古琴：唯一列入世界非遺的單一樂(lè)器

　　古琴概述

　　2003年11月7日，聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎宣布了世界第二批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”，中國(guó)古琴名列其中。 

　　琴在中國(guó)有著悠久的歷史，中國(guó)古琴是世界最古老的彈撥樂(lè)器之一，主要由弦與木質(zhì)共鳴器發(fā)音，至今已有3000多年歷史。直至20世紀(jì)初才被稱作“古琴”。關(guān)于它的創(chuàng)制者有多個(gè)傳說(shuō)，有“昔伏羲作琴”、“神農(nóng)作琴”、“舜作五弦之琴以歌南風(fēng)”等等說(shuō)法。古琴藝術(shù)在中國(guó)音樂(lè)史、美學(xué)史、社會(huì)文化史、思想史等方面具有廣泛影響，是中國(guó)古代精神文化在音樂(lè)方面的最重要的代表之一。

　　古琴韻律

　　古琴音色純凈、幽雅，有三種音：散音；泛音；走手音。散音如鐘鼓之聲古樸、穩(wěn)重、深遠(yuǎn)；泛音象珍珠一樣明亮，古琴擁有91個(gè)泛音，最高音在小字三組的海D；它還有四組相同音高的泛音，如此眾多的泛音，是世界上任何一種樂(lè)器不能相比和不能達(dá)到的。至于古琴的走手音，更是古琴藝術(shù)之一絕，如人聲在低聲細(xì)語(yǔ)，音韻特別悠長(zhǎng)，深厚，感人肺腑。

　　古琴的精神

　　中國(guó)古代的樂(lè)器，很多外來(lái)品種，有一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷方法就是樂(lè)器名稱是單個(gè)字，都是古代中國(guó)自產(chǎn)，像箏、琴、蕭、笛、鑼、鼓等。兩個(gè)字以上都是舶來(lái)品，如琵琶、嗩吶、二胡等等。一個(gè)字的樂(lè)器都有一個(gè)特征就是“古”，更顯著的特征就是有文化意像。古琴能夠被聯(lián)合國(guó)納入世界非遺，最重要的原因就是它的意像，寄托了太多的中華文化特征。

　　《說(shuō)文解字》:“琴,禁也。神農(nóng)所作。古人認(rèn)為，琴的本意，禁也。這個(gè)本意和現(xiàn)代的表演、外露的琴藝的完全相反。 當(dāng)然，除了古琴保留了古人最傳統(tǒng)的“禁”的意義之外，其他樂(lè)器都是發(fā)散、外露的。古琴的彈奏方法和發(fā)聲原理，決定了它的“禁”的意義。首先古琴的每一個(gè)音調(diào)沒(méi)有琴品，是直接用手指壓在琴板上來(lái)發(fā)生，這就比古箏等有品的弦音要小得多。反而是左手不按任何位置時(shí)的“散音”的音量是最大的，只要你左手按了弦上的任何位置，聲音都要比散音內(nèi)斂，這就是“禁”的意義。也就是壓制它的發(fā)散，正因?yàn)榇�，古琴的第二個(gè)“禁”的意義，在于古琴的音量很小，古代沒(méi)有放大技術(shù)，所以古琴不追求表演，場(chǎng)面一大就完全聽(tīng)不到聲音。因此古琴追求的是修心養(yǎng)性，自?shī)势錁?lè)。這也和古人內(nèi)斂的精神追求相吻合，因此，中文的“琴”字全部要義，理所當(dāng)然地由古琴這個(gè)意像來(lái)全部承接。

　　古琴譜 

　　古琴藝術(shù)，能夠延綿3000年而經(jīng)久不衰，很重要的原因，也是以為有一套很神奇很獨(dú)特的記譜技術(shù)。乍一看上面的古琴譜，估計(jì)你會(huì)宛如天書，完全一臉懵。但實(shí)際上只要跟你一解釋，你就馬上豁然開(kāi)朗，頓悟成佛。這種記譜法叫減字記譜法，相傳是唐人曹柔所創(chuàng)制，他是把古琴的音高、指法，通過(guò)把幾個(gè)字的偏旁部首減縮成一個(gè)字，大體就是一個(gè)字符一個(gè)音，字符的上部分是左手按指法，字符下部分是右手彈指法，彈第幾根弦。以上面曲譜的第一個(gè)字符，“秋”字上面的符號(hào)為例，上部分是大九卜，三個(gè)符號(hào)，是指左手大拇指，按在第九徽位上，“卜”是一個(gè)下滑音，左手拇指在右手彈出音后，要向下滑動(dòng)一個(gè)距離。下部分是右手彈弦的指法：一個(gè)鉤、一個(gè)六字，這個(gè)長(zhǎng)鉤就是“挑”字最后的那個(gè)長(zhǎng)鉤，彈法就是右手食指用指甲背挑弦，挑完后把食指停在上一弦上�！傲�”的意思就是左手按第六弦，右手也是彈第六弦。下面的秋字，就是邊彈邊唱時(shí)同步唱出來(lái)的“秋”字。 

　　你看，這么復(fù)雜的天書，就這么簡(jiǎn)單地破解了。很神奇吧！不過(guò)這個(gè)減字譜，用現(xiàn)代樂(lè)理知識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)，就有嚴(yán)重的問(wèn)題。也即是說(shuō)，這個(gè)譜子沒(méi)有每個(gè)音符的節(jié)奏與音符長(zhǎng)短，減字譜不像五線譜和簡(jiǎn)譜，有符號(hào)標(biāo)示每個(gè)音符的長(zhǎng)短。其實(shí)這也正是中西文化的核心差別之一，追求不同而已。西方什么都要精準(zhǔn)，而我們中華文化，更追求精神層面的把握。我們的古琴譜，到了每個(gè)人的手上，自古都需要“打譜”，也就是根據(jù)自己的理解，為每個(gè)音符賦予感情、輕重、節(jié)奏、長(zhǎng)短，更重視此情此景的把握。樂(lè)譜是定的，但每個(gè)人彈得都不一樣，每個(gè)人的演奏都是再創(chuàng)造。古人學(xué)琴，都是跟隨老師，記得多少算多少，不記得的就自己來(lái)，因此古人的悟性遠(yuǎn)比今人強(qiáng)。

　　古琴曲示范

　　古人的詩(shī)詞，都是用來(lái)唱的。正因?yàn)橛星鄻腔ù�的眾多姑娘傳唱，才有今天的唐�?shī)三百首，才有眾多的經(jīng)典詩(shī)詞流傳至今。但是古代怎么唱的？古時(shí)沒(méi)有錄音技術(shù)，無(wú)人得知了。不過(guò)還好這是中國(guó)，而且還有古琴這種超級(jí)樂(lè)器，還有前面所說(shuō)的減字譜，只要有文字留下，經(jīng)過(guò)現(xiàn)代人的重新打譜，雖然節(jié)奏不同，但你就能傾聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)古那個(gè)年代的詩(shī)詞傳唱。 

　　現(xiàn)代人的重新打譜，賦予音符長(zhǎng)短節(jié)奏

　　這是一首來(lái)自唐朝的經(jīng)典古詩(shī)，李白的《秋風(fēng)詞》。此詩(shī)寫在深秋的夜晚，詩(shī)人望見(jiàn)了高懸天空的明月，和棲息在已經(jīng)落完葉子的樹(shù)上的寒鴉，也許在此時(shí)詩(shī)人正在思念一個(gè)舊時(shí)的戀人， 此情此景， 不禁讓詩(shī)人悲傷和無(wú)奈。這是典型的悲秋之作，秋風(fēng)、秋月、落葉、寒鴉烘托出悲涼的氛圍 加上詩(shī)人的奇麗的想象，和對(duì)自己內(nèi)心的完美刻畫讓整首詩(shī)顯的凄婉動(dòng)人。

　　三五七言 / 秋風(fēng)詞

　　作者：李白

　　秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情！入我相思門，知我相思苦，長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。

　　勻子 - 秋風(fēng)詞（琴曲彈唱）

　　正因?yàn)橛泄徘龠@個(gè)神奇的樂(lè)器，也正因?yàn)椴┐缶�深的中�?guó)文化，才讓你聽(tīng)到上面這首古琴傳唱，和李白本人聽(tīng)到花樓上的演繹幾近一致。這種能傳遞千年而不變的文化現(xiàn)象，世上罕見(jiàn)。

精品視頻課程推薦

• 指路弦歌視頻課程