中國流行音樂理論研究暨專業(yè)建設(shè)高端論壇在北京開幕

會議現(xiàn)場

    流行音樂作為外來的音樂品種，在中國扎根發(fā)展已近百年。目前，全國已有不少專業(yè)院校相繼成立了流行音樂學(xué)院，致力于推動中國流行音樂教育的專業(yè)化發(fā)展。2018年9月20日，由首都師范大學(xué)音樂學(xué)院與中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會聯(lián)合舉辦的“中國流行音樂理論研究暨專業(yè)建設(shè)高端論壇”在京開幕。來自全國各大高校和科研院所的六十余位專家學(xué)者、資深樂評人齊聚一堂，就高校流行音樂教育的諸多理論學(xué)術(shù)問題，展開了深入而富有現(xiàn)實意義的探討。

    開幕式上，中國音樂家協(xié)會副秘書長、辦公室主任王宏、中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會主席付林和首都師范大學(xué)副校長李小娟分別致辭。首都師范大學(xué)音樂學(xué)院院長蔡夢主持開幕式。

    中國音樂家協(xié)會副秘書長、辦公室主任王宏在致辭中表示，流行音樂在近40年來得到了蓬勃發(fā)展，理論研究也取得了豐碩成果。但相較于流行音樂實踐領(lǐng)域的發(fā)展，理論研究和專業(yè)建設(shè)還存在很大的提升空間。希望通過召開這次論壇，匯聚業(yè)界權(quán)威專家學(xué)者的學(xué)術(shù)力量，研討當(dāng)下流行音樂的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的問題，積極推動流行音樂理論研究的發(fā)展和高校流行音樂教育的專業(yè)建設(shè)。

    中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會主席付林談及關(guān)于流行音樂的辦學(xué)經(jīng)歷，他指出，當(dāng)下中國很多高校的流行音樂教育還處于摸索階段，聲樂教學(xué)方面不嚴(yán)謹(jǐn)、不規(guī)范，面臨諸多問題。國外流行音樂教育的專業(yè)建設(shè)成熟規(guī)范，值得借鑒。比如，美國的MI音樂學(xué)院，學(xué)生上聲樂課都有樂隊伴奏，音樂制作在流行音樂教學(xué)中是非常重要的課程，主修課和輔修課平衡發(fā)展等。他認(rèn)為，中國的流行音樂教學(xué)在理論課方面應(yīng)該加強音樂史的研究，且不能忽視民族民間音樂課程（民歌課），因為中國流行音樂的“母乳”永遠(yuǎn)是民族音樂。

    首都師范大學(xué)副校長李小娟介紹了首都師范大學(xué)音樂學(xué)院的學(xué)科建設(shè)情況。近年來，首都師范大學(xué)高度重視音樂舞蹈學(xué)科的發(fā)展，以音樂、舞蹈教育的人才培養(yǎng)為特色，形成了從本科、碩士到博士一套完整的培養(yǎng)體系。在課程建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究以及社會服務(wù)等方面都取得了新的成績。并力求將這些方面融會貫通、探索藝術(shù)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新之路。她表示，本次論壇聚焦中國流行音樂，希望能與本領(lǐng)域的專家學(xué)者攜手合作，共同推進(jìn)中國流行音樂的理論研究、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。

    在主題報告環(huán)節(jié)，有三位學(xué)者分別作了主題發(fā)言。該環(huán)節(jié)由首都師范大學(xué)音樂學(xué)院副教授雷美琴和中央音樂學(xué)院副研究員項筱剛主持。

    中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會常務(wù)副主席兼秘書長、《人民音樂》主編金兆鈞指出了中國流行音樂教育存在的諸多問題。他表示，中國流行音樂研究在史料收集、寫作方面仍處于開發(fā)期，教材缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。中國流行音樂教育機構(gòu)缺乏溝通機制，建議成立中國流行音樂聯(lián)盟，每年召開專題會議梳理出各領(lǐng)域的相關(guān)科研課題，為培養(yǎng)流行音樂教學(xué)人才打好基礎(chǔ)。

    中國音樂評論學(xué)會秘書長、天津音樂學(xué)院教授明言對當(dāng)代中國內(nèi)地流行音樂的若干問題提出了思考和建議，他認(rèn)為流行音樂對國民音樂生活的影響重要而深遠(yuǎn)，應(yīng)重視專業(yè)音樂教育群體及其后的積極行動，這樣有利于當(dāng)代中國音樂生活的健康發(fā)展和長足進(jìn)步。

    資深樂評人李皖分析了近五年中國流行音樂的發(fā)展情況和一些現(xiàn)象。他表示所謂的流行音樂“年度歌曲”和“年度專輯”，并非真正是由大眾評選出來的。大眾熱衷的真人秀音樂節(jié)目，如《我是歌手》其表演曲目多為往年流行歌曲的翻唱和改編。流行音樂不流行，是這五年中的一個最大現(xiàn)象。

    據(jù)悉，論壇的專題討論環(huán)節(jié)將圍繞“高校流行音樂教育”、“流行音樂創(chuàng)作與表演”、“風(fēng)格流派、史學(xué)美學(xué)、文化與批評” 和“流行音樂理論與研究方法”四個分議題展開深入研討交流。在21日下午的閉幕式上，還將成立“高校流行音樂教育聯(lián)盟”。

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