中國戲曲學(xué)院副院長宋飛為音樂系師生作專題講座

　　為引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，5月7日，音樂系以教學(xué)實(shí)踐周為契機(jī)舉辦《劉天華道路：歷久彌新的啟示》專題講座。講座由中國戲曲學(xué)院副院長、中國音樂家協(xié)會(huì)副主席宋飛教授主講，音樂系副主任牛長虹教授主持，音樂系部分教師以及全體學(xué)生共同聆聽了此次講座。宋飛教授結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，圍繞劉天華生平、劉天華學(xué)術(shù)思想、劉天華二胡作品賞析、劉天華道路對(duì)當(dāng)下文化發(fā)展的啟示與在場師生進(jìn)行了分享。

　　講座伊始，宋飛教授深情而真誠地講述了劉天華的事跡，生動(dòng)描繪了劉天華為探索國樂發(fā)展之路所付出的種種努力。她說道：“劉天華作為一位優(yōu)秀的民族音樂家，中國現(xiàn)代民族音樂的一代宗師，為中國民族器樂藝術(shù)的發(fā)展奠定了深厚根基�！彪S后，宋飛教授從劉天華的學(xué)術(shù)思想進(jìn)行分析，介紹了其“中西結(jié)合”的主張、“國樂改進(jìn)”的音樂理想，以及“創(chuàng)造能與世界音樂并駕齊驅(qū)的中國音樂”的發(fā)展目標(biāo)，并講述了劉天華首次將二胡、琵琶帶入中國高等教育藝術(shù)殿堂的艱辛歷程，由此開啟了中國民族器樂藝術(shù)發(fā)展的新道路，對(duì)后世民族音樂的探索與實(shí)踐產(chǎn)生了重要的影響。

　　宋飛教授結(jié)合自己主演的音樂劇《劉天華》，通過創(chuàng)排、演出的體驗(yàn)，與大家分享走近前輩深入學(xué)習(xí)的心得，以《病中吟》《空山鳥語》《月夜》等為例，深入詮釋劉天華作品的分類、內(nèi)涵及影響。面對(duì)當(dāng)時(shí)國粹主義及全盤西化的文化傾向，劉天華應(yīng)時(shí)代所需，從中西的調(diào)和與合作中探索出一條嶄新道路。在此背景下，劉天華創(chuàng)作的眾多作品，每首都具有獨(dú)特風(fēng)格，并成為膾炙人口的名曲，體現(xiàn)出劉天華中西音樂結(jié)合觀念的可行性與重要性。

　　最后，宋飛教授結(jié)合習(xí)近平總書記給學(xué)院師生的重要回信精神，勉勵(lì)師生傳承先輩開明的胸懷與勇于探索的信念，積極培養(yǎng)大情懷、大視野，從先輩們身上不斷汲取寶貴的精神力量，堅(jiān)定文化自信，進(jìn)一步探尋和開拓中國新音樂的發(fā)展之路，為繼承和弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷貢獻(xiàn)力量。這正是習(xí)近平總書記曾提出的“不忘本來，吸收外來，面向未來”的精神內(nèi)涵。講座現(xiàn)場氣氛熱烈，座無虛席，宋飛教授的講述生動(dòng)細(xì)膩，并與學(xué)生現(xiàn)場共同演奏了劉天華的作品《光明行》，講座在演奏的余音中結(jié)束，充分表達(dá)了宋飛教授對(duì)國戲青年學(xué)子的美好期盼“前途一片光明，亦當(dāng)光明前行”。

　　實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是高等教育體系的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面有著不可替代的作用。本次實(shí)踐周以主題講座的形式開展，讓師生們更深入地了解民族音樂的發(fā)展歷程與內(nèi)涵魅力，追憶前輩足跡、致敬經(jīng)典作品，不斷增強(qiáng)師生的文化自信，涵養(yǎng)國家情懷，為進(jìn)一步傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而不懈奮斗！

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