青海門源2018年青少年才藝大賽暨鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀成果匯報展演拉開帷幕

    7月10日，伴隨著動感音樂，青海省海北藏族自治州門源回族自治縣2018年青少年才藝大賽暨鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀成果匯報展演拉開帷幕，來自門源縣16所學(xué)校各具特色的舞蹈亮相門源縣金源廣場。

展演現(xiàn)場

　　在演出現(xiàn)場，門源縣寄宿制小學(xué)的烏云其木格與同學(xué)們一起表演了肚皮舞。“我參加過學(xué)校少年宮中的舞蹈社團、古箏社團、電子琴社團和機器人社團。我最喜歡舞蹈社團，在這里我學(xué)會了現(xiàn)代舞、民族舞等很多種舞蹈�！睘踉破淠靖裾f，自從在學(xué)校少年宮中學(xué)習(xí)了舞蹈，她就喜歡上了跳舞，并且有了一個成為專業(yè)舞蹈演員的夢想。

　　“我們學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)在有30多個社團，各種特色課程讓孩子們在活動中收獲了知識，收獲了技能，收獲了快樂。鄉(xiāng)村少年宮為學(xué)生們搭建了展示自己的舞臺，既豐富了校園文化生活，也促進了學(xué)生的全面發(fā)展�！遍T源縣寄宿制小學(xué)舞蹈社團教師宋文靜說。

展演現(xiàn)場

　　烏云其木格的經(jīng)歷只是門源縣各中小學(xué)開展少年宮項目素質(zhì)教育的一個縮影。近年來，門源縣堅持以推進素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力實現(xiàn)“個性+特長”的教育機制。

　　據(jù)門源縣教育局局長烏蘭巴特介紹，門源縣各學(xué)校充分利用“走出去、請進來”等培訓(xùn)方式加大對本學(xué)校專業(yè)教師的培訓(xùn)力度，以滿足少年宮項目對師資的較高要求�！叭缃�，門源縣教育正在向‘重內(nèi)涵、促發(fā)展，創(chuàng)特色、提品位’的方向發(fā)展。通過將思政教育活動、文化藝術(shù)活動、體育鍛煉活動、社會實踐活動、經(jīng)典誦讀活動等融入少年宮建設(shè)，各類活動的開展不斷拓寬了學(xué)生思路，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)�！睘跆m巴特說。

　　據(jù)了解，從2012年起，門源縣積極向青海省文明辦爭取項目，先后建成學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮11所，各學(xué)校少年宮以項目為依托，以學(xué)校整體發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合本土文化和民族文化特色，合理確定活動項目種類，開設(shè)了剪紙、繪畫、國畫、書法、樂器、棋類、手工制作、回族宴席曲、眉戶戲等特色課程，逐步形成了“一校一特色、一校一品牌”的辦學(xué)特色。目前，門源縣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮開展的社團活動最多達(dá)30余個，全面推進了文化校園、現(xiàn)代教育管理等特色校園建設(shè)，為學(xué)生個性化發(fā)展搭建展示平臺。

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