音樂老師李靜：用音樂帶來知識與快樂

　　李靜是東營市勝利第五十九中學的一名音樂老師，從教以來，她不斷的進修，積極參加各種學科專業(yè)培訓，學到了大量的現(xiàn)代化教育教學理論。熟練的掌握了教育教學基本功和現(xiàn)代化的教學手段、教學方法及教學技巧。在教學內(nèi)容和目標的實施上，李靜追求"差異發(fā)展"，培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。尤其在樂器進課堂——豎笛演奏的教育實踐中，好多原本音樂課堂上的困難生都喜歡上了音樂課，而且成為了豎笛演奏的小行家，現(xiàn)在她所教班級的孩子們，已具備一定的音樂知識及識譜能力，每個孩子都能豎笛演奏十首以上的樂曲，甚至有的孩子還可以即興演奏�？吹胶⒆觽兊倪M步與他們臉上那洋溢著的自信時，李靜的心中也是十分開心。在工作中，每一節(jié)課她都會精心設計，認真準備，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

　　因為教學的嚴謹與對待工作的認真，李靜得到了領導、老師和學生們的認可，被評選為勝利教育管理中心的教學能手，同年，又被評為東營市教學能手稱號。這些榮譽的獲得既是對工作的肯定，但更多的是對一位教師的激勵，于是，她積極參加了區(qū)域教研活動，不光觀摩了多位優(yōu)秀老師的上課過程，還執(zhí)教了一節(jié)以樂器進課堂為主題的音樂課，得到了在場聽課專家老師的高度評價。

　　第二課堂也是李靜老師在日常工作中不可缺少的一項，每學期都會根據(jù)安排組織學生訓練，加班加點，從不計較個人得失，她參加了教育中心和東營市的“古詩文”“合唱”“戲曲”等多種形式的比賽活動，并取得了多個中心級一等獎和東營市一、二等獎的不俗成績。本人也多次被授予優(yōu)秀指導教師獎。

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