程度、師資資源和教學(xué)資源等方面，指出了學(xué)校開展藝術(shù)教育的四項重點工作。

　　一、量化各教育階段的藝術(shù)教育課程標(biāo)準

　　《意見》對推進藝術(shù)教育的具體工作了做了量化和標(biāo)準制定，要求嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課程。1、義務(wù)教育階段確保藝術(shù)課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定占總課時9%的下限，鼓勵有條件的學(xué)校按總課時的11%開設(shè)藝術(shù)課程;2、初中階段藝術(shù)課程課時不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時的20%;3、普通高中按保證藝術(shù)類必修課程的6個學(xué)分;4、中等職業(yè)學(xué)校按照將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，保證72學(xué)時;5、普通高校面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。

　　二、確保每個學(xué)生都能參與藝術(shù)活動

　　《意見》指出，開展學(xué)生藝術(shù)活動要以育人為宗旨，面向全體學(xué)生，堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，反對形式主義和鋪張浪費。要進一步辦好大中小學(xué)生藝術(shù)展演活動和高雅藝術(shù)進校園活動，讓每個學(xué)生都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。中小學(xué)校要深入推進體育藝術(shù)“2+1”項目，以班級為基礎(chǔ)，開展合唱、校園集體舞等活動，努力實現(xiàn)學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。

　　三、多渠道解決藝術(shù)師資短缺問題

　　《意見》在師資問題上也做出了明確說明，要求重點補充農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中心小學(xué)以上學(xué)校的藝術(shù)教師。實行縣(區(qū))域內(nèi)藝術(shù)教師交流制度，鼓勵藝術(shù)教師采取“對口聯(lián)系”、“下鄉(xiāng)巡教”等形式到農(nóng)村學(xué)校任教。要依托高等學(xué)校，特別是師范院校培養(yǎng)合格的中小學(xué)藝術(shù)教師，在農(nóng)村學(xué)校設(shè)立教育實習(xí)基地。鼓勵聘用社會文化藝術(shù)團體專業(yè)人士、民間藝人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師。

　　四、充分利用社會力量整合教育教學(xué)資源

　　《意見》提出，地方各級教育行政部門要充分調(diào)動社會力量關(guān)心和支持學(xué)校藝術(shù)教育，開發(fā)利用校外藝術(shù)教育資源，將更多的文化建設(shè)項目布點在學(xué)校，并盡可能向當(dāng)?shù)厝罕婇_放，實現(xiàn)藝術(shù)教育資源共享。鼓勵學(xué)校與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立合作關(guān)系。各級教育行政部門和學(xué)校要建立開放靈活的藝術(shù)教育資源共享平臺，以國家實施“寬帶中國”戰(zhàn)略為契機，加強藝術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，支持和輔導(dǎo)藝術(shù)教師用好多媒體遠程教學(xué)設(shè)備，努力提升藝術(shù)教育的信息化水平，將優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源輸送到偏遠農(nóng)村的學(xué)校和課堂。

　　另外，《意見》還指出要建立評價制度，促進藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，從學(xué)生、學(xué)校、教育主管部門等三個方面明確要創(chuàng)建評價體系。自2015年開始，藝術(shù)教育將被納入中高考錄取的參考依據(jù)。

　　首先，要建立中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度

　　2015年開始對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進行藝術(shù)素質(zhì)測評，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評估體系，并將測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案，作為綜合評價學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一，以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

　　其次，要建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度

　　中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要以藝術(shù)課程開課率、課外藝術(shù)活動的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊伍建設(shè)、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點開展自評，自評結(jié)果應(yīng)通過主管教育行政部門官方網(wǎng)站向社會公示。高等學(xué)校要把藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度報告。

　　第三，還要建立學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度

　　2014年開始，省級教育行政部門和部屬高等學(xué)校要向教育部提交學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告，內(nèi)容包括藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動、校園文化藝術(shù)環(huán)境以及實行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度等方面的情況。2015年開始，教育部將編制并發(fā)布全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告。