鄉(xiāng)村教師方燦亮：用藝術(shù)啟迪智慧做鄉(xiāng)村音樂(lè)教育踐行者

　　在福建省漳州市詔安縣的邊遠(yuǎn)山村，有一所梅洲鄉(xiāng)中心小學(xué)，全校師生合計(jì)1400多人。幾年前該校的藝術(shù)教育十分薄弱，由于師資的匱乏，幾乎所有音樂(lè)、美術(shù)教師都成為了語(yǔ)數(shù)教師。直到2018年，一位年輕教師的到來(lái)，慢慢改變著這一切。他就是今天將要專訪的主人公——鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師方燦亮，讓我們一起去聆聽(tīng)他的故事。

　　2018年，當(dāng)方老師來(lái)到梅洲小學(xué)的時(shí)候，他驚呆了，想不到如此大的一所學(xué)校，音樂(lè)教育幾乎為零，這可急壞了他。幸運(yùn)的是，得到了時(shí)任校長(zhǎng)吳金武的賞識(shí)，方老師得以擺脫語(yǔ)數(shù)教師的“身份”，便專職教起全校二、四、六年段的全部音樂(lè)課程�！耙婚_始還是比較難的，因?yàn)楹芏嗄隂](méi)有音樂(lè)課，這些學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)流行歌曲的印象中，對(duì)于基本的樂(lè)理常識(shí)一竅不通，唱歌跑調(diào)更是常態(tài)，但我心想萬(wàn)事開頭難，只要有耐心，這些都不是問(wèn)題，何況山里的小孩并不比城里的差�！狈嚼蠋熛蛴浾呓榻B道。

　　幾個(gè)月后，方老師有了個(gè)大膽的想法，在全校組建一支學(xué)生合唱團(tuán)，所有人都覺(jué)得他瘋了，要知道合唱藝術(shù)對(duì)于學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)要求是極高的，比如音準(zhǔn)、節(jié)奏、聲音的優(yōu)美統(tǒng)一、歌曲的表現(xiàn)力等，這些復(fù)雜要求對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是多么的困難。不過(guò)還真的讓他做到了，由于平時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”，對(duì)音樂(lè)一絲不茍的態(tài)度，和時(shí)常邀請(qǐng)音樂(lè)專家同行來(lái)校指導(dǎo)點(diǎn)撥，在2019年6月舉辦的全市中小學(xué)生合唱比賽中，該校“心之聲”合唱團(tuán)獲得詔安縣合唱比賽第二名，僅次于詔安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么不容易。

　　除了組建合唱團(tuán)，方老師還主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的音樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目，開設(shè)了百人陶笛社團(tuán)和“天籟童聲”小歌手訓(xùn)練營(yíng)，這一系列的教學(xué)任務(wù)讓方老師每天都倍感充實(shí)。方老師表示能用自己所學(xué)的音樂(lè)專業(yè)為一個(gè)學(xué)校帶來(lái)一絲變化，讓孩子們從音樂(lè)中收獲快樂(lè)，那么自己辛苦一點(diǎn)不算啥，而且教學(xué)相長(zhǎng)，教學(xué)生的同時(shí)也使得自己的專業(yè)能力不斷提升。除了正常的教學(xué)外，方老師還經(jīng)常省吃儉用，自掏腰包，為音樂(lè)成績(jī)優(yōu)異的孩子贈(zèng)送豐厚的獎(jiǎng)品，為優(yōu)秀學(xué)員們舉行集體生日聚會(huì)，學(xué)生們都親切的稱呼他為“亮哥”。他常說(shuō)多做好事總有回報(bào)，不要在乎眼前的金錢得失。

　　除了校內(nèi)的教學(xué)，方老師還經(jīng)常參加各種演出和比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。2019年在中共詔安縣委宣傳部舉辦的全縣歌手賽中，榮獲“十佳發(fā)聲者”稱號(hào)，并授予“2019年詔安扶貧助困愛(ài)心形象大使”榮譽(yù)稱號(hào)。2020年4月在詔安縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的全縣中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲小學(xué)音樂(lè)學(xué)科二等獎(jiǎng)……

　　2021年2月，老校長(zhǎng)卸任，新校長(zhǎng)謝清福上任，方老師心中捉摸不透新校長(zhǎng)對(duì)于音樂(lè)學(xué)科的態(tài)度如何，于是便主動(dòng)找新校長(zhǎng)談話，聊起他對(duì)于校園精神文化建設(shè)的一些看法和設(shè)想。沒(méi)想到兩人一拍即合，認(rèn)為學(xué)校不只需要讀書聲，還應(yīng)該有藝術(shù)氛圍，通過(guò)舉辦大型文藝活動(dòng)，讓農(nóng)村學(xué)生也能擁有不一樣的氣質(zhì)。于是就有了該校的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的系列活動(dòng)，分別是：1首屆“童心向黨—唱支歌兒給黨聽(tīng)”校園十佳歌手賽2“童心向黨，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”繪畫賽3“希望風(fēng)帆”小學(xué)生廣播體操賽。

　　記者問(wèn)：“您這次身為本場(chǎng)活動(dòng)的總導(dǎo)演，有什么想說(shuō)的？”方老師答：“舉辦這樣大型活動(dòng)，以前從未有過(guò)，主要是新校長(zhǎng)很重視很支持。我比較開心的是，把自己腦中的設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)，成功舉辦了首屆校園十佳歌手賽，為了比賽的公平性，全部聘請(qǐng)了外面的專家評(píng)委前來(lái)評(píng)分，一律不采用本校評(píng)委。通過(guò)比賽，確實(shí)挖掘到了很多優(yōu)秀的音樂(lè)人才，對(duì)于這些學(xué)生，我將會(huì)盡我所能帶領(lǐng)他們走出山村，去看看外面的世界，讓他們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！�

　　音樂(lè)是人類心靈的回響，方燦亮老師能夠用自己所學(xué)帶給孩子們快樂(lè)的歌聲和音樂(lè)的知識(shí)，這是他感到自豪的地方。音樂(lè)帶給他朝氣蓬勃的正能量，他渴望著能把這樣的正能量灌注到鄉(xiāng)村孩子們的身上，愿他不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！

　　個(gè)人簡(jiǎn)介：方燦亮，福建省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，云霄縣音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，青年抒情男高音，先后師從于陳鵬元、朱惠華副教授，現(xiàn)追隨于旅澳著名男高音歌唱家邢維立教授，研究聲樂(lè)教學(xué)與演唱藝術(shù)，致力于培養(yǎng)更多熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生。

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