2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示通知
關于舉辦2019年全國普通高等學校 音樂教育專業(yè)教師基本功展示的通知
教體藝廳函〔2019〕50號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,部屬各師范大學:
為深入學習貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,抓好美育教師源頭培養(yǎng),提高音樂教育專業(yè)教師教育教學能力,展示新時代高校音樂教育專業(yè)教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新實踐能力,經(jīng)研究,定于2019年11月中旬在東北師范大學舉辦全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示,并就音樂教育的改革與發(fā)展進行研討。
全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示每兩年舉辦一次,旨在引導音樂教育專業(yè)不斷優(yōu)化課程體系和教學內(nèi)容,引導音樂教育專業(yè)教師進一步提升素質(zhì)能力、改進教學方法,培養(yǎng)造就教育情懷深厚、專業(yè)基礎扎實、勇于創(chuàng)新教學、善于綜合育人的美育教師。各地各有關高校要高度重視,按照《全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示方案》要求,切實做好相關組織實施工作。
聯(lián)系人及方式:
東北師范大學音樂學院:吳婉婷18243096229、0431-84536270,張詩淼18626702999、0431-84536265。
郵寄地址:吉林省長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)凈月大街2555號,郵編:130117。
活動郵箱:359593301@qq.com。
教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司:曹瑛、毛亞男010-66096677、010-66097226。
附件:1.2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示方案
2.2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示報名表(參展教師)
3.2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示報名表(行政人員)
4.2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表
5.2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示理論作曲組成果清單列表
教育部辦公廳
2019年8月6日
附件1
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)
教師基本功展示方案
一、主辦單位
教育部
二、承辦單位
東北師范大學
三、協(xié)辦單位
教育部藝術教育委員會、中國藝術教育促進會
四、時間與地點
時間:2019年11月11日—15日
地點:東北師范大學音樂學院
五、參加人員
(一)學校名額
各。▍^(qū)、市)根據(jù)本地開設音樂教育專業(yè)的高校數(shù)推薦高校參加。20所以上的省份可推薦3所高校,10-20所的省份可推薦2所高校,10所以下的省份推薦1所高校,各省至少推薦1所高校參加。教育部直屬師范大學可直接報名參加。
(二)教師范圍
每所高校推薦1-3名教師參加展示,年齡不超過50周歲(含),每所高校參展教師參加的組別不得重復。
六、組別、項目與辦法
(一)組別
每名參展教師從以下三個組別中選擇一組參加。
1.教法組(視唱練耳、基本樂理、教學法);
2.理論作曲組(音樂學理論、作曲理論、作曲);
3.技能組(聲樂、鋼琴、器樂、指揮、藝術指導)。
(二)項目及辦法
所有組別參展教師均須參加專業(yè)展示(含主、副項)和教學展示兩個項目。
1.專業(yè)展示(滿分200分)
(1)專業(yè)主項展示(滿分100分)
組別 | 項目 | 辦法 | |
教法組 (視唱練耳、基本樂理、教學法) | 自彈自唱 | 現(xiàn)場抽簽一首曲目進行視譜彈唱(五線譜、簡譜任選,提前15分鐘抽簽)。 | |
理論作曲組 (音樂學理論、作曲理論、作曲) | 近五年學術成果現(xiàn)場答辯 | 提交近五年研究或創(chuàng)作成果清單及代表作(參展教師須為第一作者)一篇(部),F(xiàn)場重點圍繞代表作的學術創(chuàng)新點、本人學術成果在所任教課程中的實踐應用以及對于基礎音樂教育所具有的教學價值進行陳述與答辯。教師陳述時間不超過6分鐘。 | |
技 能 組 | 聲樂專業(yè) | 聲樂演唱 | 自選一首聲樂作品演唱,演唱時間不超過5分鐘,由參展教師自帶鋼琴伴奏人員。 |
鋼琴專業(yè) | 鋼琴演奏 | 自選一首鋼琴作品演奏。演奏時間不超過6分鐘。 | |
器樂專業(yè) | 中外樂器演奏 | 任選中西樂隊常規(guī)樂器中的一件演奏(鋼琴除外),演奏時間不超過6分鐘。樂器自備(如需協(xié)奏,由參展教師自帶協(xié)奏人員,并自帶除鋼琴外的協(xié)奏樂器)。 | |
指揮專業(yè) | 指揮 | 現(xiàn)場抽簽一首曲目,以指揮雙鋼琴演奏的方式進行展示(提前1小時抽簽)。 | |
藝術指導專業(yè) | 鋼琴伴奏 | 現(xiàn)場抽簽一首曲目進行鋼琴正譜伴奏(提前15分鐘抽簽),由承辦單位提供聲樂演唱人員。 |
(2)專業(yè)副項展示(滿分100分)
參展教師自選一項專業(yè)技能進行展示,不得與專業(yè)主項展示項目相同,時間不超過5分鐘。副項展示所需伴奏及演唱人員、樂器、道具等均自備,現(xiàn)場可提供音樂播放設備。
(3)提交時間及方式
請各省級教育行政部門于2019年9月16日前,將參展教師信息采集表(見附件4)、理論作曲組參展教師成果清單(見附件5)及代表作一篇(部)的紙質(zhì)版加蓋公章后統(tǒng)一寄至東北師范大學(郵寄地址:吉林省長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)凈月大街2555號東北師范大學音樂學院,郵編:130117,收件人:吳婉婷18243096229、0431-84536270,張詩淼18626702999、0431-84536265),并同時將以上所有材料的電子版發(fā)送至359593301@qq.com。
2.教學展示(滿分100分)
(1)教學展示應以師范生發(fā)展成效為導向,聚焦師范生核心能力素質(zhì)要求,凸顯音樂學科的特點,注重對學生音樂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
(2)以錄像課的方式展示,并提交教學設計的書面材料。參展教師根據(jù)報名組別,選擇與組別相對應的課程進行教學展示。
(3)提交材料要求
書面教學設計:應體現(xiàn)課程教學理念、設計思路和教學特色,教學設計文本要根據(jù)規(guī)范的教案格式與內(nèi)容進行撰寫。教學設計需注明課程名稱、所授年級、使用的教材版本等。
教學視頻:15—20分鐘,須在真實的高校課堂環(huán)境中錄制。視頻需采用高清或標清錄制,格式為MP4或MOV,碼流率不低于512Kbps;采用高清16:9拍攝時,分辨率設定為1280×720,采用標清4:3拍攝時,分辨率設定為720×576,作品大小一律不超過700M;要求單機位固定拍攝,課程內(nèi)容完整且連續(xù)錄制,不能剪輯;視頻與音響需同步錄制,人物突出、圖像清晰、構圖合理、聲音清楚。視頻片頭應顯示課程名稱、所授年級、使用的教材版本等。
提交時間與方式:請各省級教育行政部門于2019年9月16日前,將參展教師教學設計、教學視頻DVD數(shù)據(jù)光盤寄至東北師范大學(郵寄地址:吉林省長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)凈月大街2555號東北師范大學音樂學院,郵編:130117,收件人:吳婉婷18243096229、0431-84536270,張詩淼18626702999、0431-84536265),并同時將教學設計和教學視頻的電子版以郵箱超大附件方式發(fā)送至359593301@qq.com。
獎項設置與獎勵辦法
(一)獎項設置
1.個人全能獎
各組別分別設個人全能一等獎、二等獎、三等獎。
2.個人單項獎
各組別分別設專業(yè)展示、教學展示單項獎。
3.優(yōu)秀組織獎
對表現(xiàn)突出的高校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
。ǘ┆剟钷k法
獲得優(yōu)秀組織獎的高校以及獲得個人全能獎和單項獎的教師頒發(fā)獲獎證書。所有參展教師均頒發(fā)紀念證書。
八、報名辦法
請各省級教育行政部門組織參加展示的學校及教師填寫報名表。各。▍^(qū)、市)須報省級教育行政人員1人。
請各省級教育行政部門于9月2日前將加蓋公章的參加展示學校報名表(見附件2)、省級教育行政人員報名表(見附件3)統(tǒng)一寄至東北師范大學(郵寄地址:吉林省長春市凈月經(jīng)濟開發(fā)區(qū)凈月大街2555號東北師范大學音樂學院,郵編:130117,收件人:吳婉婷18243096229、0431-84536270,張詩淼18626702999、0431-84536265),并將報名表電子版發(fā)送至359593301@qq.com。
九、經(jīng)費說明
各。▍^(qū)、市)教育行政人員及各高校參展教師在展示期間的食宿費由組委會承擔,往返交通費自理。
附件2 2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示 | |||||||||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | |||||||||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 性別 | 民族 | 年齡 | 一寸免冠 照片電子版 | 職務/職稱 | 聯(lián)系電話 | 身份證號 | 郵箱 | 組別 |
注: 1.請各省級教育行政部門填寫此報名表。 | |||||||||||
2.此表已設置格式,請直接在此表上用計算機錄入信息,不得手寫。請勿另行創(chuàng)建新版本。 | |||||||||||
3.請在組別中請?zhí)顚憽敖谭ńM、理論作曲組、技能組”中的一項。每所高校參展教師的組別不得重復。 | |||||||||||
4.請于9月2日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門后寄至東北師范大學。 |
附件3
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示
報名表(行政人員)
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章)
姓名 | 性別 | 民族 | 年齡 | 職務 | 一寸免冠照片電子版 | 身份證號 | 聯(lián)系電話 (手機及固定電話) | 備注 |
注:請各省級教育行政部門于9月2日前將音樂基本功展示的行政人員回執(zhí)電子版發(fā)送至指定郵箱359593301@qq.com。
附件4 2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (教法組) | ||||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | ||||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 研究方向 | 聯(lián)系電話 | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | ||||||
2.請在“研究方向”欄里填寫“視唱練耳、基本樂理、教學法”中的一項。 | ||||||
3.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | ||||||
4.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (理論作曲組) | ||||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | ||||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 研究方向 | 聯(lián)系電話 | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | ||||||
2.請在“研究方向”欄里填寫“音樂學理論、作曲理論、作曲”中的一項。 | ||||||
3.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | ||||||
4.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (技能組—聲樂專業(yè)) | ||||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | ||||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 聯(lián)系電話 | 演唱曲目 | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | ||||||
2.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | ||||||
3.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (技能組—鋼琴專業(yè)) | ||||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | ||||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 聯(lián)系電話 | 演奏曲目 | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | ||||||
2.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | ||||||
3.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (技能組—器樂專業(yè)) | |||||||
______________________省(區(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | |||||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 聯(lián)系電話 | 演奏曲目 | 展示形式 (獨奏/協(xié)奏) | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | |||||||
2.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | |||||||
3.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打印)加蓋省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (技能組—指揮專業(yè)) | |||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | |||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 聯(lián)系電話 | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | |||||
2.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | |||||
3.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
2019年全國普通高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示信息采集表 (技能組—藝術指導專業(yè)) | |||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | |||||
序號 | 學校名稱 | 姓名 | 聯(lián)系電話 | 專業(yè)展示副項項目 | 備注 |
注: 1.請省級教育行政部門填寫此報名表。 | |||||
2.專業(yè)展示副項項目不得與專業(yè)主項相同。 | |||||
3.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。┘由w省級教育行政部門公章后寄至東北師范大學。 |
附件5 | ||||
2019年全國高等學校音樂教育專業(yè)教師基本功展示 | ||||
______________________。▍^(qū)、市)(加蓋省級教育行政部門公章) | ||||
學校名稱: | ||||
教師姓名: | ||||
研究方向: | ||||
序號 | 類別 | 具體內(nèi)容 | 本人在成果中的排名 | 備注 |
1 | 著作、教材 | 樣例:1.《著作名稱》.作者.著作或教材類別.出版單位.出版時間 | 樣例:1/1 | |
2 | 論文 | 樣例:1.《論文題目》.所有作者.期刊名稱.發(fā)表時間.頁碼范圍 | 樣例:1/2 | |
3 | 教學及科研項目 | 樣例:1.項目名稱.項目負責人.項目類型.立項部門.經(jīng)費.立項時間 | 樣例:2/5 | |
4 | 創(chuàng)作成果 | 樣例:1.作品名稱.作品類型.創(chuàng)作人.創(chuàng)作時間.成果發(fā)行單位/演出地點及主辦單位 | 樣例:1/1 | |
5 | 獲獎 | 樣例:1.獲獎名稱.獲獎名次.獲獎人.獲獎時間.授予獎項單位 | 樣例:1/1 | |
注:1.請在“研究方向”欄里填寫“音樂學理論、作曲理論、作曲”中的一項。 | ||||
2.請務必提供真實的成果清單,如存在弄虛作假,一經(jīng)查實,將取消參展資格。 | ||||
3.請在參加現(xiàn)場答辯指定代表作(參展教師須為第一作者)一篇(部)后的備注欄中標記“☆”。 | ||||
4.如行數(shù)不夠,請自行添加。 | ||||
5.請于9月16日前將表格電子版發(fā)至359593301@qq.com,同時將打印版(用A4紙打。 | ||||
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