經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)問起我，為什么我的孩子學(xué)小提琴都2年了，還是無法入耳。每當(dāng)這種問題砸到我的頭上時(shí)，我會(huì)反問家長(zhǎng)“孩子平時(shí)在家練琴嗎?一周練幾次，一次練幾個(gè)小時(shí)?練琴時(shí)家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)在旁邊陪練?”

　　其實(shí)，不光是小提琴，任何一種樂器學(xué)習(xí)，最大的特點(diǎn)，就是不練就不會(huì)!

　　學(xué)琴它不像是文化課學(xué)習(xí)，比如說數(shù)學(xué)，會(huì)背乘法表以后，3×3得9，碰到數(shù)學(xué)題就會(huì)做了;英語單詞把它一背，遇到它就知道什么意思了。

　　可是器樂演奏不一樣，老師告訴你怎么彈，旋律、節(jié)奏、力度的變化、情感的投入等等，你知道了但是你還不會(huì)。

　　怎么會(huì)?就是要?jiǎng)邮志毩?xí)!

　　有的靈氣一點(diǎn)的孩子練得時(shí)間短一點(diǎn)就會(huì)了，稍微遲鈍一點(diǎn)的孩子練得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才會(huì)，但是，大家注意，要想會(huì)，必須要練琴，不練就不叫真正的會(huì)。

　　什么叫“會(huì)”?

　　我會(huì)拉小提琴!我會(huì)寫毛筆字!我會(huì)畫畫!我會(huì)跳舞!我會(huì)……

　　會(huì)的共性，都是要親自做，都要按照章法來動(dòng)手動(dòng)腳。

　　手腳的動(dòng)作沒有誰一開始就能支配的很好，都要通過反復(fù)的練習(xí)，形成動(dòng)作記憶存在大腦里。

　　練琴其實(shí)也是一種動(dòng)作記憶，和游泳、騎自行車這種體育運(yùn)動(dòng)是一樣的。

　　游泳，要注意手腳配合、調(diào)整呼吸，剛開始游的不好，只能游5米、10米，多練練就能游得遠(yuǎn)了;

　　騎自行車，最重要是掌握平衡，爸媽在后面幫你扶著，騎著騎著就會(huì)了�？墒侨绻�你怕摔而不去做的話，估計(jì)到現(xiàn)在都還不會(huì)騎吧;

　　拉琴，從不會(huì)到會(huì)，一定伴隨著堅(jiān)持不斷的練習(xí)。一旦離開練習(xí),手指機(jī)能、指觸感覺、技術(shù)水準(zhǔn)就會(huì)退化，直退到完全不會(huì)拉琴為止。

　　所以大家要注意：

　　一，學(xué)樂器必須要有過程!練習(xí)的過程!

　　二，練習(xí)的時(shí)候一定要思考，認(rèn)真、投入，并持之以恒!

　　三，只有聰明的孩子才會(huì)練琴，練琴的孩子才更聰明!

　　音樂里面器樂是最高貴的，它跳出了語言的范圍，用音樂來培養(yǎng)孩子的人格吧!你一定會(huì)受益匪淺!

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