2019北京國際音樂生活展暨國民音樂教育大會聚焦快樂音樂教育

　　提升國民素養(yǎng) 筑牢文化自信，奏響音教“快樂頌”

　　很難想像，在音樂領(lǐng)域能夠有這樣一個展會，把11個國家和地區(qū)的150位頂級專家和學(xué)者集聚一堂現(xiàn)場講座授課，更吸引了來自全國各地千余名音樂老師報名參會。

　　更讓人難以想像的是，能夠有這樣一個平臺，前所未有地跨行業(yè)、大范圍集結(jié)了樂器生產(chǎn)企業(yè)、院校師生、琴行、培訓(xùn)機構(gòu)等涉及音樂教育方方面面的力量，甚至涵蓋了音樂啟蒙、培訓(xùn)項目加盟、音樂教學(xué)設(shè)備、中西樂器、智能音樂教學(xué)軟硬件、音樂教育教材和出版物等音樂教育全產(chǎn)業(yè)鏈。

　　而這一切，在5月24日—26日召開的2019北京國際音樂生活展暨國民音樂教育大會上得以完美呈現(xiàn)。從最初的跨界融合到今年的聚焦快樂音樂教育，展會定位的不斷完善、調(diào)整、提升，背后則是越來越火熱的音樂教育市場。

　　提升國民素養(yǎng) 普及音樂文化

　　用音符奏出美好生活

　　展臺上，不足鋼琴高的小女孩，卻能奏響歡快的圓舞曲，手臂在空中劃出優(yōu)美的弧線，演奏者和參觀者都是一副陶醉的表情……而這一切的意義絕不止于單純的音樂范疇。

　　中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院展臺前，裸眼3D屏幕正在播放著交響樂版“軍民團結(jié)一家親”，不足3歲的孩子呆呆看著屏幕，不由自主奶聲奶氣地跟著哼唱起來……這些都是記者5月25日在2019北京國際音樂生活展暨國民音樂教育大會上看到的場景。 

　　“如何用音樂來提升國民素養(yǎng)，一定是音樂教育。教一個孩子音樂，帶動一個家庭喜歡，讓一個城市熱愛，沉淀下來，積累下來，流傳下來，并且能夠一代代傳下去的，只有教育。只有把音樂教育這件事做好了，形成傳統(tǒng)，才能彰顯我們中華民族的獨特氣質(zhì)與內(nèi)涵�！爆F(xiàn)場，一位來自成都的音樂教師這樣告訴記者。

　　持相似觀點的，還有中央音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師周海宏。他表示，每個孩子一生都要學(xué)一件樂器，學(xué)琴的根本目的，不是為了開發(fā)智力，也不是為了考級，通過學(xué)習(xí)熱愛音樂，通過藝術(shù)熱愛生活，通過生活體驗幸福。

　　在中國輕工業(yè)聯(lián)合會黨委副書記、中國樂器協(xié)會理事長王世成看來，中國樂器產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已經(jīng)步入產(chǎn)品產(chǎn)銷與音樂教育及音樂生活全產(chǎn)品鏈融合發(fā)展階段。國民音樂藝術(shù)學(xué)習(xí)與欣賞的需求和國際化、信息化、智能化市場的快速發(fā)展，給樂器行業(yè)提出了不可回避的課題，制造、銷售、技術(shù)服務(wù)與器樂培訓(xùn)、演藝欣賞幾大市場密不可分。

　　中國樂器協(xié)會提供的數(shù)據(jù)也驗證了這一點：近年來，我國音樂教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方興未艾，目前中國市場上已有琴行2萬多家，國內(nèi)音樂教育培訓(xùn)行業(yè)總產(chǎn)值超過640億元，中國樂器消費市場潛力無限。

　　隨著喜愛音樂、玩樂器人口的有效擴大，中高端品牌產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)優(yōu)價已成常態(tài)。數(shù)據(jù)顯示：當(dāng)前我國樂器制造企業(yè)超過6000家，其中規(guī)模以上企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入以近400億元，樂器產(chǎn)量超過美歐日三大經(jīng)濟體樂器制造總量。樂器年消費額約450億元，占全球市場總量32%。樂器進出口額得到長足發(fā)展，行業(yè)逐步呈現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈集約發(fā)展新態(tài)勢。

　　快樂學(xué)習(xí)成主流

　　讓音樂成為“清新的空氣”

　　在意大利的街頭，一首輕快的樂曲就能帶動周邊的人們跟著歡快地律動起來；在西班牙的大街小巷，人們總會被各式各樣的街頭音樂表演吸引，和著旋律忘情歌唱；而在我國，音樂更多的，還是課堂上、培訓(xùn)班里的短期行為。

　　為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀，讓音樂成為人們生活中的“清新空氣”。中國輕工業(yè)聯(lián)合會黨委副書記、中國樂器協(xié)會理事長王世成表示，今年的北京國際音樂生活展暨國民音樂教育大會通過“展與會融合、教與學(xué)互動”，聚焦音樂教育，以“快樂學(xué)習(xí)”為主題，旨在針對目前我國音樂教育、藝術(shù)培訓(xùn)中的實用性、短期性等背離音樂學(xué)習(xí)本質(zhì)的問題，研究老師、學(xué)生、家長及社會各界的困惑與煩惱，用快樂學(xué)習(xí)的理念和分享互動的方法，探討音樂教育的真諦。從基礎(chǔ)做起，長遠打算，發(fā)動更多的人參與和關(guān)注。

　　王世成介紹，此次大會堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，從理論到實踐，內(nèi)容到形式，展開深入交流研討。直面學(xué)校和社會音樂教育的熱點、難點，以國內(nèi)外著名專家引領(lǐng)，給音樂教師和音樂工作者賦能；以跨界交流合作，為快樂教、學(xué)、用搭橋，助力樂器制造業(yè)市場拓展，為實現(xiàn)“音樂是生活的剛需、樂器是家庭的標(biāo)配”的奮斗目標(biāo)而執(zhí)著以求，持續(xù)發(fā)力。

　　也有觀點認(rèn)為，快樂和學(xué)習(xí)本來就是背道而馳，想要學(xué)習(xí)只能苦練。在國民音樂教育大會上，周海宏則認(rèn)為，快樂教育不是只快樂不教育，而是讓教育的本身充滿了快樂。“為什么沒有人說打游戲苦？是因為人們把它們當(dāng)作業(yè)余愛好，享受游戲的快樂。孩子學(xué)琴其實也一樣，事實上大多數(shù)只是業(yè)余愛好，但教學(xué)過程中卻對100%孩子進行專業(yè)化訓(xùn)練，因此帶來‘學(xué)琴苦’的現(xiàn)象。我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，世界上沒有一種教育可以像學(xué)琴教育那樣，給孩子如此強烈的快樂�！敝芎：暾f。

　　在周海宏看來，在音樂教育方面必須規(guī)避兩個問題：其一是避免把音樂教育變成知識教育，變成樂曲解說，孩子樂理學(xué)會了，但事后會發(fā)現(xiàn)一點都沒用；其二是避免把學(xué)琴教育變?yōu)榧寄苡?xùn)練。

　　展與會融合

　　音樂教育延伸至合唱、舞蹈

　　一邊是正在探討未來音樂教育將如何發(fā)展的專家論壇，另一邊則是展會現(xiàn)場企業(yè)帶來的AR模擬制作拆解樂器的體驗游戲。上午還在研究如何讓孩子快樂學(xué)音樂，下午就能在展會現(xiàn)場體驗可以邊玩游戲邊打鼓的美妙生活……展與會融合成為本屆北京國際音樂生活展暨國民音樂教育大會的新特點。記者在現(xiàn)場看到，短短幾天時間里，來自11個國家和地區(qū)的近150名專家學(xué)者，奉獻了多達123場的主題發(fā)言、圓桌論壇、大師課等。 

　　與之相對應(yīng)的，則是多達3500平米的展會，集中展示中西樂器、智能音樂教學(xué)設(shè)備、音樂培訓(xùn)課程、音樂教育軟硬件、音樂教育書籍出版物、音樂游學(xué)留學(xué)項目等音樂教育相關(guān)產(chǎn)品。搭建音樂教師、培訓(xùn)學(xué)校、琴行等音樂教學(xué)培訓(xùn)、產(chǎn)品經(jīng)銷、項目加盟、代理商學(xué)習(xí)和一站式采購的平臺，涵蓋從音樂啟蒙、培訓(xùn)項目加盟到音樂教學(xué)設(shè)備、中西樂器、智能音樂教學(xué)軟硬件、音樂教育教材和出版物等音樂教育全產(chǎn)業(yè)鏈。

　　此外，本次展會還在音樂教育的延伸方面做出嘗試。管樂、合唱、舞蹈作為蓬勃發(fā)展的藝術(shù)教育門類，也是各學(xué)校藝術(shù)團的重要組成部分。這些領(lǐng)域音樂教育的探索，也為音樂各界融合提供了新思路。

　　中國音協(xié)管樂學(xué)會主席于海在論壇上透露，隨著教師隊伍的不斷加強，當(dāng)前各種形式的樂團在中小學(xué)當(dāng)中發(fā)展非常快，全國的管樂團隊，估計在一萬支左右。排在第一位的是管弦樂團，第二是管樂團，第三是民樂團。而這些器樂團的演奏水平明顯提高，從創(chuàng)作水平到隊伍數(shù)量發(fā)展勢頭都非常迅猛。

　　不只是管樂，中國舞蹈家協(xié)會主席馮雙白也表示，當(dāng)前的少兒舞蹈教育也呈現(xiàn)出科學(xué)理性的發(fā)展態(tài)勢，并進入一個優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容為綱要的國學(xué)復(fù)興時期。隨著互聯(lián)技術(shù)的迅速發(fā)展，中國少兒舞蹈的教育必將進入一個全新的科技時代。

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