中國音樂學(xué)院主辦2020中國音樂研究基地學(xué)術(shù)年會召開

　　2020年12月5日，由中國音樂學(xué)院主辦、中國音樂研究基地和中國音樂學(xué)院音樂研究所承辦的“2020中國音樂研究基地學(xué)術(shù)年會暨‘中國樂派’專題研討會”在北京召開。

　　中國音樂學(xué)院校長、中國音樂研究基地主任王黎光教授出席了會議。本次會議特別邀請了北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國藝術(shù)研究院、北京電影學(xué)院等兄弟院校和科研機構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的專家。中國音樂研究基地研究員、國家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項目“中國樂派研究”課題組成員等一百余位專家、學(xué)者，也從全國各地趕來參與此次學(xué)術(shù)盛會。

　　開幕式由中國音樂學(xué)院中國樂派研究院院長、中國音樂研究基地常務(wù)副主任劉嶸教授主持。王黎光校長致開幕辭并作主旨發(fā)言。他首先對嘉賓學(xué)者的到來表示熱烈歡迎，并肯定了中國音樂研究基地自成立以來取得的優(yōu)秀成績。王黎光校長介紹了“中國樂派研究”課題的進展情況，并提出要響應(yīng)新文科建設(shè)的時代號召，加強跨學(xué)科交叉互動、多學(xué)科共進發(fā)展，將研究型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作并舉，開拓課程體系。王黎光校長介紹到，中國音樂學(xué)院將積極建設(shè)高水平研究型大學(xué)，以中國音樂研究基地為排頭兵，形成“五院一地”建設(shè)格局，打造更加優(yōu)質(zhì)的科研平臺。

　　主旨發(fā)言中，王黎光校長以“縱橫中國樂派”為題，對中國樂派的歷史淵源、文化傳承、藝術(shù)實踐、理論依據(jù)等問題進行了闡釋。王黎光校長通過回顧中國樂派的建設(shè)過程，站在大學(xué)管理者的高度，談及學(xué)術(shù)研究與發(fā)展關(guān)系的體會，認為“音樂理論研究必須轉(zhuǎn)化為當(dāng)代中華文化建設(shè)的推動力時，學(xué)術(shù)的社會價值和藝術(shù)價值才能真正體現(xiàn)出來�！彼�再一次闡明了中國音樂學(xué)院以“承國學(xué)、揚國韻、育國器、強國音”為辦學(xué)理念的初心，強調(diào)中國音樂學(xué)院以扎根中國大地、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為使命的時代擔(dān)當(dāng)�！爸袊鴺放伞辈皇且粋�空洞的口號，而是中華文化發(fā)展至今客觀存在的寶貴財富和我們努力建設(shè)和樹立的文化強國形象。他強調(diào)：“山登絕頂我為峰，身心愉悅?cè)瞬煌�。身高俯瞰山破云，心高仰望天從容。即‘中國樂派’的建設(shè)絕不是峰者身高之燕雀‘山破云’的短淺自喜，而是峰者心高之鴻鵠‘天從容’的大略宏圖。讓中國音樂真正融入每個中國人的血液，傳至五大洲每個角落，走進世界各族人民的心中，是我們21世紀音樂人的使命，是所有中國的音樂學(xué)院共同的奮斗目標(biāo)。非如此不能實現(xiàn)建設(shè)‘中國樂派’的鴻鵠之志！”

　　會議第二環(huán)節(jié)的主題是“中國藝術(shù)學(xué)派專題發(fā)言與高端對談”，由中國音樂研究基地首席專家謝嘉幸教授主持，特邀北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院原院長周星教授、中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所原副所長江東研究員、北京電影學(xué)院科研處處長劉軍研究員分別進行專題發(fā)言。周星教授發(fā)言題目為“域外漫議‘中國樂派’的價值”，將其對“中國樂派”的認識總結(jié)為“一種立場、二者參照、三足鼎立、四體并立”，并從價值觀與方法論角度對“中國樂派”的理論內(nèi)涵予以提煉。江東研究員作了題為“理論與實踐——中國舞蹈的建設(shè)與發(fā)展”的發(fā)言，從實踐與理論兩個層面，梳理了自新中國成立以來，舞蹈學(xué)界建設(shè)中國特色舞蹈文化的過程。劉軍研究員以“從中國電影學(xué)派理論體系的研究看中國藝術(shù)學(xué)派的建構(gòu)”為題，闡述了中國藝術(shù)學(xué)派建構(gòu)的必要性和重要性，并介紹了中國電影學(xué)派的理論體系建設(shè)及其研究現(xiàn)狀。

　　中國藝術(shù)學(xué)派高端對談中，特邀北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院彭鋒院長、北京大學(xué)社會學(xué)系高丙中教授、中央音樂學(xué)院項筱剛研究員、浙江音樂學(xué)院夏滟洲教授、北京大學(xué)教育學(xué)院林小英副教授、中央音樂學(xué)院張伯瑜教授和楊民康教授發(fā)言。他們對王黎光校長和三位特邀嘉賓的發(fā)言進行回應(yīng)，就“中國樂派”建設(shè)過程中的理論自覺、國民主體性、話語權(quán)、研究范疇等內(nèi)容展開延伸討論。

　　這是“中國樂派研究”課題自立項以來，首次在藝術(shù)學(xué)門類進行的跨界學(xué)術(shù)對話，現(xiàn)場交流氣氛活躍。中國音樂學(xué)院中國音樂理論研究院院長、音樂學(xué)系主任畢明輝教授結(jié)合三位專家的演講，提出了開放研究合作的倡議。希望未來能有更多的學(xué)者逐漸形成共識，共同致力于中國樂派的建設(shè)。

　　12月5日下午至12月6日上午，年會在第三環(huán)節(jié)設(shè)立了“‘中國樂派’專題研究”和“新文科視野下的中國音樂話語體系構(gòu)建”兩個主題的分會場�！爸袊鴺放蓪ｎ}研究”分會場設(shè)4個板塊，共25位專家學(xué)者先后進行了發(fā)言。學(xué)者們圍繞“中國樂派”的思想基礎(chǔ)、形態(tài)理論、表演與創(chuàng)作、發(fā)展方向等方面發(fā)表新近研究成果，進行了熱烈討論。

　　“新文科視野下的中國音樂話語體系構(gòu)建”分會場同樣設(shè)4個板塊，共26位專家學(xué)者進行了發(fā)言。這些發(fā)言既有對新文科概念與中國音樂研究相結(jié)合的宏觀討論，也有以新文科的跨學(xué)科視野對基礎(chǔ)研究方面進行的個案探索，展現(xiàn)了“新文科”視野帶來的學(xué)術(shù)能量。

　　會議閉幕式于12月6日上午11:30開始，由中國音樂學(xué)院科研處處長、中國音樂研究基地副主任陳楠教授主持�；�地首席專家謝嘉幸教授作總結(jié)發(fā)言，對會議議題與具體內(nèi)容進行評述，并就“新文科”概念、教育部對新文科人才培養(yǎng)內(nèi)涵與特征的設(shè)計理念、新文科對研究范式的創(chuàng)新等進行了闡述。

　　最后，王黎光校長致閉幕詞。他充分肯定了與會專家學(xué)者在此次會議中付出的智慧，真誠地贊揚了專家們對議題的積極響應(yīng)、開誠布公的治學(xué)風(fēng)氣以及對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)術(shù)情懷。提議學(xué)者們擴大研究視野，在后續(xù)研究中與時俱進，重視現(xiàn)實意義的挖掘，與中國樂派的當(dāng)代建設(shè)相結(jié)合，以體現(xiàn)學(xué)者的歷史價值與社會擔(dān)當(dāng)。并希望學(xué)者們以扎根中國大地、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，在中國樂派和新文科建設(shè)中，形成21世紀的文化覺醒和文化自覺，為國家文化戰(zhàn)略做出貢獻。

　　本屆基地年會論域集中、研討充分、秩序井然，彰顯了中國音樂學(xué)院的學(xué)術(shù)影響力。對于“中國樂派研究”這一重大課題來說，本屆年會是一次階段性成果的集中研討，是一次展示給學(xué)術(shù)界的中期檢閱，對課題的深入開展起到了切實的推動作用。本屆年會也是自《新文科建設(shè)宣言》發(fā)布以來，包括音樂、舞蹈、電影等學(xué)科在內(nèi)的大藝術(shù)學(xué)科首次打破學(xué)科界限，共聚一堂，以構(gòu)建藝術(shù)學(xué)的“中國學(xué)派”為主題進行對話和交流，在新文科建設(shè)的視野下集中討論，為未來發(fā)展建言獻策。“秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從”，期待在下屆年會中，基地研究員們會進一步探索理論與實踐的關(guān)系、科技與人文的相輔相成，碰撞出更多智慧的火花。

　　任何基于歷史的創(chuàng)作和創(chuàng)造，都蘊含著對歷史的反思和總結(jié)。正如王黎光校長所說，文明進化的第一推動力是政治，沒有政治價值的學(xué)術(shù)是不能科學(xué)地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的�！爸袊鴺放裳芯俊笔菍W(xué)術(shù)，更是在哲學(xué)社會科學(xué)的大政治下的學(xué)術(shù)，在這個前提下，思考“中國樂派”建設(shè)究竟要從哪里來，走到哪里去這一重要的學(xué)術(shù)命題，是時代賦予我們的使命。相信與會的眾多優(yōu)秀學(xué)者能以海納百川、兼善天下的大格局，以不忘本來、面向未來的姿態(tài)，以更加開放、包容、創(chuàng)新、自信的步伐，攜手譜寫中國音樂文化發(fā)展的新篇章。

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