粵劇大師倪惠英變身“網(wǎng)紅”:中國(guó)戲曲不能放棄年輕觀眾
粵劇大師變身“網(wǎng)紅”,不是為了早已擁有的名聲,而是為了對(duì)粵劇的傳承與創(chuàng)新。這顆赤誠(chéng)之心也把與傳統(tǒng)漸行漸遠(yuǎn)的年輕人拉得更近了一點(diǎn)。
唱了48年粵劇的倪惠英,在7月18日登上了全新的表演舞臺(tái)——網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)。這是酷狗直播平臺(tái)發(fā)起的“非遺大師課”的第一課,倪惠英攜弟子林穎施坐在直播間,時(shí)而介紹粵劇藝術(shù),時(shí)而起身表演《荔枝頌》《花月影》等曲目的經(jīng)典選段。
倪惠英身著一襲黑色旗袍,披著粉紅絲綢披肩,有著當(dāng)下“網(wǎng)紅主播”們所沒(méi)有的含蓄與優(yōu)雅。滿屏皆是唱著“網(wǎng)絡(luò)神曲”的漂亮小姐姐,這對(duì)“亂入”的師徒可謂是直播界的一股“清流”。這堂介紹粵劇藝術(shù)的直播“首秀”,全程有近16萬(wàn)人次在線觀看。一些年輕的觀眾在酷狗直播的彈幕中驚嘆道,想不到粵劇是這么有趣的藝術(shù)。在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的記錄里,首次直播即有這么高人氣的“網(wǎng)紅”,幾乎已是“當(dāng)紅大咖”級(jí)別。
在倪惠英的演藝生涯中,擁有超高人氣并不是什么新鮮的事。她8歲登臺(tái)參演歌舞劇《東方紅》,16歲即在粵劇界成名,此后便如同西方童話中穿上紅舞鞋的女孩,再也停不下舞步。她的一生都在演主角,粵劇大家陳笑風(fēng)在其出道時(shí)即與其搭戲,一代宗師紅線女與之有師徒之誼。在上世紀(jì)70年代,倪惠英的歌聲屬于廣州大街小巷的“標(biāo)配”。用現(xiàn)在年輕人的話來(lái)說(shuō),倪惠英絕對(duì)屬于“C位出道”的“當(dāng)紅一線”。
但是,在過(guò)去的48年,唱粵劇的倪惠英似乎又生活在兩個(gè)交替的平行宇宙中。一個(gè)平行宇宙粵劇的生存境況極好,好到正值青春的倪惠英可以“嫌棄”粵劇唱得慢吞吞的,有些沉悶,爾后又在紅線女等一群宗師的培養(yǎng)下,發(fā)現(xiàn)粵劇的美并視之為一生的事業(yè);另一個(gè)平行宇宙粵劇的生存境況極差,粵劇在城市遭遇觀眾暴跌的“滑鐵盧”,生活在城市里的人們追逐著更加新潮的玩意兒,唱粵劇的人只能在農(nóng)村維系著生存的尊嚴(yán),粵劇被年輕人視為“老年人的玩意兒”。
在1980年代之初,倪惠英遭遇了兩個(gè)平行宇宙的轉(zhuǎn)換。面對(duì)冷清的觀眾席,自視為傳承粵劇藝術(shù)“火炬手”的倪惠英,選擇堅(jiān)守她的舞臺(tái)。她要做的是,喚回老觀眾并開(kāi)拓新的觀眾群體,讓粵劇重現(xiàn)當(dāng)年萬(wàn)人空巷的輝煌。粵劇的再次輝煌絕對(duì)不需要墨守成規(guī),它的生機(jī)需要有效的改革措施栽培。
2002年,歷經(jīng)多年苦悶與彷徨,倪惠英的粵劇革新之作《花月影》如同石破天驚般出世。它融合了交響樂(lè)、流行曲和現(xiàn)代舞等多種形式,吸引了許多大學(xué)生、年輕人叫座。倪惠英到現(xiàn)在還記得,暨南大學(xué)的一位學(xué)生來(lái)信說(shuō),原來(lái)粵劇還能這么演、這么美!
倪惠英因《花月影》被粵劇界視為粵劇“轉(zhuǎn)型期”的代表人物。自《花月影》后,倪惠英傳承與革新并舉,讓傳統(tǒng)粵劇逐漸融入現(xiàn)代的生活。她一邊創(chuàng)編由莎士比亞《威尼斯商人》改編的粵劇《豪門(mén)千金》,由同名小說(shuō)改編的《三家巷》,一邊身體力行地推進(jìn)粵劇進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。近兩年,她更親編“粵韻操”,將粵劇身段融入健身操,還邀請(qǐng)著名導(dǎo)演田沁鑫來(lái)編排《廣府華彩》,讓粵劇傳統(tǒng)的排場(chǎng)、技藝串聯(lián)更符合現(xiàn)代審美。
上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做直播,是倪惠英粵劇革新之路的又一延續(xù)。
直播能面向年輕群體
《21世紀(jì)》:首次登上網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái),與之前登臺(tái)唱戲有什么不一樣?
倪惠英:感覺(jué)很不一樣。平日登臺(tái)表演,需要化妝,需要進(jìn)入人物(所在的情境)。這次做直播,類(lèi)似訪談、對(duì)話、感覺(jué)很自然,而且還能(通過(guò)評(píng)論)直接聽(tīng)取觀眾的訴求。我自己也有感覺(jué),酷狗是年輕人的事物,很多年輕人喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè)、聊天。我家里的兒子也有這樣的習(xí)慣。但是我覺(jué)得,現(xiàn)代媒體有了很大的進(jìn)步,傳統(tǒng)藝術(shù)的觀眾面依舊比較狹窄。傳統(tǒng)戲劇如何借助新媒體推廣戲劇,讓更多的年輕人能夠關(guān)注到戲劇,這次直播就成為美事一樁。
粵劇不能因循守舊
《21世紀(jì)》:近年來(lái)城市觀眾逐漸減少,在開(kāi)拓新的青年觀眾群體方面,你們做過(guò)哪些嘗試呢?
倪惠英:我們一直都在創(chuàng)作。但是,多元時(shí)代的到來(lái)是避不過(guò)的。這是一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。人們的生活變得豐富多彩。但是,我們作為這個(gè)職業(yè)的從業(yè)者,不僅要堅(jiān)守,還要突圍。我們要將粵劇發(fā)揚(yáng)光大,不過(guò)現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,觀眾還是在減少,特別是城市觀眾。戲曲,守是守不住的,只能往前走。從藝30周年的時(shí)候,我就大膽地搞了一次嘗試、創(chuàng)新,搞了一個(gè)專(zhuān)場(chǎng),效果十分驚艷。許多人稱(chēng)贊,“原來(lái)粵劇也可以這么高品位,這么大氣!”
我也找到了一個(gè)方向:粵劇不能因循守舊。我們應(yīng)該不斷地提升粵劇的藝術(shù)品位以及藝術(shù)呈現(xiàn)方式。因此,在創(chuàng)作《花月影》的時(shí)候,我也做了很多大膽的嘗試。這個(gè)戲的效果十分驚艷,同時(shí)也開(kāi)拓了新的觀眾群。很多從前對(duì)粵劇不是很了解的人,看了這個(gè)戲以后,都被征服了。我當(dāng)時(shí)就想用這個(gè)戲,與青年人對(duì)話。2003年的時(shí)候,就開(kāi)展以《花月影》面對(duì)青年的活動(dòng),讓大學(xué)生走進(jìn)劇場(chǎng),與學(xué)生零距離交流,共演出10場(chǎng),兩萬(wàn)多名觀眾觀看,還舉行了征文比賽。幾乎所有學(xué)生在作品中提到,“我原以為粵劇是屬于老人家,是屬于過(guò)去的,我沒(méi)有想到,原來(lái)在這樣一個(gè)浮躁的社會(huì)當(dāng)中,居然還有一片凈土!”
青年人是一張白紙,所以我們要給他們最好的東西。給學(xué)生演戲,從來(lái)不敢掉以輕心。第一次是最重要的。一旦種子深深種下,粵劇便有了希望。哪怕一萬(wàn)人當(dāng)中,有一百個(gè)人喜歡粵劇,我們年年做,不斷地做下去,集腋成裘。如果戲劇沒(méi)有青年觀眾,沒(méi)有接班人,戲演給誰(shuí)看呢?因此,我也希望能夠開(kāi)辟一個(gè)新的觀眾群,老的觀眾我們也不會(huì)丟,適應(yīng)是為了征服。
我們要敬畏舞臺(tái),敬畏藝術(shù),要對(duì)得起觀眾,不能大意。以前演出的時(shí)候,觀眾少,收入少,演員也就懈怠了,由此形成了一個(gè)惡性循環(huán)。但是,我們是要靠作品的質(zhì)量,靠作品的精致,將其變成良性循環(huán)。
要將表演體系固化起來(lái)
《21世紀(jì)》:兩年后您將迎來(lái)從藝50周年,您有什么計(jì)劃嗎?
倪惠英:其實(shí)這幾年,我一直都在想,我們粵劇這幾十年的發(fā)展,現(xiàn)在有什么進(jìn)步,有什么丟掉了,有什么缺失。經(jīng)過(guò)這么多年,我越來(lái)越感覺(jué)到,作為一個(gè)劇種,如果我們不能把它的表演體系建立起來(lái),這個(gè)劇種,遲早都會(huì)失傳。其實(shí)我們現(xiàn)在的粵劇,很多傳統(tǒng)的表演技藝,已經(jīng)丟掉了一大半,粵劇學(xué)校甚至連教科書(shū)都沒(méi)有。(看到這樣的情況)我覺(jué)得,這一代人,應(yīng)該有這樣一種擔(dān)當(dāng)。所以前幾年,我都一直在做調(diào)研,而且寫(xiě)成了提案,希望政府能夠把粵劇表演體系建立起來(lái)。我們的粵劇,它一定是要兩條腿走路,一方面,它有傳統(tǒng)表演特色,最基本的東西,一定要固化起來(lái)。另一方面,肯定要?jiǎng)?chuàng)新。不同的劇目,不同的時(shí)代,變化是必然的。只要我們有基礎(chǔ),萬(wàn)變不離其宗,一步步履行就行了。同時(shí),當(dāng)你在粵劇學(xué)校時(shí),傳統(tǒng)的東西一定要把它學(xué)會(huì)。后來(lái),去年六月份,我們就正式開(kāi)始了(這項(xiàng)工作)。目前我是《粵劇表演藝術(shù)大全》的主編,在這方面抓得很緊,得到了政府、全粵劇界的高度重視,以及海內(nèi)外人士的支持。這個(gè)《大全》爭(zhēng)取三年、最遲四年內(nèi)就能夠出來(lái)。同時(shí),《大全》的編寫(xiě)需要很多老一輩藝術(shù)家的支持,有的身段動(dòng)作到我們這一輩已經(jīng)不會(huì)了,要讓八十多歲的老一輩給我們示范。其實(shí)這就是一個(gè)對(duì)文化的搶救(工作)。這是一件非常有意義、有價(jià)值的事。
中音在線:在線音樂(lè)學(xué)習(xí)門(mén)戶
出版社:人民音樂(lè)出版社
頁(yè)數(shù):104頁(yè)
isbn:978-7-103-03398-2
購(gòu)買(mǎi)價(jià):83元