音樂學(xué)科這樣學(xué)：小學(xué)音樂學(xué)習(xí)建議

　　針對學(xué)習(xí)中家長和孩子遇到的實際情況，青島市教育科學(xué)研究院組織一線骨干教師給出了這套《學(xué)科指導(dǎo)》，各學(xué)科各學(xué)段的學(xué)習(xí)重點在哪里？有哪些學(xué)習(xí)方法能幫助同學(xué)們事半功倍？實用的“干貨”就在這里！小學(xué)音樂學(xué)習(xí)建議市南區(qū)萊蕪一路小學(xué) 孫倩小學(xué)低年級音樂：主要學(xué)習(xí)任務(wù)：培養(yǎng)對音樂學(xué)習(xí)的興趣；感受音樂的旋律美、歌詞美。

　　學(xué)習(xí)重點：

    ①養(yǎng)成良好的聆聽、欣賞習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法：多聽多體驗，做到專注、投入的聆聽。

　�、趪L試演唱及表演喜歡的作品，培養(yǎng)自身的表現(xiàn)欲望。學(xué)習(xí)方法：結(jié)合課堂所學(xué)，自信的運用歌聲、動作表現(xiàn)自己喜歡的作品。

　　學(xué)習(xí)難點：

    ①鍛煉聽覺，感知基本的音樂要素。應(yīng)對方法：多聽不同類型的音樂、感知不同音樂作品間速度、力度、音區(qū)的對比。

　�、诹私庖魳坊�礎(chǔ)知識。應(yīng)對方法：通過小故事、情境片段記憶時值、節(jié)拍、音樂符號等知識，提升歌曲演唱的準確性。

　　家長協(xié)助孩子制定相應(yīng)學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)意見：

    ①認真對待每一節(jié)音樂課，積極參與課堂音樂實踐，鞏固音樂知識，課后認真練習(xí)，提升演唱自信。

　�、诰�上與線下結(jié)合，欣賞不同形式的兒童劇、音樂會等演出，提升音樂審美。

　　③積極參與校內(nèi)外演唱、演奏等音樂實踐活動。

　　小學(xué)中年級音樂：主要學(xué)習(xí)任務(wù)：提升對音樂學(xué)習(xí)的興趣；豐富音樂欣賞的種類；提高自身演唱及演奏的表現(xiàn)力。

　　學(xué)習(xí)重點：

    ①養(yǎng)成良好的聆聽、欣賞習(xí)慣，感知更加豐富的音樂形式。學(xué)習(xí)方法：多聽多體驗，通過線上線下多種形式感受不同種類音樂的美。

　�、谔嵘�歌曲演唱表現(xiàn)力，培養(yǎng)自身的表演欲望。學(xué)習(xí)方法：結(jié)合課堂所學(xué)，鞏固基本的發(fā)聲、咬字方法，感受氣息的運用，積極參與各類歌唱實踐活動，提升自信。

　　學(xué)習(xí)難點：

    ①鍛煉聽覺，逐漸培養(yǎng)多聲部思維，提升音樂基本素養(yǎng)。應(yīng)對方法：多聽重唱、合唱等形式的作品，通過聽辨不同人聲音色，感受音樂豐富的聲部層次。

　�、谡莆找魳坊�礎(chǔ)知識，提升演奏技巧。應(yīng)對方法：加強日常豎笛吹奏練習(xí)，提升節(jié)奏、速度等音樂要素演奏的準確度。

　　家長協(xié)助孩子制定相應(yīng)學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)意見：

    ①認真對待每一節(jié)音樂課，積極參與課堂音樂實踐，課后認真練習(xí)，提升演唱及演奏技巧。

　　②線上與線下結(jié)合，欣賞不同形式的音樂演出，提升音樂審美。

　�、鄯e極參與校內(nèi)外演唱、演奏等音樂實踐活動。

　　小學(xué)高年級音樂：主要學(xué)習(xí)任務(wù)：保持對音樂學(xué)習(xí)的興趣；豐富音樂欣賞的種類，嘗試欣賞大規(guī)模音樂作品。

　　學(xué)習(xí)重點：

    ①保持良好的聆聽、欣賞習(xí)慣，橫向感知更加豐富的音樂形式，縱向接觸大規(guī)模音樂作品。學(xué)習(xí)方法：多聽多體驗，通過線上線下多種形式感受不同種類音樂的美，嘗試欣賞交響樂、室內(nèi)樂、歌劇、音樂劇、舞劇等大型演出。

　�、诹私庾兟暺谧o嗓知識，科學(xué)演唱歌曲。學(xué)習(xí)方法：結(jié)合課堂所學(xué)變聲期嗓音保護知識輔助發(fā)聲，加強歌唱時的氣息支持，科學(xué)發(fā)聲、自信演唱。

　　學(xué)習(xí)難點：

    ①鍛煉聽覺，鞏固多聲部思維，提升音樂基本素養(yǎng)。應(yīng)對方法：多聽室內(nèi)樂、交響樂等形式的作品，通過聽辨不同器樂音色，感受音樂豐富的聲部層次。

　　②鞏固音樂基礎(chǔ)知識，提升演奏美感。應(yīng)對方法：加強日常豎笛吹奏練習(xí)，體現(xiàn)作品旋律線條，提升演奏的美感。

　　家長協(xié)助孩子制定相應(yīng)學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)意見：

    ①認真對待每一節(jié)音樂課，積極參與課堂音樂實踐，課后認真練習(xí)，提升演唱及演奏技巧。

　�、诰�上與線下結(jié)合，欣賞不同形式的音樂演出，提升音樂審美。

　�、鄯e極參與校內(nèi)外演唱、演奏等音樂實踐活動。

　　初中音樂學(xué)習(xí)建議嶗山區(qū)第三中學(xué) 江寶亮學(xué)習(xí)重點：

    ①提高音樂感受與評價欣賞的能力，養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法是：多聆聽，多體驗，積累感受與欣賞音樂的經(jīng)驗。

　�、谀茏孕诺赜懈星榈匮莩�，積極參與演奏及創(chuàng)造活動，發(fā)展表現(xiàn)音樂的能力。學(xué)習(xí)方法是：掌握基本的演奏演唱方法，結(jié)合實踐活動，培養(yǎng)其自信心。

　　學(xué)習(xí)難點：

    ①發(fā)展音樂聽覺與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，形成基本的音樂素養(yǎng)。應(yīng)對方法：通過多種形式的藝術(shù)實踐活動，鞏固提高音樂要素的掌握。

　�、趯W(xué)習(xí)掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識和基本技能，拓展文化視野。應(yīng)對方法：積極參與演奏演唱及創(chuàng)造活動。

　　指導(dǎo)意見 ：

    ①上好每一堂音樂課，積極參與課堂實踐。

　�、趨⒓有�內(nèi)外組織的音樂實踐活動。

　�、鄹鶕�(jù)個人實際情況定量完成每周、每月、每學(xué)期演唱、演奏、欣賞曲目。

　　高中音樂學(xué)習(xí)建議山東省青島第一中學(xué) 張欣主要學(xué)習(xí)任務(wù)是體驗和感悟音樂藝術(shù)的魅力，參與各類藝術(shù)實踐活動，培養(yǎng)和發(fā)展音樂聽賞、表現(xiàn)與創(chuàng)編能力，保持并增進對音樂的持久興趣。

　　學(xué)習(xí)重點：

    ①在聽賞和表現(xiàn)音樂的過程中，感知作品表達的情緒、情感并產(chǎn)生共鳴，提高審美感知能力。學(xué)習(xí)方法是：多聆聽，多分析，從音樂表現(xiàn)要素（旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色等）中體驗音樂美感。

　�、谀軌蚍e極參與音樂表現(xiàn)實踐，享受音樂實踐活動的樂趣，增強藝術(shù)表達的自信。學(xué)習(xí)方法是：掌握基本的識讀樂譜方法，積極參與擅長的藝術(shù)展示活動，培育自信心和團隊精神。

　�、弁ㄟ^音樂感知和藝術(shù)表現(xiàn)的途徑，理解音樂藝術(shù)的人文內(nèi)涵。學(xué)習(xí)方法是：從文化角度關(guān)注音樂，注意了解音樂作品產(chǎn)生的歷史文化背景和風格特征。

　　學(xué)習(xí)難點：

    ①在聆聽音樂時，能感知音樂表現(xiàn)要素的特點和作用，聯(lián)想音樂形象。應(yīng)對方法：多聆聽、多分析，鞏固提高對音樂要素的分析能力。

　�、谠谳^高的音樂表現(xiàn)能力中體驗創(chuàng)編的樂趣。應(yīng)對方法：積極參與各種音樂實踐活動獲得直接經(jīng)驗，掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識。

　�、勰軐σ魳纷髌返臍v史文化背景、時代特征等方面發(fā)表見解，拓展文化視野。應(yīng)對方法：多聽、多了解我國和其他國家與民族的音樂文化 ，開闊視野。

　　指導(dǎo)意見：

    ①積極參與到課堂教學(xué)過程的藝術(shù)實踐活動中，是提高對音樂的感悟、理解、表現(xiàn)和創(chuàng)作能力的有效辦法。

　　②積極參加校內(nèi)外組織的音樂實踐活動，能夠使學(xué)生個性化的發(fā)展需求得到滿足，有利于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。

　�、鄱嗦犢p經(jīng)典優(yōu)秀的中外音樂作品，可以獲得豐富的情感體驗，激勵精神，溫潤心靈。

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