“奏鳴·論樂(lè)”上海音樂(lè)學(xué)院研究生赴西安音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

2019年5月27-30日，上海音樂(lè)學(xué)院研究生部組織31名研究生赴西安音樂(lè)學(xué)院舉行“奏鳴·論樂(lè)”研究生學(xué)術(shù)交流與藝術(shù)實(shí)踐品牌活動(dòng)。此次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)包括大師課、專(zhuān)家講座、碩士生學(xué)術(shù)論壇、博士生講堂和交流音樂(lè)會(huì)五個(gè)版塊，增進(jìn)了兩校研究生學(xué)術(shù)切磋，探討交流了彼此研究方向和理論方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展研究視野，為研究生們搭建了學(xué)術(shù)溝通、情感交流的平臺(tái)。

板塊一：大師課 

上海音樂(lè)學(xué)院管弦系盛利教授于5月27日在西安音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)了中提琴大師課，為西安音樂(lè)學(xué)院的三位學(xué)生開(kāi)展了演奏技巧與作品理解指導(dǎo)。課堂上，盛利教授對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一地教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)生存在的問(wèn)題與解決的方法講解得到位且精彩。他對(duì)運(yùn)弓、呼吸、精神的要求非常高,并且對(duì)音色控制的追求相當(dāng)細(xì)致。盛利教授對(duì)琴碼與指板之間的拉弦區(qū)域有著獨(dú)到的見(jiàn)解，要求學(xué)生在短短幾厘米的發(fā)聲距離里做出豐富多彩的音色與聲音質(zhì)量，令人贊嘆。同時(shí)，盛利教授還談到表演時(shí)要有畫(huà)面感，要了解作曲家的背景、樂(lè)曲的背景，這樣才能更好地演繹作品。盛利教授在有限的時(shí)間內(nèi)毫無(wú)保留地把他的教學(xué)方法與理念分享給了西安音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生們，獲得了臺(tái)上臺(tái)下學(xué)生的一致好評(píng)。

板塊二：專(zhuān)家講座

此次受邀前來(lái)參加講座的專(zhuān)家包括上海音樂(lè)學(xué)院的王丹丹教授、西安音樂(lè)學(xué)院的程天健教授和羅藝峰教授，講座主題涵蓋了音樂(lè)語(yǔ)言的構(gòu)建及表述、西安鼓樂(lè)音樂(lè)文化概觀、考古學(xué)與語(yǔ)言學(xué)結(jié)合等多方面，并從傳統(tǒng)與現(xiàn)代、西方與東方等不同角度來(lái)講述了音樂(lè)的語(yǔ)言與文化內(nèi)涵。我院音樂(lè)學(xué)系系主任王丹丹教授在5月28日上午開(kāi)展的講座——有關(guān)音樂(lè)修辭的表達(dá)釋義十分精彩，她自“修辭”考源起始，探討對(duì)“修辭”的不同理解，將“音樂(lè)”作為語(yǔ)言體系看待，論述語(yǔ)言表述與音樂(lè)構(gòu)建思維之間的密切關(guān)系，創(chuàng)作主體的思維意識(shí)對(duì)于音樂(lè)修辭全過(guò)程的主導(dǎo)作用，并點(diǎn)明“音樂(lè)修辭”的本質(zhì)。兩校師生沉浸在她動(dòng)情動(dòng)容且極富邏輯的言談中，獲益匪淺。在西安鼓樂(lè)講座中，程天健教授不僅對(duì)西安鼓樂(lè)的歷史脈絡(luò)、種類(lèi)、樂(lè)器形制、讀譜、成果等方方面面做了詳盡介紹，還邀請(qǐng)了西安音樂(lè)學(xué)院本科鼓樂(lè)必修課的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)了原汁原味的鼓樂(lè)表演，整場(chǎng)講座聲情并茂，他對(duì)西安鼓樂(lè)這一民族音樂(lè)“活化石”的執(zhí)著與堅(jiān)持尤其令人難忘。羅藝峰教授在考古學(xué)與語(yǔ)言學(xué)結(jié)合的講座中談吐風(fēng)趣，音樂(lè)考古學(xué)的視角也令臺(tái)下觀眾耳目一新。老師們?cè)诮涣髦v座中的一言一語(yǔ)，滲透著作為學(xué)術(shù)者應(yīng)具有的嚴(yán)謹(jǐn)與學(xué)術(shù)高度。三場(chǎng)講座吸引了西安音樂(lè)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生前來(lái)聆聽(tīng)，學(xué)術(shù)廳內(nèi)座無(wú)虛席，掌聲不斷，并在結(jié)束后引起了學(xué)生們的廣泛討論。

版塊三：碩士生學(xué)術(shù)論壇

此次共有二十位來(lái)自兩校的碩博研究生們?yōu)槲覀儙��?lái)了兩場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)盛宴。學(xué)術(shù)論壇上，十四位碩士同學(xué)們對(duì)他們的研究進(jìn)行了報(bào)告，方向涉及音樂(lè)戲劇研究、中西方史學(xué)研究、作品分析、技術(shù)理論研究等。兩校學(xué)生穿插交替，通過(guò)學(xué)術(shù)論壇中不同論題的討論——中外多層音樂(lè)文化的融匯、創(chuàng)新、運(yùn)用與留存，使得來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)火花彼此碰撞，各種發(fā)言精彩紛呈。在每一位學(xué)生發(fā)言后，均有來(lái)自兩地院校的名師做現(xiàn)場(chǎng)即刻評(píng)點(diǎn)，既包含了針對(duì)本次的匯報(bào)的建議，也囊括對(duì)于相關(guān)論題的拓展性思考，從不同的角度分享自己的見(jiàn)解，使各位同學(xué)得以開(kāi)拓自己的視野，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)研究上的不足。在這次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中，不僅能感受到西安音樂(lè)學(xué)院師生們的熱情以及對(duì)待專(zhuān)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，也充分展現(xiàn)了上音學(xué)子的風(fēng)采，加深了兩院的友誼。

板塊四：博士生講堂

博士生講堂中，上海音樂(lè)學(xué)院遴選出6位來(lái)自戲劇理論、音樂(lè)美學(xué)、作曲理論等不同學(xué)術(shù)背景的博士研究生在本次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中進(jìn)行匯報(bào)，論題包括：斯蒂芬?桑德海姆音樂(lè)劇構(gòu)思起點(diǎn)研究、鮑羅丁復(fù)調(diào)創(chuàng)作技巧探究、從西方歷史表演的概念與文獻(xiàn)看有關(guān)“本真性”的命題論爭(zhēng)、馬蒂亞斯?平徹爾《映像水仙花》作曲技法解析、利蓋蒂在《萊切卡組曲》中的探索與創(chuàng)新和日本俗箏“口傳心授”式傳承在當(dāng)代的延續(xù)。她們?cè)谥v堂中的精彩發(fā)言引發(fā)了熱烈的學(xué)術(shù)討論，各位點(diǎn)評(píng)老師十分中肯地給出了建議以及肯定，使同學(xué)們有了更加客觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)老師與同學(xué)們的互動(dòng)對(duì)答，也不乏能感受到大家在學(xué)術(shù)課題中看待問(wèn)題的深度以及獨(dú)到的見(jiàn)解，從而進(jìn)一步給予同學(xué)們學(xué)習(xí)和研究的動(dòng)力，為大家樹(shù)立了榜樣，獲得了諸位點(diǎn)評(píng)老師的高度評(píng)價(jià)。

版塊五：交流音樂(lè)會(huì)

5月28日晚，兩校優(yōu)秀表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生齊聚西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)術(shù)廳，為大家演繹了一場(chǎng)精彩紛呈的高水平音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)以西安音樂(lè)學(xué)院的現(xiàn)代芭蕾開(kāi)場(chǎng)，采用大膽、流暢、極富音樂(lè)性和流動(dòng)美感的舞蹈語(yǔ)言突出演員的形體之美，動(dòng)靜之間，將力量與優(yōu)美的形體展現(xiàn)的淋漓盡致。整場(chǎng)表演內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，我院研究生部精心選派的六個(gè)節(jié)目引起熱烈反響和廣泛好評(píng)，觀眾席不時(shí)響起喝彩聲。其中美聲專(zhuān)業(yè)的三位同學(xué)王苗壯、魯蕾和胡斯豪的演出瞬間就點(diǎn)燃了音樂(lè)會(huì)的氣氛，陰夢(mèng)菲和吳非兩位同學(xué)帶來(lái)的竹笛二重奏技藝非凡獲得熱烈掌聲，楊淼的鋼琴和樸玲玲的大提琴的激昂演奏更是讓人心潮澎湃。音樂(lè)會(huì)以我院民樂(lè)合奏《旋動(dòng)》和《敦煌》作為收尾，這兩首樂(lè)曲既繼承了民間藝術(shù)，又在其基礎(chǔ)上演變創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的音樂(lè)語(yǔ)言中融合進(jìn)現(xiàn)代的寫(xiě)作手法與和聲色彩。用變幻莫測(cè)的旋律帶給人們無(wú)盡的暢想和感動(dòng)，將音樂(lè)會(huì)氣氛推向了高潮。

本次十三朝古都西安之行，我院交流師生與西安音樂(lè)學(xué)院的老師、同學(xué)在學(xué)術(shù)以及表演實(shí)踐上進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)交流，收獲頗豐。我們相信通過(guò)本次活動(dòng)，不僅加深了兩校的友好情誼，也為之后的深入合作打下基礎(chǔ)，讓我們共同期待！

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