浙江音樂(lè)學(xué)院當(dāng)代音樂(lè)創(chuàng)作與推廣新作品音樂(lè)會(huì)巡演在四川音樂(lè)學(xué)院舉行

    5月17日晚，浙江音樂(lè)學(xué)院“吳越新韻”當(dāng)代音樂(lè)創(chuàng)作與推廣項(xiàng)目新作品音樂(lè)會(huì)全國(guó)巡演，在四川音樂(lè)學(xué)院聶耳音樂(lè)廳成功舉辦。

    當(dāng)晚在新西蘭鋼琴三重奏樂(lè)團(tuán)（NZTrio）三位演奏家的傾情演繹下先后上演了《腳步》（李珺曲）、《跳弦》（田剛曲）、《淋風(fēng)夜雨荷上行》（朱慧曲）、《綻放》（張澤藝曲）、《黑白子》（張瑩曲）、《朦塬》（沈納藺）、《風(fēng)戀波》（張昕曲）、《火焰》（龐莉曲）、《西湖的春天》（郭鳴曲）等九部作品。

    這些作品風(fēng)格百花齊放，不拘一格，既有在“標(biāo)題”下抒發(fā)個(gè)人情感的，也有對(duì)現(xiàn)實(shí)景物的描繪，更有結(jié)合社會(huì)時(shí)事反映當(dāng)下的作品。無(wú)論是對(duì)于人文精神的深刻探討，還是對(duì)民族風(fēng)格意蘊(yùn)的隱射，以及對(duì)學(xué)術(shù)內(nèi)涵的執(zhí)著追求，都反映出浙音作曲家們的學(xué)術(shù)思想與開(kāi)闊的眼界。

    本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的新作品并沒(méi)有出現(xiàn)純粹抽象的概念音樂(lè)，更多是結(jié)合作曲家們的生活見(jiàn)聞和風(fēng)土特質(zhì)有指向性的描繪，如《腳步》中以固定節(jié)奏的穿插變化描寫(xiě)行者步態(tài)，引申至人生的跌宕起伏；又如《跳弦》中以現(xiàn)代化的眼光對(duì)彝族民間歌舞的元素的應(yīng)用；或是《淋風(fēng)夜雨荷上行》中以?xún)?yōu)雅曼妙的織體呈現(xiàn)的斜風(fēng)細(xì)雨；《綻放》中以簡(jiǎn)潔的材料釋放生命澎湃的能量；充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)意義和隱喻功能的《黑白子》；在遼闊而迷蒙的音響中展現(xiàn)草原的《朦塬》；《風(fēng)戀波》對(duì)于風(fēng)雨的映射和對(duì)昆曲的擬態(tài)化描寫(xiě)；《火焰》中以圣詠和帕薩卡利亞的形式描寫(xiě)人們祈禱的場(chǎng)景；《西湖的春天》中以斑斕的和聲、動(dòng)聽(tīng)的旋律描繪江南含蓄又靈動(dòng)的美景。每一部作品都有各自的特征，讓聽(tīng)眾目不暇接。

    雖然作品都富有現(xiàn)代技法特征，但并沒(méi)有與傳統(tǒng)審美決裂，而是自由流動(dòng)其間，既滿(mǎn)足了聽(tīng)眾的感官和喜好，又體現(xiàn)出作曲家們高超的寫(xiě)作技巧。傳承與突破，這種不追求極端異化的，而更注重表現(xiàn)與可聽(tīng)性的多元化創(chuàng)作方式似乎也在指引我們的創(chuàng)作方向。

    音樂(lè)會(huì)后我校校友沈納藺教授上臺(tái)致辭，深情致敬母校老師知遇之恩，也為浙音和川音的友好交流與合作表達(dá)其熱忱之心。川音師生則以經(jīng)久不息的掌聲回應(yīng)本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)成功。

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