國培計劃（2020）江南大學小學音樂（骨干教師）培訓項目完成

    2020年11月2日，國培計劃（2020）江南大學小學音樂班（骨干教師）演出活動觀摩會在揚名濱河小學劍道館隆重舉行，此次活動以“心手相牽，心藝相融”為主題，由江南大學人文學院和揚名教育集團共同舉辦。人文學院黨委書記姚劍英、副院長惠恭健、校長教師培訓中心副主任魏建新等出席了本次活動。

    演出由江南大學人文學院副院長王芳教授和揚名濱河小學沈莉莉副校長共同主持。揚名教育集團“小星星”管樂團演奏的一曲《紅鷹》拉開了活動的序幕，江南大學人文學院黨委書記姚劍英致辭，對本次院校之間的合作意義進行了指引與解讀。

    此次演出活動是“國培計劃（2020）”江南大學小學音樂（骨干教師）培訓項目流程中重要的一個環(huán)節(jié)，是在前期理論講座和實踐授課的基礎上，突出基礎教育與高等教育的交流與對話，通過理論與實踐的結(jié)合，展現(xiàn)課堂與舞臺的交融，彰顯本次國培整體設計的內(nèi)涵，提升學員審美教育的綜合能力。

    本次國培項目時間為10月25日至11月3日，共有來自全國19個省市的學員50名，涉及漢族、滿族、壯族、藏族、苗族等多個民族。此次培訓的主題為“新音樂課程理念下小學音樂教師綜合能力的再提升”。圍繞該培養(yǎng)目標，師培中心專門成立項目專家團隊和管理團隊，開展訓前調(diào)研，制定實施方案，研制培訓課程，做好后勤保障，設計訓后跟蹤。

    在為期10天的集中面授中，借鑒國內(nèi)外教師繼續(xù)教育的成功經(jīng)驗，對小學音樂骨干教師的培訓培訓主要采用專題講座、互動交流、學員論壇、觀摩示范、自學研修、實地考察等多種形式；采取現(xiàn)場學習與網(wǎng)絡研修相結(jié)合，提倡團隊學習、體驗式學習、參與式學習、合作式學習。

    此次培訓內(nèi)容中，互動式講座主要涵蓋了音樂教育改革的背景、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，先進音樂教育理論與新課程理念的探討，音樂教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐，以及音樂教育科研的技巧與方法等；個案分析則通過具體的音樂教學案例，總結(jié)出理論及方法，為學員搭建“理論——實踐——理論”的轉(zhuǎn)化平臺；觀摩評議通過聽評示范課的觀摩活動，分析音樂骨干教師的特色與風格，并由學院提出具體問題，在專家的主持下，共同討論交流，解決問題及困惑，從而提高小學音樂教學水平；學員論壇就學員感興趣的話題，邀請相關(guān)專家參加，創(chuàng)設良好的集體氛圍，讓學員在集體生活中學會合作、協(xié)調(diào)，相互學習，共同提高；另外根據(jù)實際需要和現(xiàn)有條件，安排地方特色文化欣賞與考察學習等活動。

    這次國培項目的順利開展為今后音樂教育人才的培養(yǎng)指明了努力方向。接下來，音樂系將把高校音樂課堂同地方中小學音樂課堂緊密結(jié)合起來，引導更多學生投身音樂教育事業(yè)，在服務人民、奉獻社會中實現(xiàn)人生價值。

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