韋伯音樂劇《搖滾學(xué)�！繁本┨鞓蛩囆g(shù)中心火熱開演

    舞臺上燈光閃爍，舞臺下千余名觀眾雙手舉過頭頂拍手叫好，讓人仿佛置身一場搖滾音樂會的現(xiàn)場。3月22日晚，音樂劇大師勞埃德·韋伯最新作品《搖滾學(xué)�！吩诒本┨鞓蛩囆g(shù)中心大劇場火熱開演。合家歡式的搖滾樂、關(guān)切人生命題的故事、幽默的對白以及本土化字幕處理，都讓這部劇成為非常適合中國觀眾口味的百老匯作品。

    曾創(chuàng)作過《貓》《劇院魅影》等聞名于世的音樂劇作品的勞埃德·韋伯，年過七旬再度施展大師手筆，推出全新力作《搖滾學(xué)校》，大膽嘗試流行搖滾曲風(fēng)。該劇改編自2003年理查德·林克萊特執(zhí)導(dǎo)的同名電影。韋伯還找來了《唐頓莊園》的主創(chuàng)朱利安·費(fèi)列斯撰寫劇本，并邀請百老匯復(fù)排版音樂劇《悲慘世界》的導(dǎo)演勞倫斯·康納執(zhí)導(dǎo)，他本人更是為該劇創(chuàng)作了12首原創(chuàng)曲目。

    音樂劇基本延續(xù)了電影的故事，講述了一位夢想成為搖滾巨星的中年肥宅杜威為生計所迫，假借好友身份進(jìn)入一所私立中學(xué)當(dāng)起了代課老師，在這所有“常青藤預(yù)備軍”之稱的校園中，他發(fā)現(xiàn)孩子們的音樂天賦，帶領(lǐng)他們進(jìn)入自由反叛的搖滾世界，一支個性張揚(yáng)的搖滾樂隊就此誕生。相比較電影，韋伯在音樂劇中更關(guān)注孩子在音樂中尋找自我的過程，“電影版《搖滾學(xué)校》是以杜威為主角的喜劇，我更希望在音樂劇中探索這些孩子們的故事，尤其是孩子們和家長的關(guān)系�！北M管故事簡單甚至俗套，卻將成長教育、家庭溝通、自我價值實(shí)現(xiàn)等多個關(guān)切人生的命題融匯在表演中，讓觀眾很難不被其中哪一點(diǎn)戳中，引發(fā)共鳴。

    相比電影中的重金屬音樂，韋伯這次在創(chuàng)作過程中加入了許多流行因素，在1970年代的搖滾樂風(fēng)格上，合家歡式的音樂備受大眾喜愛，旋律通俗輕快，恨不得聽一次就可以跟著哼起來。12個孩子的真唱真彈也震撼十足，小小身體爆發(fā)大大能量。整體來說，這部音樂劇并沒有任何觀看門檻，音樂的魅力和演員們的感染力極強(qiáng)，幽默與溫情讓觀眾笑中帶淚。

    音樂好聽打動人心，臺詞幽默直戳痛點(diǎn)�！稉u滾學(xué)�！分杏性S多“哏”需要熟知西方流行文化才能理解，為此字幕團(tuán)隊特意稍做改動，加入中國觀眾更容易接受的笑點(diǎn)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛�！暗鞠愦宓陌�裝，都比這個流行”“這下涼涼了”“我爸不讓我上QQ”等字幕本土化處理讓觀眾爆笑不止。

    當(dāng)晚的觀眾席中，親子團(tuán)占據(jù)半壁江山，音樂劇搖滾樂粉絲匯聚一堂，從七八歲的孩子到不惑之年的中年人，都能在其中收獲屬于自己的感官體驗(yàn)。

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