四川高校校園器樂大賽校區(qū)復(fù)賽舉辦

　　為豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，給擅長器樂演奏的同學(xué)提供大顯身手的機會，11月15日晚，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)于成都校區(qū)音樂廳舉辦本次“銀杏之聲”校園器樂大賽校區(qū)復(fù)賽。不同樂器訴說不同的故事，帶給觀眾不一樣的心靈碰撞。

　　小提琴，中提琴，大提琴演奏出《c大調(diào)第四號弦樂四重奏》，開場便讓觀眾們沉浸在動人的旋律里。這幾種樂器因音色相近而常被各個樂團搭配使用。這首曲子展現(xiàn)了選手們優(yōu)秀的演奏技巧和表現(xiàn)力，評委對此給予了高度評價。 

　　《斯拉夫幻想曲》是著名小號曲，是難度系數(shù)較高的曲子。小號的明朗與鋼琴的優(yōu)雅結(jié)合起來，讓全場都洋溢著高雅的藝術(shù)氣息。2號選手技巧嫻熟，基本功扎實，投入飽滿充沛的感情，帶領(lǐng)觀眾們感受斯拉夫的獨特文化。

　　西洋樂器與民族樂器配合統(tǒng)一，是中西合璧的完美典范。古箏，馬頭琴，大提琴的組合，并沒有給觀眾帶來格格不入的即視感，反而給觀眾帶去了更為美妙的音樂體驗，中西樂器的集合，碰撞出令人驚嘆的音樂火花。一首《心中的戈壁》將觀眾們帶到美麗的戈壁上，聆聽他們家鄉(xiāng)的天籟之音。

　　雙面琵琶組合一上場就令人眼前一亮，穿著古典服裝的漂亮姑娘優(yōu)雅地彈奏琵琶，在舞臺上充分地展示了民族傳統(tǒng)文化，還原了古代女子溫婉的美好形象。《十面與卸甲》這首曲目中緊張的旋律牽動著觀眾們的心，溫和的旋律讓觀眾們感到放松。時而緊張、時而舒緩的旋律充分展現(xiàn)了琵琶這一中國傳統(tǒng)樂器的魅力，同時也帶給了觀眾一場視聽盛宴。

　　《吉普賽之歌》又名《流浪者之歌》，展現(xiàn)吉普賽民族的不定居、雖生活清貧卻能歌善舞，努力追求美好生活的積極狀態(tài)。阿童木管用五種不同管樂，合成這首動聽曲目，表現(xiàn)出了他們優(yōu)秀的演奏技巧。

　　最能引起觀眾共鳴的當(dāng)屬6號貳拾伍點組合。他們?yōu)榱俗分鹨魳穳粝�，恨不得每天多出一小時練習(xí)。英氣逼人的同學(xué)們，用康佳鼓、邦戈鼓、牛鈴等打擊樂器奏出震撼人心的樂曲，與其他的節(jié)目形成了極其鮮明的對比。敲下去的是鼓的蒼勁有力，選手們的內(nèi)心洋溢著的是對打擊樂的熱愛和經(jīng)久不衰的熱情。

　　大提琴和鋼琴是高雅的象征。YH組合演奏的《海頓C大調(diào)協(xié)奏曲第三樂章》不僅具有維也納古典樂派所共有的典雅樂風(fēng)，而且在演奏技巧方面還存在著相當(dāng)大的難度，充分展現(xiàn)演奏者的精湛技巧。他們的演奏也感染了所有觀眾和評委，最終收獲本次比賽第一名。

　　《匈牙利狂想曲》是一組由弗蘭茲·李斯特所寫的經(jīng)典鋼琴曲目，節(jié)奏時而舒緩，時而輕快。表演這首曲子的是為數(shù)不多的獨奏選手，選擇大家耳熟能詳卻有較高難度的曲子，不僅展現(xiàn)其扎實過人的基本功，也向觀眾展現(xiàn)了他的勇氣。

　　SILVER組合因為熱愛音樂而開始了她們的故事，遇見更好的自己。她們用長笛傳達心聲，用一曲Andante and Rondo Op.25讓全場靜靜聆聽她們的故事，用對音樂的熱愛感染更多的人。

　　The Entertainer又名《演藝人》，是一首廣為流傳的拉格泰姆，采用黑人旋律。選手們用這首曲子，將觀眾們帶到第一次世界大戰(zhàn)前美國經(jīng)濟十分繁榮的時期，現(xiàn)場的評委和觀眾都沉浸在這富有歷史氣息的旋律之中。

　　比賽在琥珀色的小提琴的演奏聲中接近尾聲。11號選手用一曲《我愛祖國的臺灣》表達臺灣人民對祖國深深的熱愛，全場觀眾被她的真情演奏打動，愛國情感被表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　這次比賽吸引了不少觀眾，比賽過程中，所有的觀眾時而沉浸在動聽的旋律里，時而點頭微笑，時而露出贊賞的笑容，感受音樂的美妙。這對參賽選手也是一種鼓勵。

　　評委老師對這場比賽給予了高度評價，充分肯定了選手們的努力和演奏技能，同時也指出了選手們在演奏上的不足之處。比賽結(jié)束后，所有參賽選手上臺合影留念，他們中的前五名將參加四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“銀杏之聲”校園器樂大賽三校區(qū)總決賽。本次比賽至此圓滿落下帷幕。

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