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中國兒童中心2021年全國音樂教師專題研修班舉辦
中國兒童中心2021年全國音樂教師專題研修班舉辦
我們在教育過程中應(yīng)該分清哪些是標(biāo)準(zhǔn)化教育，哪些是個(gè)性化教育。 素質(zhì)教育不是反知識、反技能。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了知識（技能）學(xué)習(xí)過程中的問題時(shí)，我們需要改進(jìn)的是教學(xué)方法，而不是反對知識（技能）學(xué)習(xí)。——周海宏當(dāng)知識的邏輯建構(gòu)符合心理建構(gòu)知識的全面整合遷移就成為可能——周海宏研修主題邁向新時(shí)代的高效能、全素養(yǎng)音樂美育理論與實(shí)踐為倡導(dǎo)和實(shí)踐美育教育新理念，推廣和示范音樂教育新方法，“以美育人，以美化人，以美培元”，助力提升新時(shí)代音樂教師的美育素養(yǎng)和專業(yè)能力，促進(jìn)音樂美育基礎(chǔ)理論與兒童教育心理學(xué)在特色音樂課程中的融合應(yīng)用，中國兒童中心特邀中央音樂學(xué)院周海宏教授特別設(shè)計(jì)了音樂美育教育研修班梯級課程，依次為初級研修（在線）、中級研修（在線）、和專家工作坊（面授）。
此次研修面向全國的校內(nèi)外、體制內(nèi)外的音樂教育工作者，并于5月13日如期啟航，中國兒童中心師資培訓(xùn)部處長高云主持了開班儀式，來自全國23個(gè)省市、自治區(qū)的150名校內(nèi)外教師采用OMO線上線下一體化的研修模式開展研修。中國兒童中心師資培訓(xùn)部 高云處長中央音樂學(xué)院 周海宏教授培訓(xùn)結(jié)合國內(nèi)外音樂教育發(fā)展方向和近期國家美育教育政策要求，主題設(shè)計(jì)為“邁向新時(shí)代的高效能、全素養(yǎng)、音樂美育理論和實(shí)踐”，培訓(xùn)為期3天，內(nèi)容聚焦三大版塊，分別是音樂美育的哲學(xué)基礎(chǔ)、音樂教育的問題和出路、新時(shí)代音樂美育的體系和實(shí)施。從哲學(xué)理論到一線實(shí)踐的內(nèi)容設(shè)計(jì)，層層深入，在周教授的高位引領(lǐng)下，從實(shí)施路徑到教學(xué)方法、從課程實(shí)踐到操作體驗(yàn)、從溝通組隊(duì)到結(jié)業(yè)匯報(bào)、教師們?nèi)踢f進(jìn)式參與，周教授的專業(yè)講座和實(shí)時(shí)互動(dòng)有效的引導(dǎo)教師優(yōu)化課程形態(tài)、模擬兒童學(xué)習(xí)方式、更在實(shí)踐中感悟知行合一，一起倡導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)美育教育新理念，推廣和示范音樂教育新方法。在第三天的案例分享與教學(xué)實(shí)踐中，教師們深刻體會(huì)到以理念為先導(dǎo)，應(yīng)用綜合教具作為載體的實(shí)操訓(xùn)練帶來的有效提升，通過專家講課、案例分析、交流互動(dòng)、小組研討、匯報(bào)表演等形式的多維互動(dòng)，給教師們帶來了格局和視野的提升，也方便教師們高效解決教育教學(xué)中遇到的問題，完善了目前大家急需的內(nèi)容參考與活動(dòng)方法應(yīng)用體系。
匯報(bào)演出此次全國音樂教育工作者初級研修，從主題、內(nèi)容和形式上都得到了參培教師的充分肯定。在閉幕儀式上，高云處長做了意義深遠(yuǎn)的總結(jié)并指明了新的工作方向。走過三天的幸福研修時(shí)間，我們不但體驗(yàn)了快樂學(xué)習(xí)的過程，而且浸潤在博大精深的美育世界里。全方位-了解了格局與方法的邏輯關(guān)系。教學(xué)方法是對教育格局的認(rèn)知，教育的背后，是社會(huì)問題的治理和人類文明程度的支撐。全素養(yǎng)-反思了育人目標(biāo)與過程所體現(xiàn)的價(jià)值關(guān)系、感性思維與理性思維的關(guān)系、標(biāo)準(zhǔn)化與差異化的關(guān)系、素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系。高效能-回應(yīng)了專業(yè)人才培養(yǎng)與國民基礎(chǔ)教育的關(guān)系、專業(yè)知識技能邏輯結(jié)構(gòu)與兒童心理建構(gòu)特點(diǎn)的關(guān)系、人類本能的保護(hù)開發(fā)和后天教育的關(guān)系。關(guān)于人類天賦的傾向分析、后天培育力量的重要性，周教授通過海量的知識給老師們做了全素養(yǎng)、高效能的指導(dǎo)，不但體現(xiàn)了教育家、名師的個(gè)人魅力，而且讓我們看到了理論的高度、教育的寬度、實(shí)踐的深度和今后努力的方向。從理解力、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力出發(fā)，推廣和示范高效能、全素養(yǎng)的知識體系、能力體系、方法體系。倡導(dǎo)和實(shí)踐美育教育新理念、音樂教育新方法，成為我們第一級培訓(xùn)班全體學(xué)員的共識與使命！
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