音樂老師張宏波:用樂章幫孩子插上夢想的翅膀
“好想好想飛到天空,去捉螢火蟲……”為準(zhǔn)備參加今年的市中小學(xué)生合唱比賽,余姚市姚江小學(xué)合唱團的孩子們在開學(xué)后的第二周,就投入到緊張的排練中。
排練需要占用課余時間,合唱團所有的孩子都樂在其中,這離不開指導(dǎo)教師張宏波溫暖的鼓勵與貼心的支持。在孩子們的眼中,這位老師不僅是音樂知識的傳授者,更是成長路上的引路人,用音樂語言引領(lǐng)著每一個熱愛音樂的孩子勇敢逐夢前行。
人物簡介
張宏波,余姚市姚江小學(xué)副校長、音樂老師寧波市優(yōu)秀教師、寧波市中小學(xué)學(xué)科骨干教師推薦理由在二十余年的教育路上,張老師不忘教育初心,堅守音樂夢想。做一位有溫度、有韌度、有深度、有寬度的音樂教師一直是她追求的目標(biāo)。
每天一次的常規(guī)訓(xùn)練再忙也要陪著孩子們一起練這學(xué)期剛開始,姚小合唱團的孩子們在張宏波老師的帶領(lǐng)下,開始了每天一次的常規(guī)訓(xùn)練。隊員們利用課余時間或清晨或傍晚進行刻苦訓(xùn)練。
臺上一分鐘,臺下十年功。音樂的技能習(xí)得,往往需要枯燥的反復(fù)訓(xùn)練,這對孩子們而言,是一種考驗。但姚小合唱團里,每一個孩子都享受這個訓(xùn)練過程,家長們也在行動上表示了極大的支持。
“我最喜歡上張老師的音樂課了,永遠那么開心!”“加入到合唱團太光榮了,班上所有同學(xué)都很羨慕我呢!焙⒆觽?nèi)缡钦f。
“張老師作為姚江小學(xué)分管學(xué)校教學(xué)與師訓(xùn)的副校長,雖然行政事務(wù)工作比較繁雜,但再忙也要陪著孩子們一起排練合唱。她耐心指導(dǎo)合唱團每一個孩子,細摳每一小節(jié)的音準(zhǔn),每一個隊員的表情,每一個動作的精準(zhǔn)……”家長們也點贊道。
有著25年教齡的張宏波,畢業(yè)于寧波邵逸夫藝術(shù)幼兒師范學(xué)校,畢業(yè)后意外成了一名小學(xué)老師。
“記得參加工作的第一年,我被分配到離家30公里外的一所鄉(xiāng)村片小。那個時候,農(nóng)村學(xué);緵]有音體美專職教師,往往都是由語數(shù)老師兼任。校長見我是幼師畢業(yè)的,就讓我在任教數(shù)學(xué)之外兼任音樂學(xué)科,自此我與音樂教育結(jié)下了不解之緣!睆埡瓴ㄕf。
2011年,張宏波正式成為一名音樂專職教師。盡管在當(dāng)時的小學(xué),每周音樂課的課時量不多,但張宏波將枯燥的知識、抽象的音樂符號,通過生動有趣的游戲等方式變成孩子們?nèi)菀渍莆盏膬?nèi)容。她的每一堂音樂課,不僅是溫暖的、開放的,更是充滿愛的,盡可能多的給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。
帶領(lǐng)合唱團“乘風(fēng)破浪”
將成就、快樂和自信收入囊中作為余姚市合唱藝術(shù)特色學(xué)校,姚江小學(xué)合唱團創(chuàng)建至今一直保持著余姚市中小學(xué)生合唱比賽第一名的好成績,多次獲得寧波市中小學(xué)生合唱比賽一等獎。2018年,校合唱團還獲得浙江省合唱比賽一等獎,刷新余姚市中小學(xué)合唱團在省級比賽中的新紀(jì)錄。
“回想五年前初建團時,為了湊齊40個孩子,幾乎是全校一個個孩子動員過來的。因為合唱對既不認識五線譜,又沒有舞臺經(jīng)驗的孩子來說,太難了!”張宏波說。
但就是短短幾年,憑借著對音樂教學(xué)不屈不撓的韌勁,她帶領(lǐng)合唱團孩子們經(jīng)歷大大小小的比賽,將成就、快樂和自信收入囊中。
原先在班上學(xué)習(xí)成績不算拔尖,對自己也不自信。張宏波在音樂課上注意到周周的音樂天賦后,鼓勵他大膽表現(xiàn),并邀請他加入合唱團。周周也沒有讓老師失望,進步很快,多次代表學(xué)校參加省市級合唱比賽。漸漸的,周周變得陽光自信,周邊同學(xué)也對他的才能刮目相看。“從此,孩子找到了自己的興趣愛好,并為之努力奮斗。為了每一個學(xué)生的快樂成長,張老師一直在堅持用心教育,我們只想說一句:感謝!”周周的爸爸媽媽感嘆道。
“做一位有溫度、有韌度、有深度、有寬度的音樂教師!笔菑埡瓴ɡ蠋熥非蟮哪繕(biāo)。2019年5月,她前往全國貧困縣山西省靜樂縣支教,在那里給中小學(xué)音樂教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),給希望小學(xué)的合唱團進行現(xiàn)場排練,被授予“靜樂縣文化扶貧愛心大使”榮譽稱號。
在專業(yè)成長的路上精進不休傳遞藝術(shù)教學(xué)之光工作之余,張宏波師從我國著名指揮家王軍教授學(xué)習(xí)合唱指揮,并多次在寧波市級音樂教師業(yè)務(wù)競賽中獲得一等獎,先后有20余篇論文在《中小學(xué)音樂教育》等刊物上公開發(fā)表,多項課題成果在寧波市級獲獎,多次執(zhí)教寧波市級送教課。作為兼職研訓(xùn)員,她還積極參與教師培訓(xùn)工作,近三年來各級各類講座多達20余次。
吳昕怡老師,是張宏波的徒弟,也是姚江小學(xué)的音樂教師。在吳昕怡眼中,師傅是一個精益求精人!坝浀2017年春天,為了準(zhǔn)備寧波市中小學(xué)戲曲專題音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動,張老師特地去拜訪余姚市姚劇團的老師!眳顷库f,當(dāng)時正值姚劇團下鄉(xiāng)演出,張老師就跟隨姚劇團一起下鄉(xiāng)去演出現(xiàn)場,除了觀看、模仿臺上老師表演時的唱腔、神態(tài),演出間隙,她還嘗試著唱給老師聽,將老師的范唱錄下來,回來仔細研究,一遍遍反復(fù)練習(xí)。
后來,張宏波在寧波市中小學(xué)戲曲專題音樂優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎的好成績!皫煾祵I(yè)的嚴(yán)謹,深深地影響著我,使我明白唯有不斷努力才能有所收獲!眳抢蠋熣f。
“音有愛,樂前行。我將繼續(xù)用愛譜寫出了一曲曲美妙的樂章,用樂章幫孩子們插上一雙雙夢想的翅膀,用躬身篤行引領(lǐng)著他們不斷前行!”張宏波說。
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